X إذاعة بانوراما إنجلش X ..... الــحلقة الثانية [الأرشيف]

English Lover

03-09-2007, 06:01 PM

اعزائي المستمعين والمستمعات ...

من معلمين ومعلمات ... متخصصي اللغة الانجليزية والمتخصصات ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

احييكم وارحب بكم في إذاعة بانوراما إنجلش

التي تبث لكم عبر الاثير ومن محطة منتديات سعودي إنجلش

هذا English Lover يحدثكم من داخل استديوهات المحطة

وساكون معكم باذن الله وساسعد برفقتكم في فقرات البرنامج

وابلغكم ان البرنامج سيكون حلقة واحدة من كل اسبوع في كل يوم اثنين من بعد صلاة العصر

وسنتناول المواضيع ذات العلاقة باللغة الانجليزية او في مجال عملنا كمعلمين للغة الانجليزية

واستهل الحلقة الثانية من برنامجنا

بتهنة الجميع لقرب حلول شهر رمضان المبارك ...

سائلين المولى عزوجل ان يبلغنا هذا الشهر الكريم وان نكون فيه ممن يصوم نهاره ويقوم لياليه

وكل عام وانتم يخير

عنوان حلقتنا هذا اليوم

(( التحدث مع الطلاب باللغة الانجليزية خارج الفصل ))

اي عندما ياتي الطالب لي في غرفة المعلمين او بالفسحة لغرض خارج عن اغراض الدروس

هل من المفترض بي كمعلم ان افرض عليه الا يحدثني الا بالانجليزي ؟

هل استطيع ان اجعل طلابي يصلون لمستوى الحديث معي بمواضيع مختلفه وبلغة سلسه ومتمكنه ؟ سواء داخل الفصل او خارجه ؟

ام هذا يعتبر تعقيد للطالب ؟

او انه من سابع المستحيلات ان يحدث هذا لوجود منهج وطلاب واجواء لاتساعد على ذلك ؟

اعزائي المستمعين والمستمعات

يسعدني ان اتلقى اتصالاتكم ومشاركتم لنثري الموضوع بآرائكم واقتراحاتكم

نذهب لفاصل قريب ونعود لكم

Prime Rose

03-09-2007, 07:24 PM

مرحبا

ألف شكر لك أستاذي على هالموضوع..

بالنبسة لي وكمدرسة دائمة لثالث ثانوي.. فمن الصعب جدا التفاهم مع أغلبية الطالبات داخل الفصل باللغة الإنجليزية البحته وبدون أي مفردات عربية!!

حتى وإن كان ذلك لشرح قاعدة ما!!

فكيف لي أن أتواصل معهم خارجا بلغة لم ولن يفهموها!

إلا إن كان القصد استعراض لمهارات!!

هذا الكلام لا ينطبق على الكل..

ففي الصف كذلك طالبات نجيبات يكرهن أن أحكي ولو بضع كلمات بالعربية!

وهنا أجد أن نوعا من تكريمهن سيكون بمحادثتهن بالإنجليزية خارج الفصل..

وهنا سيكون الحوار فاعلا..

فستفهم مني ما أود قوله..

وستتمكن من التمرن على ماتريد هي قوله.. أو على الأقل سماعه..

وبس!

meemy

03-09-2007, 07:26 PM

الووووووووووووووووووووووو ووو

السلام عليكم,,

أول حاجه أهنئكم بقرب حلول شهر رمضان,,كل عام وأنتم بخير..

ثانيا أحييك مذيعنا الكريم على هذا الموضوع الهادف,,

بالنسبه لرأيي الشخصي ((مع أني لست معلمه)) أرى أنه شئ رائع أن

يعود المعلم طلابه على الحديث باللغه ,,,

لكن قبل أن تطلب كل هذ من الطالب,,

((( هل أنت تتحدث بالانجلش داخل الفصل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟))))

فأنا حبيت أبين أن هذا القرار يعود للمعلم ومدى قدرته وجدارته داخل الفصل,,,

فانا أرى أن المعلم الجيد هو الذي يعود طلبته على التحدث باللغه داخل الفصل,,وأن لا يحدد

الطلبه بالمنهج (((لان بصراحه منهجنا ماله داعي)),,

لكن كيف؟؟؟

ممكن يعمل لسته بأسماء الطلبه وكل خمسة طلاب يشكلون قروب واحد,,

بعد كذا يطالب كل قروب أن يجهز له مشهد أو محادثه بشرط تكون مدتها (((خمسة دقائق))),,

ممكن تكون زيارة طبيب,,أو زيارة سوبر ماركت(((يعني المغزى من المشاهد أنها تعلم الطالب كيف يتصرف اذا

راح لهذه الاماكن)))..وغيرها من المواضيع المهمه,,

ويتم عرضها في نهاية كل حصه,,(((اذا كان فيه متسع من الوقت)))أو يؤجلونها لليوم الثاني..

وهذي لها فوائد:

بتكسر الخجل عند الطالب,,,وبتعود لسانه على التحدث باللغه..

غير كل هذا,,,, على المعلم أنه يطلب من طلابه أن يتحدثوا بالانجليزي داخل الفصل,,ويساعدهم على

ذلك..(((مثلا اذا الطالب يطلب خروجه من الفصل لسبب,,أو يسأل الستاذ سؤال,,وغيرها من الاسئله,,

أنت بكذا تكون علمتهم أنك أنت معلم انجلش فيجب عليهم الحديث معك بها..

وبكذا ممكن راح تلاقيهم ما يتكلموا معاك غير بالانجلش حتى خارج الفصل...

وصدقني ما بتلاقي الطلاب بعد كذا غير يدعون لك..

ااااااااااسفه عالاطاله,,

وأتمنى أن كلامي يكون معقول,,

وشكرا..

عقيـــــــــد القـــــــــوم

03-09-2007, 07:58 PM

الووووووووووووووووووووووو ...مساء الخير اخوي..كيف حالك..وكل عام وانت طيب.

يشرفني ان اشارك في اذاعتكم الميمونه والمتواضعه واحب ان ارحب بك اولا وارحب بالاخوه خلف الشاشه..

