المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ياريت تشاركون بردودكم فالموضوع للنقاش



ملامح حجازية
05-10-2007, 11:35 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
أعزائي أعضاء املنتدى الكرام
أرجو منكم التفاعل في هذا الموضوع.....

أكرم الله على بني ءادم بنعم كثيره
منها الموهبة
نعم الموهبة
هذا النجم المتألق في سماء الدنيا
حرام ينطفي هذا النجم والسبب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ليه مايكون هناك كشف للمواهب
حرام تمر أيام وسنين
وأحنا غافلين عن مواهب الللي حولنا
أو مانعرف مواهب غيرنا
ليه مايكون فينا اهتمام للأخر لنكتشف مواهبنا
:235:
ليه ليه ليه ليه مايكون......................


وشاركوني الموضوع
وش نسوي للأخر عشان يبدعون ونستفيد من مواهبهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

حمامة
06-10-2007, 12:18 AM
أول شئ تبين تسوينه للموهوب


التشجيع ..



ثم المساعدة على تطوير الذات في الشئ الموهبه نفسها ..



ثم توفير الجو الملائم للموهوب ..













وإذا فيه أفكار راح أرجع لك هنا

ضحى
06-10-2007, 12:38 AM
صح حمامة التشجيع اهم شي بالنسبة ليا
وكمان نحاول نطورها ونميها
بطرق مختلفة

ضحى
06-10-2007, 12:42 AM
[quote=ضحى;357423]صح حمامة التشجيع اهم شي بالنسبة ليا
وكمان لازم نقول لاولياء الامور بموهبة ابنائهم عشان هم كمان ينموها ( زي)

إحساس صادق
07-10-2007, 01:43 AM
موضوع حلو
ولكن لازم أن الشخص الموهوب
يعرف موهبته يعني الشي اللي يحبه يبدع فيه
يتقنه قادر على إنتاج أفكار جديدة في هذا الشي
وبعدين لازم يتكلم يقول أن أعرف أن أبدع في هذا الشي
يحاول يتعلم يتطور نفسه يعرف هذه الموهبة من جميع جوانبها
وهذا راي
تقبلي تحياتي
أختك/إحساس

Mr.X
07-10-2007, 02:34 AM
خلال المراحل الدراسية بالخارج نجد كل شيء يوفر للطالب قبل التخرج لتوجيهه الوجهه الصحيحة لأبداعه وتميزه حيث ان الطالب يعرف أين يمكنه أن يتميز وتترك له الحرية


عندنا مراكز الموهوبين الى الأن لا أعلم عنها شيئاً غير ان مره جاني واحد منهم وطلبني اجهز له اسماء .......وهذي خمس سنين ما شفت وجه



ثانيا والأهم الخيارات عندنا معدومة ..........حيث يتم توجيه البعض لا أراديا سواء الأهل أو المجتمع أو كنظرة مستقبلية الى مجال معين ....



Mr.X

هنودي
07-10-2007, 05:55 AM
عندنا مراكز الموهوبين الى الأن لا أعلم عنها شيئاً غير ان مره جاني واحد منهم وطلبني اجهز له اسماء .......وهذي خمس سنين ما شفت وجه


Mr.X


حلوه Mr.X والله في الثمنيات . . بصراحة كثير مشاريع في التعليم ليست إلا تقارير وأسماء (وهمية) على الورق

والإنتاجيه صفر . .

معليش يالسعودية خرجنا عن الموضوع شوي . . لأني أظن أننا نناقش الموهبة على جميع المستويات واختلاف البيئات .

لكن اعجبني تعليق Mr.X

the master
07-10-2007, 03:45 PM
الله يصلحكم جميع..........نحن نتبع ادارة تدمير المواهب((اقصد وزارة التربية والتعليم ))مثل ما يقولون..

احكي لكم قصة قصيرة...كان عندنا بالمدرسة معلم متميز بكل ما تحملة الكلمة من معنى ..عندة موهبة ايصال المعلومة باقصر الطرق وافضلها ممتع في القاء الدرس النجاح دائما 100%.......(((وادارة التعليم عندها خبر بتميزه ))) ولكن لا حياة لمن تنادي .

