مشكلة في منهج سادس وأول متوسط

[true blue]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخواني يوجد مشكلة كبيرة في منهج سادس وأول متوسط واعاني منها كثيرا وهي أن المنهج لايدرب على الكتابة المتصلة أو المشبكة فماهو الحل بنظركم لإني أعاني كثيرا مع الطلاب من هذه المشكلة ودمتم :36_4_12:

[Mr.X]

بالنسبة لي طول المنهج ما خلاني أعلمهم أشياء كثيرة ومن ضمنها الكتابة المتصلة أو المشبكة لكن أنا كبداية أكتب بدون مشبك .... وبعد م نخلص الحروف وطريقة كتابتها وأتأكد أنهم أتقنوها.....أبدأ أستخدم المشبك في كتابتي على السبورة ...ولاحظت أن بعضهم بدأ يقلدني وبنتائج مذهلة


Mr.X

[إحساسي شمالية]

السلام عليكم

طريقتي مع طالباتي عشان يتعلموا الحروف المشبكة.. في البداية وهم يتعلموا الحروف اخليهم يكتبوا الحروف على الوجه الأيمن للدفتر ويتركوا الوجه الأيسر فاضي .. طبعا الوجه الأيمن مايكتب فيه أكثر من أربع حروف ... ولما خلصنا الحروف وبدينا بالدروس ... اخصص الخمس دقايق الأولى من كل حصة للعودة لبداية الدفتر ويكتبوا في الوجه الأيسر الحروف الأربعة (أو أقل من أربع) اللي في الوجه الأيمن مشبكة... هذا طبعا بعد مااعلمها لهم على السبورة ... وهم يكملوا نسخ الصفحة في المنزل ... وبعدين ابدأ بالدرس الجديد اللي اكتبه كمان مشبك ... رغم معارضة الطالبات في البداية ..ويا أستاذة مانفهم المكتوب ... لدرجة أن وحدة قالت لي هذي (خرابيش) مو كتابة ... لكن الأن ماشاء الله الأغلبية يكتبوا بالمشبك و خطوطهم رائعة ...

اتمنى اكون افدتك

تحياتي

[true blue]

الف شكر لكي إحساسي شمالية على الفكرة الجميلة وبإنتظار المزيد من الأفكار وشكرا .

[English Lover]

اذا اتقنوا الخط بدون مشبك هان تعلم المشبك

واذا عندك وقت تعلمينهم والا تراكِ سويتي اللى عليكِ

وكل يوم نرقع بهالمنهج والله يعين

[young-teacher]

السلام عليكم

وعني أنا اخصص الفصل الأول كامل للكتابة العادية وأبدا من الفصل الثاني بالمشبك حتى ياخذ كل نوع من الكتابة حقة

أبدا الفصل الثاني بتوزيع اوراق مكتوب عليها كل حرف من الحروف والمنطقة التي يتم توصيلها مع الحرف الآخر واخذ خمس دقايق في بداية الحصة اشرح فيها أربع حروف وينسخونها في البيت في ورقة العمل ثم أبدأ بكتابة الكلمات الجديدة بالمشبك
وهكذا ....

المشكلة الأخرى اللي أعاني منها بعد أن المنهج لا يعطي فرصة للطالبات للقراءة بشكل يطور هذي المهارة ياليت تعونا رأيكم وتجاربكم

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

[true blue]

بصراحة المنهج ممل ولايعطي فرصة للطلاب وأذكر مرة في إجتماع مع المشرفين وقال أحدهم أن هذا الكتاب موجه للذين يدرسون اللغة كلغة ثانية وليس لغة أجنبية كما هو الوضع في بلادنا .. وكلنا امل أن يكون المنهج الجديد أفضل .