طبعا من اهم المواضيع اللي طرحته هذا الموضوع ( لاسيما موضوع الاسماء في الحلقه السابقه فهو ايضا ينافسه في الاهميه )...لو سمحتلي نقطه بس عن موضوعنا السابق..مره سألني طالب كيف انطق اسمي بالانجليزي؟؟؟ وتعطيني خطأ اذا كتبت الاسم غلط؟؟؟واذا جاء وقت الامتحان اكتب اسمي عربي او انجليزي ؟؟؟ وهكذا.................
اضافه اخرى..
طبعا فيه اسما مثل ابراهيم يختلف نطقها عنها بالعربي...وغيرهاااااااا
+++++++++++

الحديث مع الطالب خارج الفصل..
لها فوائدها الجيده اولا على نفس الطالب..تزرع عنده الثقه يوما بعد يوم..تطرد عنه الخوف مما يجعله واثقا من نفسه داخل الفصل فتجده يشارك افضل فأفضل..تجد منافسه بينه وبين الطالب...

لايجب ان نشعر الطالب بالخجل او النقص..بل نزرع داخله مهارة الحوار والاقناع..نتكلم معا في كل مكان (بالنسبه لي اشوف بعض الطلاب خارج المدرسه بالصدفه اعطيهم بعض الكلمات على الطاير )..وراي وراي هههههههه

اخواني مافيها شي لو نوطد العلاقه بين الطلاب..نستمع اليه نحترم شعوره نحرك رغبته في الحديث..والاهم ندربه يغلط مره مرتين عشر مافيها شي اهم شي نتصل به

ضع بعض اللوحات خارج الفصل او عند المقصف دعه يقرا ويقرا واسأله عنها...

اخي المعلم/معلمه..
كن بابا يمكن الطالب من الدخول والتعرف عليك لتتوثق الثقه فيه...

تحياااااااااااااااااااااا ااااااتي لك...

English Lover

03-09-2007, 09:35 PM

ياهلا ومرحبا Prime Rose

اتفهم موقفكِ

ففي ثالث ثانوي حاله خاصه

قد اعتبركِ مع من يشجع الحديث معهم باللغة خارج الفصل

لكن للطالبات الجادات في ذلك

وجهة نظر ونحترم نظرتكِ

ممكن لان ثالث اللي ماتعلم ماراح يتعلم

لان الوقت والزمن في الصف الثالث ليس وقت تاسيس او اعادة تأهيل

اشكركِ بالغ الشكر

وسعدنا باتصالكِ

English Lover

03-09-2007, 10:16 PM

الوووووووو

لدينا اتصال من meemy

ياهلا ومرحبا

وانتم بخير وعافيه

الله يعافيكِ

احترم رايكِ

لكن هناك مستويات بين المعلمين والمعلمات

يوجد من يجعل من طلابه يتحدثون مثل native speaker

وهناك من يالله بالعافيه يخارج عمره

والحديث هنا للجميع والسؤال يطرح لكل المستويات وكل شخص يختلف بآرائه عن الاخر

والحديث عن المنهج نقطه تحتاج لها وقفه

تقولين ان الامر يعود لقدرات المعلم ... اعرف معلمين زملاء لي يجيدون الحديث بطلاقة ويعتبر بمقام الدكتور في حصيلته العلميه

لكن طلابه مستواهم متدني ... لماذا ؟

السبب النقطة التي ذكرتيها ...المنهج

واؤيدكِ بماذكرتيه من فوائد

لكن الحديث خارج الميدان التربوي يختلف عن داخله

ولكِ كامل الاحترام والتقدير على ابداء الرأي

سعدنا بمداخلتكِ

حيااااكِ

a girl

03-09-2007, 10:27 PM

السلام عليكم...
اولا اتمنى ان تعمل جزء ثاني للحلقة الاولى لانه جدا مهمه واحنا مالحقنا عليها ..
ثانيا بالنسبه للحديث مع الطلبه والطالبات باللغة الانجليزيه خارج الفصل..
بعض الطالبات يتقبلون الامر ويستمتعون بالرد بالانجلش لان مستواهم جيد في اللغة
لكن البعض الاخر يعتبرونه شي funny and they laugh لانهم مش فاهمين ..(هذا مع طالبات المتوسط تحفيظ)
جربنا في سنه من السنوات في مدرسة ثانوية (مدارس عامه) ان لاتتحدث الطالبة الا بلانجلش مع المعلمة
اخذوها الطالبات لعب ومزح واستهزاء ببعض ..

انا اؤيد الفكرة اذا كانوا الطالبات serious

شكرا مذيعنا المتألق انجلش لوفر..

English Lover

03-09-2007, 10:44 PM

معنا اتصال من اخونا عقيد القـــــوم

ياهلا .. وحنا ايضا يسعدنا ونرحب بك

نعم ...نعم ...موضوع الاسماء له جدل واسع ومثل ماذكرت

....

فهمت من ماذكرته عن موضوع اليوم

انك تعطي الطالب جرعات من الكلمات على الطاير خارج الفصل او حتى خارج المدرسة ...مثل ماذكرت

لكن هل الطالب هنا مستمع فقط ام مستمع ومتحدث لان الفرق واضح

بخصوص طولة البال والاستماع للطالب مرات عديدة ..

كلام جميل واكثر من رائع

لكن هل بامكاننا ان نطبق ام ان الوقت وعدد الطلاب لايساعد في ذلك ؟

هل استطيع ام ان الضغوط من المنهج المطالب بانهائه في وقت قياسي وكثرة الطلاب او غيرها حاجز صعب ؟

هذي تساؤلات لجميع المستمعين

وحياك الله عقيد القوم وسعيد جدا باتصالك وياهلا ومراحب فيك

حياااااااااك

English Lover

03-09-2007, 10:55 PM

اتصال من a girl

وعليكم السلام ورحمة الله

ابشري وكذلك عقيد القوم واضح ان في خاطره كلام عن موضوعنا السابق .. هههه

ان شاء الله يكون قريبا ..

