المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : شو أعطي طلابي ف أول أيام الفصل الدراسي الثاني؟



زهرة الصحراء
11-02-2008, 01:06 AM
السلااااااام عليكم

شو تنصحوني أعطي طلابي أول أيام في الدوام للفصل الدراسي الثاني ..؟

أنا أدرس صف 7 و 8 و 9

ما ودي بصراحه ابدي بالمنهج ع طول بس ما أعرف شو أعطيهم ..؟!!

vanish
12-02-2008, 12:51 PM
اعطيهم سوالف ونكت عن اناس قابلهم موافق مع اللغة الانجليزية وتمنوا انهم تعلموا انجليزي حتى لو كانت قصصك هذه مختلقة او كذب حتى يستانسوا ويحسوا باهمية اللغة الانجليزية بدون ان يحسو بمغزاك.
مشكووووووورة واتمنى اني قدمت مايفيد وعلى فكرة ترى لها أثر في الطالب

زهرة الصحراء
13-02-2008, 12:03 AM
شكرا اختي على الرد ..
فكرة حلووووة بصراحة بس ما أعرف قصص من هالنوع .. إذا عندج ممكن تكتبيهم لي أو ترسليهم ع الخاص ..!!
وبكون شاكرة لج ... والسموووحة

حديث الصمت
13-02-2008, 06:53 AM
عندي لك اختى معلومات مو قصص بس توضح اهميه اللغه مثل
معنى كلمه هامبرجر ham
وهي تعنى لحم الخنزير ونحن كمسلمين لانأكله فالواجب استبدالها ب شكنبرجر
او بيف برجر ع حسب الرغبه
ثانيا كلمه باي وهي تعني في حفظ البابا ومن المفترض ان نستبدلها بقول see you
اتمنى اني افدتكم

jooooury
13-02-2008, 01:46 PM
فعلا ضروري ننتبه لها الأفكار والمواضيع يعطيكم العافيه

pretty fulla
13-02-2008, 04:33 PM
احنا بالنسبة لنا المديرة طلبت مننا نحضر ونشرح من اول يوم واول حصة بصراحة حاولنا نقنعنا انه صعبة كذا من اول يوم الطالبات نصهم غايبين والنص اللي جوا طفشانين وقرفانين لكنها اصرت . فانا بالنسبة لي لو مابعطي درس راح اقضي الحصة معهم في مراجعة الدروس اللي اخذوها الترم الاول وايش استفادوا منها . وبرضو اذكرهم بالاخطاء اللي عملوها الترم الاول سوا اخطاء في سلوكياتهم او في اهمالهم للمذاكرة والواجبات وكيف انها اثرت على نتيجتهم خاصة اللي حصلوا على درجات واطية وانبههم انهم مايكررونها واعطيهم نصائح يسيرون عليها في الترم الثاني وهذا اللي دايم اعمله مع طالباتي كل سنة بس هذي السنة المديرة الله يصلحها غيرت علي . ارجو اني افدتك

vanish
14-02-2008, 09:43 PM
شكرا اختي على الرد ..
فكرة حلووووة بصراحة بس ما أعرف قصص من هالنوع .. إذا عندج ممكن تكتبيهم لي أو ترسليهم ع الخاص ..!!
وبكون شاكرة لج ... والسموووحة

اختي الحكاية مابدها قصص بمعنى الكلمة انما قصص على شكل مواقف مثل ان تقولي للطالبات ان فيه واحد في أحد الاسواق واتتها واحدة امريكية وسألتها عن مكان معين فلم تستطع ان تجيبها لأنها مافهمت عليها مما سبب لها احراج او تقولين ان فيه واحدة راحت للمستشفى مع امها وكانت امها تعبانة وكانت السستر ماتعرف عربي فلاقت صعوبة في التواصل معها وهكذا حتى يحسون الكالبات بقيمة اللغة. فالوضع اسهل مما تصورين.

ملاحظة
اختي انا معلم وليس معلمة لأنك استخدمتي اختي بدلا من اخي والعتب علي انا لأن مافيه نوع الجنس ذكر او انثى في البيانات التي تحت معرفي.
اخوك فانيش

eng.teacher
16-02-2008, 12:06 AM
بالنسبة لي أنا كل بداية ترم ثاني أهني طالباتي الناجحات بالنجاح واشجع اللي ما حالفهم الحظ يشدوون حيلهم و يحاولون يغيرون من
اسلوبهم في المذاكره مع اجتناب الاهمال و لازم أناقش معهم الاختبار النهائي وايش الاخطاء الشائعة اللى لاحظتها من خلال التصحيح
و اسألهم عن صعوبة الاسئلة وأخذ رأيهم في الاختبار و الدروس اللي كانت سهلة واعجبتهم والصعوبات اللي واجهتهم في المذاكرة
و أخيييرا اعطيهم فكره عن المنهج الجديد و نتصفح العناوين اللي في بداية الكتاب و اتمنى لهم بداية موفقة ووو سلامتكم.

زهرة الصحراء
21-02-2008, 02:59 PM
مشكوووورين على الردود ..
وبصراحه استفدت منكم .. لأني أول سنة تعيين وما عارفه شو أعطيهم

والسمووووحة أخوي فانيش .. والعتب مثل ما قلت ما شئ نوع الجنس..!