القصة كمصدر للتعلم

[DR AHLAIN]

1- تعريفات للقصة

• هي عبارة عن رسالة أو معلومة يراد توصيلها لشخص معين وتحكي موضوع معين بأحداث مرتبة مع بعض تودي إلى تغيير سلوكيات الدارسات
• هي عبارة عن موضوع معين يكتب بطريقة نثرية لها مقدمة ووسط ونهاية والمقدمة عنصر التشويق والوسط مضمون القصة والنهاية تلخيص
• هي عبارة عن مجموعة من الأفكار من اجل الوصول إلى هدف معين



2- أهمية استخدام القصة كمصدر للتعلم

• الإمتاع والتسلية
• المساعدة علي غرس قيم إيجابية لدي الدارسات
• تنمية الحس والتذوق لدي الدارسات
• تقويم السلوكيات السلبية لدي الدارسات
• تنمية الثقة بالنفس لدي الدارسات
• تنمية الثروة اللغوية للدارسات
• إشباع الحاجة إلى المغامرة
• تنمية الخيال لدي الدارسات وتوسيع مداركهن



3- محكات اختيار القصة

1- مناسبة للسن وعقلية الدارسات
2- تهدف لهدف معين
3- واقعية وتحمل فكرة معينة
4- بها عنصر جذب
5- أن يكون الأسلوب مناسب للدارسة
6- محققة للغرض
7- أن تكون شخصيات القصة مناسبة
8- أن يكون فيها أيضا عنصر من الخيال
9- أن تكون طريفة ومبسطة
10- معالجة لمشكلة



4 - أساليب عرض القصة

1- الحكاية
2- طريقة الرواي
3- من خلال الصور مع الحكي
4- التمثيل للقصة
5- الرسم



5- المصادر التي يمكن أن نحصل منها علي القصة .

1- الكتب
2- الصحف والمجلات
3- الجد / الجدة
4- الدارسات أنفسهن
5- الوالد
6- الأم / الخالة
7- الأصدقاء
8- وسائل الإعلام
9- الميسرة
10- المواقف العملية
11- من الخيال




6- العناصر التي تكون فن الإلقاء ورواية القصة

* الصوت
* الكلمة
* الوقف – قواعده
* تلافي بعض عيوب الإلقاء
* الوصول إلى دراما تعليمية ذات تقنيات عالية






منقــــــول

[smasm]

الله يعطيك العافية ....ويجزاك كل خير

[DR AHLAIN]

سماسم


أمين واياك ..أسعدني مرورك أخوي

[Prime Rose]

التعلم بالترفيه شيء نتائجه مضمونه!




بس من اللي له خلق يحكي!


:)



سلمت دكتور

[المحيط الهادي]

يعطيك العافية على هالمعلومات

وأنا أقول كلمت دكتور ماجت من فراغ عيني عليك بارده أخوي

ودمت ودام الجميع بصحة وسلام وعافية يارب

[حمامة]

فعلاً صحيح ..


وكنت استخدمها في بعض الدروس من خلال الطالبات أنفسهم .. ويكون ممتع جداً .. ( في بعض الأحيان تكون بالإنقلش البسيط جداً على حسب قدرتهم )

[DR AHLAIN]

برايم روز

المحيط الهادي

حمامة


أشكر لكم مروركم .... وياهلا بكم

[صهيل الأصايل]

لا فض فوك دكتورنا العزيز

لكن المشكله اني بحصه الانجلش ما احب اقلب الحصه عربي و بنفس الوقت لو اقص لهم قصه انجلش ماراح يفهموها

القصص مفيده جدا للمواد الاخرى و يمكن للمرحله الثانويه .............................

الله يجزاك خير دكتور على هذه المعلومات المفيده جعلها الله في موازين اعمالك

[English Lover]

يعطيك العافيه د.اهلين تسلم

[dove]