انتِ تتفقين مع Prime Rose

الحديث فقط للمجتهدين والجادين serious

صرتوا تكونون وجهة نظر قويه .... شوي واصير معكم هههههه

لكِ في ماترينه التقدير والاحترام

واشكركِ وحيااااكِ

pretty fulla

04-09-2007, 12:27 AM

السلام عليكم اشكركم مرة ثانية على هالبرنامج الرائع اللي صراحة يطرح المواضيع اللي في بالي وماني لاقية احد يناقشها معايا الا انتم الله يعطيكم العافية
بالنسبة لموضوع حلقة اليوم فهو موضوع جدا مهم في مجال تدريس الُE
فانا من المؤيدين لهذي لفكرة( الحديث بالE مع الطلاب والطالبات داخل او خارج الحصة ) مع اني اعاني كثييييييييير في كذا فطالباتي من بيئة ماتحب الانجليزي مو مقتنعين بالمادة وشغالين تريقة عليها ويبغون بس درجة النجاح حتى وانا اشرح يقاطعوني ويسالوني هذا داخل في الاختبار ؟ هذا يجينا في الاختبار ؟ ومن هالنوع من الاسئلة مع اني الف مليون مرة اقول لهم آخر ماتفكرون فيه الاختبار واحاول احببهم في المادة بعيدا عن رهبة الاختبار والدرجات بس مافي فايدة
المهم اني جربت اتكلم معاهم داخل وخارج الفصل بالُE خارج الفصل و نجحت نوعا ما فهم اذا جو يسالوني اي سوال اقول مااجاوبكم عليه الا اذا قلتوه بالانجليزي وطبعا بطريقة مرحة وابتسامة عشان ماانفرهم مني وحتى اذا كانوا يبغون يروحون دورة المياه ( اكرمكم الله ) او يشربون موية او يروحون للمعلمة الفلانية او المكان الفلاني او ... او .. كل هذا اسمحلهم بشرط يقولونه بالE ونجحت معايا واعجبتهم
لكن المشكلة داخل الحصة فصراحة مرررررة مايحبون الكلام بالE قد مااحثهم واشجعم مافي فايدة فدايم يقولون احنا نقولها بالعربي وانت قوليها بالE خاصة اذا طلبت منهم رايها في الموضوع او تعليقها على الموضوع وهذا النوع من الاسئلة يمكن عشان الvocabulary عندهم محدود وخاصة انهم في المرحلة المتوسطة وماني عارفة ايش الحل؟؟؟؟؟
وشكرا

English Lover

04-09-2007, 02:19 AM

معنا اتصال من الاخت pretty fulla

وعليكم السلام ورحمة الله

وهذا شرف لنا وللبرنامج

يبدو انكِ تخوضين حرب نفسية وتثقيفيه امام الطالبات ...الله يكون بعونكِ على ماتبذلينه

ولديكِ تجربه ليست بالبسيطه

ولديكِ اقتناع بضرورة ذلك وانكِ استطعتي فعل ذلك رغم الظروف

اذ انت من المؤيدين لذلك والعاملين بجهد

لكِ منا التحية والشكر على اتصالكِ الرائع

حياااكِ

shy-rose

04-09-2007, 02:35 AM

الوووووووووووووو

السلام عليكم و رحمة الله ......... كيفك يا مذيعنا المتألق English Lover ??????

كل عام و انت بصحه و سلامة

معكم shy-rose<<<<<< سمعت انه الي يتصل في كل حلقه يدخل سحب على سيارة :huh: ههههههه
موضوع في قمة الاهمية يا استاذنا ........ بالنسبة لي ارى انه من المفروض ان المعلم/ة يجب ان يتحدث اللغة الانجليزية داخل و خارج الفصل ....... لاننا ان لم نفعل ذلك اصبحت اللغة مجرد معلومات اعطيت للطلاب ليختبروا فيها و ينجحوا :101: ثم تتبخر في الهواء الطلق.........

و كلنا نعلم ان اللغة بحاجة الى ممارسة و تدريب ......... واذا لم يمارسها الطالب في المدرسة مع استاذه هو ... فأين يمارسها بحرية و بدون خجل ؟؟؟ ( و هنا يأتي دور المعلم في تشجيعهم و ان يكون لهم مثل الصديق حتى لا يشعروا بالحرج )

واتفق مع المتصلة الي اتصلت قبلي الاخت pretty fulla ....... و ارى ان الخطوة الاولى تبدأ بتعويدهم على التحدث بالانجليزية عند طلبهم لدورة المياه (اكرمكم الله) او غسل اليدين ......... و بالتدريج حبه حبه لحد ما يتجرأو على التحدث عن امورهم و اهتماماتهم مع استاذهم بحرية ........
و طبعا انا ما توقع منهم و لا اطالبهم ان يتحدثوا معي بطلاقة يعني مو مشكلة لو يتكلموا نص عربي و نص انجليزي ....... المهم انهم يحاولوا ....... و زي ما قال الشاعر لا تحقرن صغيرة ان الجبال من الحصى

اسفه اذا كنت قد اطلت عليكم في المداخلة .......... لكن بصراحة الموضوع عجبني و يعطيك العافيه على المجهود الي تبذله من اجل الجميع

تحيـــــــــــــاتي

English Lover

04-09-2007, 03:19 AM

جانا اتصال من shy-rose

الووووووو

وعليكم السلام ورحمة الله

السحب على سيارة وحده بس .... السحب على سيارات كثيرة فيه مرسدسات وجيوب وجموس يوميا يجري عليها سحب في المراكز والاسواق التجارية ...

روحي هناك وجربي حظكِ والله يرزقكِ بالخير .....وجه فقر :icon1366:

... ثم تتبخر في الهواء الطلق .... ماتتحمل العجه :)

اذا تؤيدين ماذكرت الاستاذة pretty fulla

جميل جدا .... عندي تساؤل :

هل بالامكان التفريق بين الطالبات الجادات المجتهدات والكسولات في في هذا التطبيق ..

