Try To Reach
14-05-2008, 05:02 PM
http://gallery.7oob.net/data/media/20/www_7oob_net_18.gif
http://www.shuq1.com/up/uploads/images/shuq16e8c3b121e.gif
تحياتي
::
^_^
تحت زاوية ( اشواك ) كتب الحبيب ( عبده خال ) اليوم في جريدة عكاظ مقال رائع جداً جداً
http://www.okaz.com.sa/okaz/myfiles/authors/abdohkhal.gif
بصراحة هذا الكاتب يعجبني في مقالاته التي لا تترك صغيرة ولا كبيرة من امور المجتمع الهامة الا وسدد سهامه الذكية بأتجاهها
فلله دره من كاتب ..
لا اطيل ,, اترككم مع المقال الرائع
^_^
تعديل يعني تعديل
يبدو أن وزارة التربية والتعليم تصدر قرارات ثم تنساها
لتسن قرارات جديدة تتعارض مع القرارات السابقة..
وان لم يكن هناك نسيان، فهناك ازدواجية في تصدير القرارات،
أو أن كل جهة أو شعبة تصدر قراراتها من غير معرفتها بما يتعارض مع ما تم تصديره..
وإلا ماذا يعني اضافة اسبوعين دراسيين للصفوف من الاول وحتى الخامس الابتدائي
حيث نص التقويم الدراسي الثاني الحالي 1428/1429هـ
ان تبقى الصفوف من الاول وحتى الخامس الابتدائي بالدراسة في الفترة التي يؤدي فيها طلاب المراحل العليا امتحانات نهاية العام.
كيف يتم تطبيق هذا القرار بينما هناك الصف السادس لازال على نظام الاختبارات ولم يدخل ضمن نظام التقويم المستمر،
فهل يعقل أن تتم اختبارات الصف السادس النهائية وابقاؤهم داخل فصولهم،
أو يعقل أن يختبروا ويخرجوا خارج المدرسة بينما الصفوف من الاول للخامس يدرسون داخل صفوفهم.
:smile (87):
هذا التعديل الذي جاء بالتقويم الدراسي للفصل الثاني الحالي سوف يتسبب في عدة اشكالات ابرزها انتقاص ميزات معلمي الصفوف الدنيا والتي منحتها الوزارة
لمعلمي هذه الصفوف كما ان هذا التعديل سيخلق ازدواجية وتزامن الدراسة للصفوف من الاول وحتى الخامس الابتدائي
مع الفترة التي يؤدي فيها طلاب الصف السادس اختبارات نهاية العام اضافة الى ازدواجية عمل مدرس الابتدائية ما بين اختباره للصف السادس وبين تدريس الصفوف الاخرى في المرحلة الابتدائية.
كما ان الجداول الدراسية للمعلمين ستشهد ارتباكا كبيرا ما بين اعمال الاختبارات والكنترول والتصحيح والمراجعة والرصد والنتائج والشهادات للصف السادس وبين اداء الحصص العادية لبقية صفوف المرحلة الابتدائية العليا الى جانب حالة الارباك المتوقعة من صفوف تؤدي الاختبارات واخرى تدرس بالفصول في نفس المدرسة.
:smile (24):
ولأن المعلم يضع خطته التعليمية من بداية الفصل فإن هذا التعديل يقتضي تغيير تلك الخطة
فالمناهج الدراسية موزعة حسب خطة الكتب الى 16 اسبوعا مما يعني ان الاسبوعين الـ 17 والـ 18 سيكونا عديمي الفائدة بانتهاء المنهج وبالتالي سيكون حضورها من قبل الطلاب حضورا شرفيا فقط الى جانب تشتت عمل مديري المدارس في المرحلة الابتدائية.
ويبدو أن الوزارة استجابت لمطالبة المجتمع بـ(كرف) معلميها من خلال تكليفهم بالدوام بعد انتهاء طلابهم حيث ينتهي دوام الطلاب في 21/ 6 /1429 هـ بينما تبدأ اجازة المعلمين اعتبارا من 2/ 7/ 1429 هـ..
يعني أن الحضور جاء استجابة لما يتردد من ان المعلمين يقضون أكبر اجازة بين موظفي الدولة
بينما لاتنتصر الوزارة لمعلميها كونهم مرابطين اثناء الايام الدراسية مهما كانت حالتهم.. (على فكرة هذه النقطة لافائدة من ذكرها)
ودعونا نعود لقضية تمديد الفصل الثاني لاسبوعين متسائلين: أليس في هذا التعديل نسيان لقرارات الوزارة السابقة أم أن الازدواجية تخلق مثل هذه القرارات ويصبح التراجع عنها معضلة تستوجب المضي في الخطأ.
تعليق استفساري من تراي :
لماذا برأيكم اخواني واخواتي "المجتمع" يكره المعلمين !!
هل فعلاً المجتمع يكرهنا ؟
ام هي حالة ( حســـد ) !!
