المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : افكاركم



ورد بري
09-02-2015, 11:05 PM
السلام عليكم

بغيت استفسر عن درس writing
ماهي افضل استراتيجية استخدمها لطالبات مستواهن الدراسي اقل من الوسط

الله يسعدكم تجاربكم وخبراتكم ولكم الاجر بعون الله
والدعاء

Alsqour.w
09-02-2015, 11:30 PM
وعليكم السلام

جربت مره طريقة وكانت جدا ناجحة

رسمت على السبوره ثلاث اعمدة

العمود الاول كتبت فيه 30 فاعل ( أسماء + ضمائر الفاعل ) مشكله
العمود الثاني كتبت فيه 30 فعل ( منتظم + غير منتظم )
العمود الثالث كتبت فيه 30 مفعول به ( اسماء + ضمائر المفعول به )

وكونت ثلاث جمل على السبوره

شرحت للطلاب انو الجملة تتكون من فعل وفاعل ومفعول به
طبعا كنا نستخدم زمن المضارع البسيط

المهم

طلبت من الطلاب تكوين 27 جملة في اوراق عمل

تعاونوا الطلاب مع بعض وكانت الحصة ممتعه
بس المشكلة انو اغلب الطلاب لا يعرفون معاني الكلمات ال 90 اللي على السبورة
اكتشفت انو هذا السبب اللي يجعل writing عندهم صعب

لذلك

في دروس ال writing اقوم العادة بتبسيط الموضوع لهم

مثلا اعطيهم الافعال اللي يستخدموها
ويبقى عليهم الفاعل والمفعول به

احيانا اعطيهم كم جملة عربي واطلب منهم ترجمتها

هذه الطريقة ليست لطلاب الثالث متوسط المميزين لانهم يستطيعون كتابة قطعة كامله وجملة مركبة بكل سهولة

انا قصدت هنا اللي مستواهم متدني فقط + طلاب الاول متوسط


ونتظر ونشوف مشاركات اخرى

pinkrose
10-02-2015, 11:19 AM
والله الوضع عندنا متازم جدااااااااااااااااااااااا على الرغم من انهم من طلاب الصف الثالث متوسط

ورد بري
10-02-2015, 06:23 PM
وعليكم السلام

جربت مره طريقة وكانت جدا ناجحة

رسمت على السبوره ثلاث اعمدة

العمود الاول كتبت فيه 30 فاعل ( أسماء + ضمائر الفاعل ) مشكله
العمود الثاني كتبت فيه 30 فعل ( منتظم + غير منتظم )
العمود الثالث كتبت فيه 30 مفعول به ( اسماء + ضمائر المفعول به )

وكونت ثلاث جمل على السبوره

شرحت للطلاب انو الجملة تتكون من فعل وفاعل ومفعول به
طبعا كنا نستخدم زمن المضارع البسيط

المهم

طلبت من الطلاب تكوين 27 جملة في اوراق عمل

تعاونوا الطلاب مع بعض وكانت الحصة ممتعه
بس المشكلة انو اغلب الطلاب لا يعرفون معاني الكلمات ال 90 اللي على السبورة
اكتشفت انو هذا السبب اللي يجعل writing عندهم صعب

لذلك

في دروس ال writing اقوم العادة بتبسيط الموضوع لهم

مثلا اعطيهم الافعال اللي يستخدموها
ويبقى عليهم الفاعل والمفعول به

احيانا اعطيهم كم جملة عربي واطلب منهم ترجمتها

هذه الطريقة ليست لطلاب الثالث متوسط المميزين لانهم يستطيعون كتابة قطعة كامله وجملة مركبة بكل سهولة

انا قصدت هنا اللي مستواهم متدني فقط + طلاب الاول متوسط


ونتظر ونشوف مشاركات اخرى


افكار جميله
وتم تطبيق فكره منها اليوم
جزاك الله خير
وننتظر البقيه

والف شكر على تعاونك وافاددة الجميع بكل مفيد

omhala
14-02-2015, 12:16 PM
انا نفس الوضع اقل من المتوسط

التعبير اكبر منةم لاهنتو نبي خبراتكم
http://img214.imageshack.us/img214/2927/e1pp7yy2fg41qd7.gif

! كن جميلا !
14-02-2015, 11:37 PM
اعتقد التعبير دائما للطلاب يكون مشكلة حتى باللغة العربية !
وبالنسبة لطريقتي في شرح مواضيع التعبير أني اقسم الطلاب لمجموعات
وأبدأ أكتب كلمات guide words للموضوع اللي راح اتكلم عنه ونبدأ نآخذ الأفكار من كل مجموعة

نانا2
16-02-2015, 10:27 AM
thank youuuuuuuuuuu so much dear
and we hope for more