بمعنى آخر :

هل واجهتي طالبات يتخذن هذا الامر سخرية ولسن جادات بالتفاعل مع المعلمة كما ذكر ذلك كل من الاساتذة Prime Rose و a girl في الاتصالاات السابقه ؟

وهذا السؤال موجه ايضا الى رفيقتكِ بالرآي الاستاذة pretty fulla

shy-rose

04-09-2007, 03:47 AM

مرحبااااااااا

اسفه على ازعاجكم

<<<<<< يعني طلع السحب عالسيارة اشاعة :36_1_6[1]: مو مشكلة يكفي اني بين اخواني و اخواتي في هذه الاذاعة الرائعة:36_4_12:

طبعا سهل جدا التمييز بين الطالبة المجتهده و التي ترغب في التحدث بالانجلش و ممارسته ........ و بين التي لا تريد ( و هذه الطالبه اصلا دايما تريح راسها:mellow: و ما تفكر تطلب او تسأل عن الدرس او خارجه...... لكن احاول معها في الفصل و اذا لم اجد منها تجاوب فالنفس و ما تهوى ما اقدر اغصبها على التحدث بالانجلش )

لكن الحمد لله لم اواجه طالبات يقابلن الموضوع بسخريه:66:

بالعكس في بداية حياتي المهنية درست طالبات ثانوي في مدرسة اهلية ما تصدقوا قد ايه كانوا يحبوا يتكلموا بالانجلش و يفرحوا بالانشطة الاضافيه مثل عمل مسرحية _ اذاعة _ او كتابة قصة و كانوا يبدعوا فيها .......... :clapping:

الان اصبح فيه انفتاح و الطلاب بدأو يعرفوا قيمة هذه اللغة في حياتهم ....... فأصبحوا هم من يسعوا اليها ( طبعا البعض و ليس الكل ) :101:

شكرا لاتاحتكم الفرصة لي للمرة ثانية

English Lover

04-09-2007, 04:37 AM

الاستاذة shy-rose

اهلا بمداخلتكِ مرة اخرى

ابديتي رأي في غاية الاهمية

اشكركِ على ذلك جزيل الشكر

واشكركِ على معاودة الاتصال والمشاركة \

حياااكِ

Mr.X

04-09-2007, 04:41 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أتفق معك أن المفروض هذا الي يكون لاكن مستحيييييييييييل جدا

اذا كان داخل الفصل صعبة ان تخلي الحصة انجليزي بالكامل

برى الفصل ما أظن

والطالب اللي تحس ان فيه رغبة للتعلم اللغة ممكن أنك تساعده بأشياء من خارج المنهج

الو الو الو.....يالفر.......طوووووووووو ووووووووووووووووووووووووو ط

Mr.X

English Lover

04-09-2007, 04:58 AM

لدينا اتصال من الاستاذ والاخ Mr.X

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حياك الله Mr.X

في وجهة نظرك ان الامر مستحيل .... لك الحرية في قول هذا

بالرغم ان رايك ممكن ينصدم مع المشاركات السابقة

لكن بصراحة مانستطيع نحكم على ظرفك او الحالة التي تعيشها داخل مدرستك او بين طلابك تمنيت انك ذكرت سبب لذلك ولو واحد فقط

الووووووووو .... ابو شهد خل الاستهبال ههههههههه

الله مير يحييك وبنرفع شكوى ضد شركة الاتصالات لتعويضك ولا تشيل هم

T.Dai

04-09-2007, 06:03 AM

ألوووو ...

ألوووو ...

<<< بدينا هع ..

أول شي السلام عليكم جميعا ...

ثانيا شكرا لك أخوي المتألق والبدع English Lover

بصراحه فكرة رائعه وتستحق من الإطراء الشيء الكثير ...

بالنسبه لموضوع اليوم فهو موضوع يختلف فيه الكثير .. كما ان سبق وسمعنا من الإخوة والأخوات ..

فأنا مع الاخت العزيزة برايم في طريقة إدارة الموضوع ...

فالمعلم من خلال الحصة يستطيع التمييز بين قدرات الطلاب ...

انا غالبا مايكون حديثي بالإنجليزية داخل الفصل مع الجميع ...

واللي اشوفها تبدأ تتنح .. أقلب الموجه وأترجم .. وبكذا تمشي المركب ومانظلم أحد ...

وفي نوع ماينفع معاه لوتقلب المدرسه مو بس الموجه خخخخ ...

يعني انا ادرس ثاني ثانوي وجاتني وحدة من الطالبات تقول انا من يوم مااشوف كتاب E راسي يصدع ...

ومسيكينه ماتفهم ولاتحاول لانها فاقدة الأمل ...

تخيل لو هالطالبة جت تبي تكلمني وتكلمت معاها بالانجليزي تتوقع انها ممكن تفهم علي اصلا ...

فالموضوع أساسه الأول قدرات الطالبات ومدى تمكنهم من اللغه ...

فالافضل ان المعلم يراعي هالشي ومايطلب المستحيل ...

خصوصا الطلاب فالمرحله الثانويه ..

يعني مايقدر المعلم فهالمرحله يصلح ماأفسده الدهر ...

لكن معلمي المرحله الابتدائية و المتوسطه عندهم المجال لتقويم الإعوجاج ...

لانها مرحلة تأسيس ... يستطيع المعلم تعويد نسبه كبيره منهم على التحدث ولو بجمل قصيرة وبسيطة بالانجليزية ..

واكرر شكري لك استاذي على هذا الطرح المثمر ...

وجزاك الله الفردوس الأعلى ..

pretty fulla

04-09-2007, 07:17 AM

Dear. E lover
هههههه كأنك شايفني وانا اخو ض الحرب النفسية في هذا المجال بس الله يأجرني والله ما أحد داري
فبالنسبة من ناحية التفريق بين الطالبات فهو تفريق من ناحية نوعية السؤال في صعوبته وسهولته من دون ماتحس الضعيفة في هذا التفريق وطبعا احاول اساعد الضعيفة يعني كلمة منها وخمس ستة كلمات مني المهم مااحسسها انها ضعيفة امام زميلاتها وهذا داخل في ناحية الفروق الفردية والطالبة الممتازة اعطيها اسئله قد مستواها برضو من دون مااحسس الباقين ان هذا السؤال قد هذي الطالبة لانها ممتازة فهذا المقصود في التفريق مو تفريق في المعاملة وشكرا

alhsin

04-09-2007, 11:00 AM

أخواني وأخواتي الأعزاء لكم تحياتي وأنا متابع لكم في هذا البرنامج
عندي المستوى الثالث في اللغة الإنجليزية
أحب أسالكم عن البرنامج هذا وين احصله
يعني بالضبط هنا في النت أو قناة الراديوا او قناة التلفزيون