امنياتي
تراي
http://www.shuq1.com/up/uploads/images/shuq16e8c3b121e.gif
تحياتي
::
^_^
تحت زاوية ( اشواك ) كتب الحبيب ( عبده خال ) اليوم في جريدة عكاظ مقال رائع جداً جداً
http://www.okaz.com.sa/okaz/myfiles/authors/abdohkhal.gif
بصراحة هذا الكاتب يعجبني في مقالاته التي لا تترك صغيرة ولا كبيرة من امور المجتمع الهامة الا وسدد سهامه الذكية بأتجاهها
فلله دره من كاتب ..
لا اطيل ,, اترككم مع المقال الرائع
^_^
تعديل يعني تعديل
يبدو أن وزارة التربية والتعليم تصدر قرارات ثم تنساها
لتسن قرارات جديدة تتعارض مع القرارات السابقة..
وان لم يكن هناك نسيان، فهناك ازدواجية في تصدير القرارات،
أو أن كل جهة أو شعبة تصدر قراراتها من غير معرفتها بما يتعارض مع ما تم تصديره..
وإلا ماذا يعني اضافة اسبوعين دراسيين للصفوف من الاول وحتى الخامس الابتدائي
حيث نص التقويم الدراسي الثاني الحالي 1428/1429هـ
ان تبقى الصفوف من الاول وحتى الخامس الابتدائي بالدراسة في الفترة التي يؤدي فيها طلاب المراحل العليا امتحانات نهاية العام.
كيف يتم تطبيق هذا القرار بينما هناك الصف السادس لازال على نظام الاختبارات ولم يدخل ضمن نظام التقويم المستمر،
فهل يعقل أن تتم اختبارات الصف السادس النهائية وابقاؤهم داخل فصولهم،
أو يعقل أن يختبروا ويخرجوا خارج المدرسة بينما الصفوف من الاول للخامس يدرسون داخل صفوفهم.
:smile (87):
هذا التعديل الذي جاء بالتقويم الدراسي للفصل الثاني الحالي سوف يتسبب في عدة اشكالات ابرزها انتقاص ميزات معلمي الصفوف الدنيا والتي منحتها الوزارة
لمعلمي هذه الصفوف كما ان هذا التعديل سيخلق ازدواجية وتزامن الدراسة للصفوف من الاول وحتى الخامس الابتدائي
مع الفترة التي يؤدي فيها طلاب الصف السادس اختبارات نهاية العام اضافة الى ازدواجية عمل مدرس الابتدائية ما بين اختباره للصف السادس وبين تدريس الصفوف الاخرى في المرحلة الابتدائية.
كما ان الجداول الدراسية للمعلمين ستشهد ارتباكا كبيرا ما بين اعمال الاختبارات والكنترول والتصحيح والمراجعة والرصد والنتائج والشهادات للصف السادس وبين اداء الحصص العادية لبقية صفوف المرحلة الابتدائية العليا الى جانب حالة الارباك المتوقعة من صفوف تؤدي الاختبارات واخرى تدرس بالفصول في نفس المدرسة.
:smile (24):
ولأن المعلم يضع خطته التعليمية من بداية الفصل فإن هذا التعديل يقتضي تغيير تلك الخطة
فالمناهج الدراسية موزعة حسب خطة الكتب الى 16 اسبوعا مما يعني ان الاسبوعين الـ 17 والـ 18 سيكونا عديمي الفائدة بانتهاء المنهج وبالتالي سيكون حضورها من قبل الطلاب حضورا شرفيا فقط الى جانب تشتت عمل مديري المدارس في المرحلة الابتدائية.
ويبدو أن الوزارة استجابت لمطالبة المجتمع بـ(كرف) معلميها من خلال تكليفهم بالدوام بعد انتهاء طلابهم حيث ينتهي دوام الطلاب في 21/ 6 /1429 هـ بينما تبدأ اجازة المعلمين اعتبارا من 2/ 7/ 1429 هـ..
يعني أن الحضور جاء استجابة لما يتردد من ان المعلمين يقضون أكبر اجازة بين موظفي الدولة
بينما لاتنتصر الوزارة لمعلميها كونهم مرابطين اثناء الايام الدراسية مهما كانت حالتهم.. (على فكرة هذه النقطة لافائدة من ذكرها)
ودعونا نعود لقضية تمديد الفصل الثاني لاسبوعين متسائلين: أليس في هذا التعديل نسيان لقرارات الوزارة السابقة أم أن الازدواجية تخلق مثل هذه القرارات ويصبح التراجع عنها معضلة تستوجب المضي في الخطأ.
تعليق استفساري من تراي :
لماذا برأيكم اخواني واخواتي "المجتمع" يكره المعلمين !!
هل فعلاً المجتمع يكرهنا ؟
ام هي حالة ( حســـد ) !!
امنياتي
تراي