اللهم انفعني وانفع بي - دعوه نقاش هام -

[شـامخ]

بسم الله الرحمن الرحيم


وبعد



امسي عليكم بالخير جميعا



اعزائي :


الموضوع واجهني واتوقع واجه الكثير منكم الي هو ....


المعلم يجلس ع الكتاب فتره طويله ولايلقى اي طريقه لشرح الدرس او تحديد الدرس


ف الموضوع هنا راي نمشي مع بعض حبه حبه نتعاون انا وانتم ع الكتاب والله ييسر الامور


:smile (7): تحياتي

[شـامخ]

باك


لا اريد كلمات رنانه اريد عمل


انا راح ابدأ


الكتاب


ص 6 ............... نقاش الصور
ص 7 ................. قراءه القطعه ثم كتابة قطعه في مجموعات




ملاحظه الي عنده فكره افضل بالشرح يبديها ياريت

[احمد119]

ممتاز
الكتاب صفحة 24 الوحدة الثالثة الدرس الثاني
قطعة The plane journey
ناقشنا الصورة بشكل سريع
بعد ذلك طلبت منهم قراءة المقال بشكل سريع silently
بعدين ألخص القطعة في نقاط غير مكتملة واسألهم سؤال يكون مكمل للنقطة
وتكون بالترتيب مثال Kalil finished his study (the question :what did he study والمطلوب منهم يجاورون
مثال ثاني he had aproblem (why
Now in the plane
Kalil heard a voice say 'You look deep in thought,young man السؤال المكمل لهذه النقطة who did say that
ولا أغفل الكلمات الجديدة اكتبها على السبورة قبل بداية الدرس مع التعريف مثال dilemma :problem
الأسئلة كثيرة بس الفكرة أني أخذ وقتي في درس القراءة ألخص القطعة في نقاط غير مكتملة وأسأل سؤال يكمل النقطة
وفي الأخير نقرأ القصة ونجاوب على الأسئلة الموجودة في الكتاب .

[خليك حلو]

lesson 4 u 3 ;;;كيف شرحتوة

[شـامخ]

باك ... احمد ماشاء الله افدتني هذا درسي ان شاء الله بكره


اخي خليك حلووو للاسف الى الان ماجيناه

[شـامخ]

باك


اخواني اخواتي


اليوم اجتمعنا بالمشرف وقال نقطه مهمه

انو الوحده تتكون من كذا درس

الدرس 1 ,2 , 3 لازم يدرررس

وال 4 , 5 اختياري

[شـامخ]

عدنا :)


ص 8

وضحنا معنا الكلمات ووزعتهم في مجموعات وحلّووو الصور بما يناسبها


وبنفس الصفحه لمحه عن order adjective الصفه تسبق الموصوف

[شـامخ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


ص 10 فيه درسين كذلك


عمل جدول وبعد توضيح معاني الكلمات تفريغها بالجدول بمايناسبها


وتوضيح الفرق بين few -little......... etc

[شـامخ]

ص12+ 13


12 الفرق بين حياة القرى والمدن ( دعوه للتفكر )

والجزء الثاني كيف تبين السبب باستخدام because - since - as



وبكيذا تنتهي الوحده الاولى من وجهة نظري

[شـامخ]

ص 6 ............... نقاش الصور
ص 7 ................. قراءه القطعه ثم كتابة قطعه في مجموعات

/

ص 8

وضحنا معنا الكلمات ووزعتهم في مجموعات وحلّووو الصور بما يناسبها


وبنفس الصفحه لمحه عن order adjective الصفه تسبق الموصوف


/

ص 10 فيه درسين كذلك


عمل جدول وبعد توضيح معاني الكلمات تفريغها بالجدول بمايناسبها






وتوضيح الفرق بين few -little......... etc


/

ص12+ 13


12 الفرق بين حياة القرى والمدن ( دعوه للتفكر )





والجزء الثاني كيف تبين السبب باستخدام because - since - as



وبكيذا تنتهي الوحده الاولى من وجهة نظري





^

^


هذه الوحده الاولى

[شـامخ]

باك مع unit 2

page 14 + 15

14 : مناقشه بسيطه وننتقل ل 15

15 قراءه وتوضيح المعاني والكلمات الجديده ثم ننتقل الى تمرين c ترتيب الفكرات


/


page 18 + 19


18 :قراءه ال invitation

تمرين كتابة ال invitation


/


19: بيان معنى after + before + since ................ etc




بكذا نهاية unit 2

[عاصم صعيدي]

شكرا لكمممممممممم

[عاصم صعيدي]

نأمل الاستفادة منكم كثيراا

[عاصم صعيدي]

لكن هل من توضيح اكثر لبعض الدروس

[ام سما2007]

ص 32 ابغا اجابات الاسئله
what could happen on a mountain cilmbing expedition
why do you think mountain take risks
do you know disaster stories about mountain cilmbers

[ام سما2007]

الله سعد ويوفق اللي يجاوب علي

[خليك حلو]

الاجابه بكتاب المعلم الباسورد fly

[خولانتا]

صحيح و لو مشينا حبه حبه تنتهي الحصه وحنا ماخلصنا ولو نمشي سريع يضيعون الطلاب وخاصه ان الطلاب يفهمون عربي لكن لما يتكلمون انقلش يادوب يطلعون كلمه والله تعبنا منهم واحس المناهج المطوره ما فادتهم

[خولانتا]

باك


اخواني اخواتي


اليوم اجتمعنا بالمشرف وقال نقطه مهمه

انو الوحده تتكون من كذا درس

الدرس 1 ,2 , 3 لازم يدرررس

وال 4 , 5 اختياري
صحيح حتى مشرفتنا قالت نفس الكلام