زهرة وفى

04-09-2007, 01:28 PM

وانتم بالف خير وصحه وعافيه

ورمضان كريم

أخي انجلش ابدعت للمره الثانيه في طرحك غير الابداعات اللي حصلناها منك

بصراحه خارج الفصل مافيه مانع نتكلم انجلش

ولو بكلمات بسيطه

لو يبغوا يسالوا شي ولا عرفوا الكلمه اعطيهم بيستانسوا عليها

من تجاربي الطالبات النشيطات سواء ممتازات او وسط او كسلانات بس نشيطات

ينبسطوا بالمرررررررررررررره

Aseel

04-09-2007, 01:57 PM

أنا بتوقع لو دربنا طلابنا على التحدث بالانجلش وأصرينا على ذا الشي أكيد راح يحاولوا ولو بجمل ركيكة :)

داخل الصف بخليهم حتى عبارة بروح الحمام وبشرب ماي يقولونها بالانجلش

كنت قبل أدرس أطفال عمرهم سبع سنوات ... كنت ما أحكي عربي أبدا معهم وكانوا مضطرين انهم بيحاولوا

قد مابيقدروا انهم يحكوا لي ويعبروا بالانجلش وياربي على الجمل اللي تطلع معاهم

أمثلة

Miss, me go bathroom

Miss. me want eat

هههههههههههههه

كانوا بيفتكروا اني ما أعرف أحكي عربي

ولما مرة سمعوني أتكلم عربي بالصدفة تفاجأوا وصاروا يقولوا المس تعرف تتكلم عربي ههههههه

يعني بالمحاولة كل شي بيصير ان شاء الله :)

sarouna

04-09-2007, 02:54 PM

http://www.swahl.com/up/m112/swahlcom_0e04.jpg (http://www.swahl.com/up)

English lover

مساء الابداع يارائـــــــــــــع

الووووووووووووووووووووووو
الووووووووووووووووووووووو ووووووووووووو
الووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووو

English lover

شكرا

على ماافضتيه لنا من ابداع

شكرا لانك هنا

دمت لنا بكل ود

لي عــــــــــــــــــــــــ ــــودة قبل ما تخلص الحلقة

English Lover

04-09-2007, 11:10 PM

هذا اتصال من .... T.Dai

الوووو

وعليكم السلام ورحمة الله

الله يعافيكِ

... ....

اذ انتِ تعيدين الامر الى قدرات الطالبه في حين ان آخرين يرجعونه الى قدرات المعلم

هذي وجهة نظر ومثل ماذكرتي تؤيدين طرح الاستاذة برايم روز

عندي سؤال حول ماذكرتيه ..

كم تتوقعين النسبة الممتازة من الطالبات اللتي لديهن الجاهزية والاستعداد في الفصل الواحد ؟

السؤال بطريقة اخرى :

لو ان الفصل فيه 30 طالبه كم تتوقعين عدد الطالبات اللواتي بامكانهن التحدث خارج الفصل ؟

وبنفس الوقت تقبلي شكري وتقدير على اتصالكِ ومشاركتنا

English Lover

04-09-2007, 11:16 PM

الاستاذة pretty fulla

احييكِ واشكركِ الشكر الجزيل

ويسعدنا جميعا معاودة التواصل معنا

احيي فيكِ ماتبذلينه من جهد

وبالتوفيق

حياااكِ

English Lover

04-09-2007, 11:21 PM

اخوي alhsin

حيااك الله وسعدنا بك

....

بصراحه ودي اخدمك بس مافهمت وش كنت تبي

على كل حال اعمل بحث باعلى الصفحة باللي تريده وان شاء الله ماتضيع بسعودي انجلش

حياااااك

English Lover

05-09-2007, 12:06 AM

اتصال من الاستاذة زهرة وفى

الووووووو ...

الله يبلغنا رمضان واياكم وجميع المسلمين

.....

بالنسبة اذا سالوا اكيد الاجابة على تساؤلاتهم لابد منها

لكن انتِ ذكرتي الطالبات الضعيفات بالمستوى وان منهن من هي نشيطة وترغب بالتعلم لكن ماعندها دافعيه او تحتاج من يشجعها

هذا شئ جميل وتحتاج انتباه لهن سواء طالبات او طلاب

اشكركِ استاذة زهرة

وسعدنا باتصالكِ وتواجدكِ ومشاركتنا

حياااااااكِ

English Lover

05-09-2007, 01:53 AM

ياهلا ومرحبا الاستاذة Aseel

.......

بالفعل الاطفال مايتحرجون وعندهم اندفاع غير العويد اللي بالمتوسط والا الثانوي ...حلوة العويد ههههه

Miss. me want eat ..... ههههههههههه جملة حلوة جدا

الله يحفظهم

اسعدتينا بتجربتكِ الجميلة مع اطفال البرائه

حياااااكِ

English Lover

05-09-2007, 02:11 AM

معنا اتصال ...

الوووووووو

الوووو .... sarouna معنا

ياهلا ومرحبا

الله يمسكِ بالرضى والعافيه

.....

واشكركِ من الاعماق على التحفة الجميلة

وشرفتينا

حياااااكِ

Free HOPE

05-09-2007, 03:38 AM

السلام عليكم ورحمه الله
رمضاااااااااان كريم للجميع .....
اتمنى مايقطع الاتصال وتسمحولي بالوقت الكافي (( لانو في اغلب الاذاعات والقنوات و.. و.. اذا ماعجبهم الكلام يقطو الاتصال يريحوووو ويرتاحووو..........))
مذيعنا المبدع .... $وابداعك يظهر جليا من طرحك هذاا $
مااجمل كلامنا هذا ومااجمل ان نتمنى الرقي ولكن من تجربتي الشخصيه كم خرجت كل صباح طيله عام وهو ليس بالكثير وانا اقوووول في هذا اليوم سيتغيرن وسيتحدثن اللغه .... ولكن كم صدمت ....
الحقيقه انهو في اغلب مدارسنا لايوجد طلبه مهيئين فكريا لتقبل الماده (وانا بهذا لا اعم ) فكيف بهم تعليميا .... هذا من ناحيه (وهي الناحيه السلبيه)
اما الناحيه الايجابيه فهي انني اشعر بالحماس في تطبيق هذا مع طالباتي واتفاءل كثيرا بالاصغر سنا يعنى سادس والمتوسط لانهم فرش اكثر وحماسيين اكثر من الثانوي وسيحبون الفكره كما احببتها
واتوقع تطبيقها من الطالبات لسبب ليس علمي وانما هو لما قد يوجد بها من رووووح المرح وستدخل على الماده رونق خاص .....