يعطيك العافية يادك

والله انك صادق وانا جربت الحكاية دي مررررة كثير

ولقيت ان البنات فعلا بيصيرو معايا على الخط وخاصة لما يكون في مدخل من القصة لتحبيبهم في المادة واني ابين لهم اني مااقدر استغني عن اللغة دي عن طريق سرد هذه القصة فتقريبا 90% من الطالبات حاسين ان اللغة دي غير ضرورية ومتذمرين من تواجدها في مدارسنا بس عن طريق بعض القصص بيغيرو رايهم واا باستخدم العربي في سردها خاصة في المرحلة المتوسطة لان كل الحصة بتكون انجليزي من بدلية الدرس الى الالعاب الى التطبيقات وغيره فمن وجهة نظري مافيها شي لو اننا كسرنا حاجز الملل اللي يعتبر عنهم بكلمتين عربي وشوية شوية لما اشوفهم اندمجو في القصة وبداو يتكلمو ابدا احفزهم انهم يستخدمو اللغة بابسط الكلمات فيبداو يضحكو ويحاولو وانا طبعا اساعدهم عن طريق السؤال والجواب او اني اخليها تقول بالعربي وانا اعيد كلامها بالانجليزي فاحس ان الحصة انقلبت وصارت غييييييييييييييييييييييير

والاقي تجاوب في الحصة اللي بعدها افضل

لانهم والله حتلى دي الكلمة البسيطة يكرهو يقولوها وخاصة بعد تطوير المناهج للاسوا والاصعب وقد ايش اصبحت ممله من كثر صعوبتها




جزاك الله خير على المعلومات اهلينو

لا عدمناك

[DR AHLAIN]

صهيل الأصايل

انجلش لوفر

دوف


شرفتوا متصفحي وياهلا بكم

[اكاديمي]

معلومات قيمة........ يا دكتور
جزاك الله خير

[Romanciah]

الله يعطيك العافية ....ويجزاك كل خير

[DR AHLAIN]

اكاديمي


رومانسية





اشكر لكم مروركم


وحياكم الله

[Ahmed192]

- أهمية استخدام القصة كمصدر للتعلم

• الإمتاع والتسلية
• المساعدة علي غرس قيم إيجابية لدي الدارسات
• تنمية الحس والتذوق لدي الدارسات
• تقويم السلوكيات السلبية لدي الدارسات
• تنمية الثقة بالنفس لدي الدارسات
• تنمية الثروة اللغوية للدارسات
• إشباع الحاجة إلى المغامرة
• تنمية الخيال لدي الدارسات وتوسيع مداركهن

نعم .. أهميتها كمصر للتعلم
ومن خلال ذلك نستطيع الى توسيع آفاق الطالب والانطلاق بهم الى أبعد من مجرد منهج او حصة يقضيها الدارس ( الطالب ) فى الفصل .
وفى وقتنا الحاضر عملية التعلم ليست محصورة فى كتاب لقراءة الطالب او معلم يستمع له كمستقبل .. عملية التعلم الان أصبحت شبكة من مصادر المعلومات .. يبحث ويتعمق فيها الدارس ( الطالب ) للبحث عن المعلومة التي تدعم المنهج الدراسي والثقافي والفكري . وهو التعلم الذاتي .
و بالتعلم الذاتي الذى من خلاله يمكن لأبنائنا من كتابة قصة ووجهة نظر بعد الإطلاع على كتاب او تعليق على موضوع او مقال .
من خلال التعلم الذاتي أوصل الى الابتكار والاختراع وبذلك يكون الطالب هو المبتكر و الناقد والمعلم المستقبل.
شكرا على طرحك الجميل .. الله يعطيك العافية

[المحيط الهندي]

سبحان الله القصة تشد كل مستمع حتى كبار السن واجمل القصص التي لها مغزى وعبرة بيستفاد منها

مشكوووووووووووووووووور دكتور اهلين

[abdulhadi]

جهد يستحق الثنااء والله يعطيك العافية و مو غريبة منك...

[Z eN aD]

موضوع جميل
و ثلث القرآن(((كلام الله عز و تقدس))) قصص.
القصص جند من جنود الله كما يقول أحد السلف الصالح
شكر الله لك جهدك

[Abo Lama]

دكتور اهلين








سلمت اليمين اخوي

ولاعدمنا مواضيعك الرائعه

[DR AHLAIN]

احمد


المحيط الهندي


عبد الهادي


زناد


أبو لمى







هلا بكم وسعدت لمروركم

[!!عليان ريري!!]

Dr Ahlain



جزاك الله خير


مشكوور على النقل



يسلموووووووووووو




عليان ريري


:)

[روعة العمر]

اخوي

اشكرك على نقلك المميز

والمتلامس مع احتياجات لتعليم الحديث بشفافية

تحياتي

[DR AHLAIN]

عليان ريري


روعة العمر


اشكركم على مروركم

[راجية الجنان]

يعطيك ألف عافية

بارك الله فيك