قبل سنتين كان الرسوب عندة 70% في الفصل الاول طبعا جميعنا استغربنا من هذه النتيجه وهو ايضا....وش كان ردة فعل ادارة التعليم؟ ...ارسلت مشرف المدرسة ومشرف المادة (للتحقيق) لية هذا الرسوب

وكان معاهم اسئلة الفصل الاول واخذوا يناقشونة فيها..هذا السؤال لية ...وليه هذا درجته كذا ..و...و...و

المهم الاستاذ بعدها اختلف 180 درجه اصبح غير مهتم ومبالي...ويقول هو المهم عند ادارة التعليم والوزارة ان الطالب ينجح ...تعلم او ما تعلم المهم ينجح...

لذالك يا اخوان العيب من الادارة نفسها غير مبالية بالمواهب ومثل ما قال مستر اكس طلب الاسماء ومعاد شاف وجهة ..المهم يسجل لنفسه زيارة وبس.

fona_85
07-10-2007, 11:15 PM
أنا من رأيي ان اهم شي ملاحظة الموهبه عند الشخص الاخر منذ نعومة انامله وتشجيعه عليها مهما كانت بساطتها . نلاحظ بعض الاهل يستصغرون ابداع ابنائهم ويرونه شي عادي ولكن نقول لهم لن ترزقوا باولاد واختراعاتهم بايديهم من الصغر بل هو امر تدريجي يبدأ بشيء بسيط واحيانا تافه وينتهي بشيء كبير اذا كان هناك دعم اسري اولا ومن ثم دعم خارجي.
وأنا من رأيي الشخصي أن القراءة هي اساس الابداع اي كان نوعه وهذا ما نفتقره ويفتقره مجتمعنا.

ولك جزيل الشكر السعودية عالموضوع الهادف
دمتي بود

توت=
08-10-2007, 04:00 AM
Thaaaaaaaaaaaaaaanks alot for this useful subgect

keeeeeeeeeeeeep it up

ريــ الغلا ــم
10-10-2007, 08:10 PM
موضوعك رائع

اهم شئ الموهبه تنمى والتشجيع اكيد يخلي الواحد يستمر
والأهل لهم دور والمدرسه بعد

واكيد توفير الجو المناسب والامكانيات

لارى
15-10-2007, 04:28 AM
ساعات المدرس فالفصل يكون عندو موهوبين
بس للاسف ان المدرسين يجهلون هالنحيه
مثلا كانت عندنا بنت ابدااااااااااااع فالشعر العربي
والدفاعي اتذكر كانت تكتب قصائد فدفاع عن الاسلام
ولامم الاسلاميه المظلومه يعني موهبه صح موهبه
وكنا فثالث ثانوي ومره كانت تكتب قصيده فحصة الادب
ولاهيه فالكتابه شافتها المعلمه تكتب شرشحتها
لعنت شكلها سمت بدنها واخذت الورقه وقرتها
بعدها رمتها فالزباله ونزلتها على الاداره يكملو الباقي
صحيح البنت غلطت بس
كان المفروض يكون التوجيه بصوره صحيحه
وخاصه انو كشف الستار عن موهبتها الي فعلا نفتقدها اليوم
بس للاسف
وبعدها حرمت تكتب واعتقد انها اليوم نسيت موهبتها لانو للاسف
اذا البيت ماشجع والمدرسهما اما اكتشفت وشجعت

أم التوت
15-10-2007, 04:57 AM
( أحسنت .. أنت مبدع .. فكرتك حلوة .. طريقتك متميزة .. لك مستقبل في الإنشاد .. أسلوبك في الكتابة يشبه أسلوب فلان .. كم أنت رائع .. أنت تذكرني بالشيخ الفلاني .. رسمك غير زملاءك .. إلقاؤك روعه ...إلخ)
كلمات أبلغ من التكريم والهدايا والدروع ..لا تكلف المال ولا الجهد ولكن لها أثر كبير ومنقطع النظير على الموهوب وغير الموهوب..
وأهم شيء إذا لاحظ الشخص أن لديه موهبة ما فلينميها وليسقيها ولا يلتفت للحسودين والمثبطين ..

ملامح حجازية
22-10-2007, 02:14 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعزائي شكراا لتفاعلكم
واعتذر اني غبت عن المنتدى فترة
ولكن انا سعيدة بردودكم
وكل واحد قال طريقة
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
وانا معكم في كل كلمة تقولوها
دمتم بود

وعد..
23-10-2007, 11:14 PM
موضوع في غاية الروعة
..
...
....
تحيتي