وتقبلوووو مشاركتي المتواضعه وشكرا على اتاحه الوقت

English Lover

05-09-2007, 04:02 AM

Free HOPE

وعليكم السلام ورحمة

الله يجعل رمضان مبارك علينا وعليكم

الله يعافيكِ ومشكورة

........

اشكركِ على طرح الناحيتين وتمنيتنا ان يكون الغالب للناحية الإجابية

سعدنا جدا بطرحكِ ومشاركتنا الموضوع

حيااااكِ

البـارع

05-09-2007, 07:57 AM

كل الشكر لك اخي الكريم على هذه الحلقة النقاشية المتميزة.

أعتقد أن تشجيع الطلاب على التحدث بالانجليزية خارج الفصل من الأشياء الضرورية,
فمن المعروف أن اللغة سلوك, ينمو ويتطور باستمرار.
وكلما زاد اتصال الفرد بالآخرين، تزداد بذلك الثروة اللغوية وتتسع.

أرى أن على المعلم و المعلمة التشجيع على التحدث خارج الفصل لسببين:-
الأول: أن فيها ممارسة وتدريب أكثر.
ثانياً: في خارج الفصل ربما لا يجد الطالب\ة الحرج في التحدث ولا يوجد خوف من الوقوع في الخطأ.

وهنا أعلق على ما قرأته في المشاركة الأخيره:

الحقيقه انهو في اغلب مدارسنا لايوجد طلبه مهيئين فكريا لتقبل الماده (وانا بهذا لا اعم ) فكيف بهم تعليميا .... هذا من ناحيه (وهي الناحيه السلبيه)
لا بد وأن نعمل من البداية على ترسيخ أهداف المادة للمتعلمين, بإختصار: نشرح لهم لماذا نتعلم الانجليزية؟
ليكون هناك الدافع لتعلم اللغة. فالتهيئة هي مسئوليتنا كمعلمين.

والشيء الآخر أنه لا بد أن نطبق نظرية التعلم عن طريق المحاولة والخطأ, وإقناع الطالب\ة بالمشاركة سواءً بالصواب أو الخطأ,,,
فأنا متأكد أن الكثير يحجم عن المشاركة والتحدث خوفاً من الخطأ.

والسلام عليكم ,,,

هناء

05-09-2007, 09:17 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا اخي English Lover على طرحك لهذا الموضوع المهم

كلنايعلم اهمية الانجليزية واهمية تعلمها في هذا الوقت .........
بالنسبة لي فانا احرص على التواصل مع الطالباتي باللغة الانجليزية والقليل منهن تجاوب معي وهن اقل من خمس طالبات اما باقي الفصل فلا يهتممن بتعلم الانجليزية

سالت نفسي ياترى ماهو السبب

وظهر ان السبب وراء عدم اكتراثهن بالمادة انها يمكن التجاوز عنها

وبصراحة فانهن يبذلن جهدهن في المواد الاخرى التي يمكن التجاوز عنها ويهملن الانجليزي ودائما ما يرددن يجي امتحان الانجليزي زي ما يجي لانه مادة يمكن التجاوز عنها

فاغلب الطالبات التي درستهن في مختلف المدارس لايحبون الانجليزية

وتخيلوا ان احدى الامهات التي رسبت ابنتها في اللغة الانجليزية ولم يشملها التجاوز قالت لماذا ترسب ببنتي بالانجليزي على الرغم من انها مادة غير اساسية!!!!!!!!!!

فالكثير يظن ان الانجليزية لايجب ان تدرس .............

اننا نعمل جاهدين لتعليم الانجليزية بينما الكثير من الطالبات لايعبئن ولايكترثن بالمادة.........

وحتى الان لم اجد من تحب تعلم الانجليزية بشغف........على الرغم من اني استخدمها بشكل دائم في الفصل ولكن الغالبية العظمى من الطالبات لاتتجاوب معي

ااسف على اطالتي وشكرا لطرح هذا الموضوع الممتع.

إشراقـة فجـر

05-09-2007, 10:20 AM

الوووووووووو

الســـــــــــلام عليـــــكم

صبـــــاح الخــــير للجميـــــــع ..

اقـــــــدم شكـــــري لأستــــاذي المتــــألق والمبــــدع English Lover

وموضـــوع هــــــذه الحلـــــقة مهـــم واجـــدت الاختيــار له ..

لايـــــوجد شك في اهميـــــة التحــدث باللغـــة الانجــــليزية

خــــــارج الفصـــل وهذا مما يحفـــز الطـــلاب والطـــالبات

على تقبـــل المــاده خصوصآ انه في غيــر جــو الدروس داخل الفصل

ولكـــــــــن .. المشـــــكلة تكمــــن في هـل هم سيتقبلــون

التحـــدث بهــــا خــارج الفصل ..!! للآســف لا اظــن ..

وان تقبلـــــوها فهم طــالبات معـــدودات وهــم قلــه قليله

من عدد طــالبات الفصل وذلك حرصآ من انفســهن للتعلم

وحبهـــن للمــــــادة يشجعهــن على ذلك ..

ومن خــلال ماقرأتــه من ردود المتصـــلين ارى ان افضــل

المـــــراحل للحـــرص على التحـــدث معهــم خــارج الفصل

الابتــدائي والمتــــوسط لانها مرحـــلة تأســيس ..

اعتـــــذر عن الاطـــــالة علمـــآ اني لســت مـدرسة

جـــــامعيــه وهــذي آخــــر سنــه لي ان شــاءالله ..

اكـــــــرر شكـــــري وتحـــــاياي على البرنــامج الممتع والمفيـــد ..

.

English Lover

05-09-2007, 01:12 PM

الاخ بارع

ياهلا ومرحبا

تفضل ...

....

اشكرك اخوي على كلامك

كثيرين يتفقون مع ماذكرته ان لم يكن الجميع

لكن الظرف والحال داخل المدرسة ومع نوعيات من الطلاب والطالبات وطول المنهج و .. و... وغيرها

هذه الامور الا تعتقد انها ممكن تكون حاجز امام ماذكرته ومانعه ليكون في ارض الواقع والمشاهده ؟

ام انها مجرد ظروف بسيطه وبالامكان تجاوزها وعبورها ؟

واحييك واشكرك على اتصالك

English Lover

05-09-2007, 01:23 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ياهلا ومرحبا هناء

الله يعافيكِ والشكر لتواجدكِ معنا هنا

..................

انتِ ركزتي على نقطة وبكل تاكيد على نقطة مهمه

النظرة الاجتماعيه للمادة

بصراحه هي قاتله بشكل ملحوظ لكل دافعية يمكن ان تكون داخل الطالب والطالبه

بالفعل اذا قلت انها أم المصايب في تعلم الانجليزي ماابالغ

اشكركِ استاذة هناء

وسعدنا بتواجدكِ وحيااااكِ

English Lover

05-09-2007, 01:37 PM

الووووو

لدينا اتصال من ....~ Dream ~

ياهلا ومرحبا

وعليكم السلام ورحمة الله

ولكِ الشكر على تواصلكِ لاحياء البرنامج بمشاركاتكِ والشكر ايضا موصول لجميع المتصلين

.........

كونكِ لازلتِ لم تدخلي ميدان التعليم ولا اعلم اذا كنت راغبة في ذلك ام لا

شدني كلامكِ الذي اوحى لي شعور بانكِ معلمه ولو لم تذكري انكِ جامعيه لظننت لذلك الى الان

احييكِ واشكركِ

وياهلا ومرحبا

ام بسمه

05-09-2007, 01:48 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته http://www.6rp.net/smiles/data/13/211.gif

الو

http://www.6rp.net/smiles/data/11/140.gif

الو

ايوه

http://www.6rp.net/smiles/data/11/112.gif

مين ؟؟؟؟؟

اووووووووووووووووه

http://www.6rp.net/smiles/data/10/112.gif

شكل الإتصال خربان كالعاده

http://www.6rp.net/smiles/data/6/011.gif

ابقفل واتصل مره ثانيه

ام بسمه

05-09-2007, 01:58 PM

الوووووووووووووووووووو

ابو خالد تسمع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السلام عليكم

الحمد لله

طيب بقول مداخاتي بسرعه قبل يقطع الإتصال مره ثانيه

اولاً اشكرك على البرنامج الرائع والذي يدل على حبك لعملك وتفانيك والرغبة في إفادة غيرك من المعلمات والمعلمين جزاك الله خير

من المفروض ان معلمين اللغة الإنجليزية لا يتحدثون مع طلابهم إلا بالإنجليزية

ومره ..... وراء مره ......راح يتعودون

مستحيل اكلم بناتي إلا انجليزي لدرجة انهم اذا البنت مستواها غير قوي قبل ما تجيني تمر على وحده من زميلاتها الشاطرات تحضر معها ايش بتقول لي وهذا يساعدهم كثير

لأن اللغه ليس درس نلقيه وخلاص لازم يكون معاه تمرين و براكتس حتى يعتاد اللسان عليه

وكثير من الطالبات لا تستعمل الإنجليزي إلا في المدرسه إذن لا بد نعطيها الفرصه للتحدث بها على الأقل في المدرسه

يالله ابنهي المكالمه قبل يقطع الخط

شكراً مره ثانيه

ابواصيل

05-09-2007, 02:47 PM

الوووووووووووووووووو
اخيراً مسك معاي الخط

السلام عليكم

موضوعك جميل ومفيد جداً

وفعلا احنا بندرس لغه واللغه اذا ما استخدمت نسيتوزي ما يقول ال مثل الأنجليزي USE IT OR LOSE IT.

علشان كذا لزم الطلاب يعملو براكتس في المدرسه وحتى بالبيت

وانا عودتهم على التحدث بالأنجليزي حتى خارج الصف

طبعا جمل بسيطه و greetings requests وغيرها من الجمل البسيطه

بالنسبه للموضوع الأول كنت ابغى اضع معظم الحروف العربيه التي لاتوجد باللغه الأنجليزيه وطريقة كتابتها مثل ( ض dh /غgh /خkh /ع a' وغيرها........)

انجلش لفر

مذيعنا المحبوب

اشكرك على اعطاءنا الفرصه للمشاركه

يعطيك الف عافيه

والى اللقاء في الحلقه القادمه وموضوع جديد<<<<< انفع مذيع

http://www.bof3d.com/up/get-8-2007-bof3d_com6ftmw7jm.gif (http://www.bof3d.com/up)

English Lover

05-09-2007, 02:57 PM

الووووووووو

..

الوووو

من معنا .... الكنترول يقول المتصلة ام بسمة

الووو ام بسمة

.....

الوووو

.... انقطع الاتصال

لا لا مانتمنى هذا الشئ

يالا مرة اخرى ام بسمة واشترى بطاقة فيه دقايق واجد مهوب تكلمينا من بطاقة بسمة لبرامج الاطفال وبقى شوي قلت يله نكلم هالحقنه اللي مترزز

خيرها بغيرها

English Lover

05-09-2007, 03:11 PM

الوووو ...

اتصال آخر

الووووو .... من .....ام بسمه :shock:

نعم نعم اسمعكِ تفضلي ..... (( من وين طلعت ذي ...لا يكون موجودة بالاستديوا تشوفوا يمكن صوتها من ورا المنتاج والا عند الباب كل شئ جايز :marsa165:

.
................

جميل ...رائع ....ذكرتِ نقطة ممكن يستفاد منها وهي ان الطالبه الضعيفة المستوى ممكن تراجع وتستفيد من زميلتها التي تجيد التحدث

بدون شك هذي نقطة راح تخدم كثيرا وفاعله

جدا اشكركِ استاذة ام بسمة ونأسف على الهجولة في تقطع الاتصال

حيااااكِ

English Lover

05-09-2007, 03:31 PM

يااهلا وسهلا ابو اصيل

وعليكم السلام ورحمة الله

............

فعلا هذا المثل في محله

يعطيك العافيه ودعواتنا ان يثمر جهدك فيهم سريعا

والموضوع الاول ولايهمك ان شاء الله ماننحرم مشاركتك قريبا

..... مايحتاج مذيع درجة اولى بس الحبال الصوتية عندك خشنه شوي .... :16:

الله يعافيك وتسلم

وحيااك الله دائما وابدا ياابو أصيل

nosa

06-09-2007, 07:55 AM

ترررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررررررر ررم ترررررررررررررررررررررررر م
الووووووو
صباح الخير
كيف حالك مقدمنا المتميز ابو خالد
معاك ام محمد من السعودية

اختيار جدا موفق للحلقة
الله يعطيك العافية
بالنسبة لي مااقدر اتلكلم مع بناتي الا بالانجلش
زماااااااااااااااااااان اول التعين كنت ادرس الثانوي
قالت لي زميلتي اكيد لانك اتعودتي على مستوى الحوار في الشرح
لكن لا انا اول مااشتغلت درست الكتاكيت اول وثاني وثالث ابتدائي
وكان من اروع مايكون لكني عانيت مع امهات بعض الطالبات بسبب تركيزي على المحادثة بالانجلش
وعشان اوضح اكثر صرت مبرمجة اني امام بناتي لساني معوووووج
حتى لمن درستهم تفسير وحديث مرة تعبت
كل ارشادات الحصة بالانجلش ونضحك انا والبنات
الله المستعان
انا مع وبقوووووووووووووووووووووو ة كسر الحواجز مع بناتنا وتشجيعم باي طريقة حلوة
لاستخدام عبارات وجمل بسيطة بالانجلش حتى ان كان مكسر
بكرة يصير سليم باذن المولى

من اعماقي اقدم لك شكري وتقديري
دمتم بحفظ الله ورعايته

English Lover

06-09-2007, 09:52 AM

الوووووووو...

صباح النور والسرور

حيااكِ الله ام محمد والله يعافيكِ

نرحب بكِ وباهل السعودية كافة واحلى سلام لاحلى شعب بالعالم

...............

ماشاء الله حتى بالحصص الاخرى غلب الجو الانجليزي

الله يوفقكِ فيما تعملينه

وسعدنا كثيرا باتصالكِ ومشاركتنا تجربتكِ الرائعه

حيااااكِ

English Lover

07-09-2007, 04:13 AM

أعزائي المستمعين والمستمعات

في نهاية حلقة هذا الاسبوع والتي كانت حول موضوع :

إمكانية التحدث مع الطلاب والطالبات باللغة الانجليزية خارج الفصل ؟؟؟

احب ان انوه اننا استمتعنا بوجهات النظر المتعددة ممن اتصل بنا وشاركنا باثراء الموضوع

وتلخيص لمادار في حلقتنا هذا ..

نجد ان هناك من يعتقد بامكانية حدوث ذلك مع الجهد الشاق والمثابرة والإلحاح على ذلك

وهناك من يرى ان هذا يمكن مع الطلاب والطالبات المجتهدات والمثابرات اما الآخرين الذين لايبالون قد يتخذون ذلك سخرية ونوع من اظهار التمدن والتطور وشئ من الكبرياء وهذا قد يكون عكس مايصبوا اليه ويريده المعلم او المعلمه

ويعزوا آخرين ذلك الى اسباب اجتماعية منها النظرة المهمله تجاه تعلم اللغة الانجليزية وانها مادة غير اساسيه

ومن المتصلين من ذكر ان الحديث مع الطلاب خارج الفصل افضل للطالب لانه لا يبالي ولا يخجل من ان يخطئ لانه بعيد عن انظار زملائه الذين قد يسخرون من اخطائه مما يحرجه بالغ الحرج ...وذكر ايضا ان الخطأ وتكراره يساعده كثيراً

وبالجانب الاخر هناك من يعتقد ان هذا الامر برمته مستحيل او صعب المنال ....ربما الاسباب تعود الى الحالة الاجتماعية في المكان الذي يدرس فيه او الظروف التي يمر بها في حالة المدرسة والطلاب او المنهج

ومن المتصلين من اعتبر الامر منوط بالمعلم والمعلمه وحسب قدراته او قدراتها

ومن جانب منهم من اعتبره يعود للطالب والطالبه ورغبتهم بالتعلم ومقدار الدافعية للتعلم الموجودة داخلهم

والبعض ذكر ان العمر له دور اساسي في مقدار القابليه ..وان صغار السن اكثر اقبال ممن يكبرونهم

.......

لا يخفى علينا ان الامر يعود حسب المعلم والمعلمه وامكانياتهم وحسب الطلاب والطالبات وقابليتهم وحسب المكان وحسب الزمان ايضا ( المتمثل في اعمار الطلاب والطالبات ) وحسب المجتمع ونظرة الاسرة التي تعتبر دافع وعامل اساسي في التعليم

واذا اردنا الحديث عن الحلول فأعتقد اننا ذكرنا ذلك في الكلام السابق

وفي نهاية الحلقة ليس لنا الا ان نشكر كل المتصلين والمتصلات ممن شاركونا واتحفوا الموضوع واتمنى اننا اعطينا الموضوع حقه ومايكفي

من الاعماق اشكركم جميعا

نستودعكم الله الذي لا تضيع ودائع على امل ان نلقاكم في الحلقة المقبله في الاسبوع القادم

تقبلوا تحياتي وتحيات المخرج خالد ابو صقر

هذا English Lover

يودعكم الى لقاء قريب

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

dove

16-09-2007, 04:09 PM

اممممممممممممممممممممممم

اولا اهدي سلامي لكل اعضاء سعودي انجلش واقولهم كل عام وانتم بخير

>>>> مرة حاسبة انها مقابلة مع بدر كريم يادوف

شكلي جيت متاخرة

ابوخالد

احب اني اهنئك من اعماق اعماقي على هذا النجاح الباهر في هذا الموضوع الاكثر من متميز

وانا حقيقي بادخل دايما لكن ماكنت عارفة ايش اقول

بجد موضوع فلة

الله يعطيك العافية يارب

ومن تميز الى تميز باذن الله

http://www.saudienglish.net/vb/attachment.php?attachmentid=12078&stc=1&d=1189944489

وبالنسبة للتحدث مع الطالبات خارج افصل

فهو قمة في الروعة وانا مجربته وبيعطي للطالبات ثقة كبيرة جدا بانفسهم وبيفرحو فيه

لكن طبعا ده بيكون مع قلة جدا يكادو يعدو على الاصابع

والاغلب تلاقيهم اساس مالهم خلق في شي اسمه انجلش

والسبب لو نبغى نرجع له

يرجع >>>>>> ولا بلاش خليني ساكتة احسن
يكفي انه النجاح بالمجان

دمت لنا انجليشوه
لا عدمناك

http://www.saudienglish.net/vb/attachment.php?attachmentid=12077&stc=1&d=1189944489