نسرررررين
20-07-2008, 03:38 PM
علياء الناجي - الرياض
كشفت رئيسة قسم الاختبارات بإدارة الاختبارات والقبول بإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض هدى الصويغ عن تعرض 17ألف شهادة «ثانوية عامة بنات» للخطأ، وذلك بسبب التحديث المتكرر على برنامج «معارف»، وقالت إن جميع الأخطاء التي سُجِّلت تم تعديلها، وعلى اعتبار أن تطبيق «إلغاء المركزية» جديد على الميدان، وعلى برنامج الحاسب الآلي، مما أدى إلى هذه كثرة الأخطاء في البيانات المدخلة بالشهادات .
وأوضحت الصويغ أن تلك الأخطاء تركزت في الآتي:
* احتساب الدرجات الموزونة للصف الثاني الثانوي، مما ترتب عليها أخطاء في المعدل التراكمي النهائي .
* إغفال ختم المدرسة أو توقيع المديرة .
* نقص في بعض البيانات المدرجة بالشهادات .
* طباعة عدد من الشهادات من قبل المدارس كانت باهتة ويزول الحبر عنها بمجرد تمرير اليد عليها مما اضطر الإدارة لتبديلها .
* إعادة شهادة الثانوية العامة في الترجمة للغة الإنجليزية .
* إغفال بعض المدارس لإدخال رقم جلوس للطالبة .
جاء ذلك في اللقاء الذي عقد أمس الأول بحضور مديرات المدارس الثانوية في مقر إدارة الإشراف التربوي بالعاصمة الرياض، وذلك لمناقشة آلية استخراج نتائج الثانوية العامة، واستعراض الأخطاء بهدف تلافيها بشهادات الدور الثاني . وأكدت الصويغ على ضرورة إسناد مهمة إدخال البيانات لموظفات مختصات ولديهن خبرة ومدربات على برنامج «معارف» داخل المدارس، هذا بالإضافة إلى تحري الدقة في تطبيق الإجراءات عند حسم درجات من السلوك أو المواظبة . وأجابت على تساؤلات المديرات حول درجات السلوك والمواظبة وكيفية احتساب المعدلات . وأكدت الدكتورة سلوى الزامل «الموجهة بإدارة تعليم البنات بالرياض» على ضرورة توخي الدقة في كتابة الأرقام والأسماء وكافة البيانات . وتم توزيع نماذج لشهادات مطابقة للمواصفات المطلوبة وشمل أيضا البرامج المحدثة التي تساهم في تخطي كل العقبات لنتائج وشهادات الدور الثاني .
http://www.moe.gov.sa/moenews/downloads/fMeW3s3u.doc
كشفت رئيسة قسم الاختبارات بإدارة الاختبارات والقبول بإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض هدى الصويغ عن تعرض 17ألف شهادة «ثانوية عامة بنات» للخطأ، وذلك بسبب التحديث المتكرر على برنامج «معارف»، وقالت إن جميع الأخطاء التي سُجِّلت تم تعديلها، وعلى اعتبار أن تطبيق «إلغاء المركزية» جديد على الميدان، وعلى برنامج الحاسب الآلي، مما أدى إلى هذه كثرة الأخطاء في البيانات المدخلة بالشهادات .
وأوضحت الصويغ أن تلك الأخطاء تركزت في الآتي:
* احتساب الدرجات الموزونة للصف الثاني الثانوي، مما ترتب عليها أخطاء في المعدل التراكمي النهائي .
* إغفال ختم المدرسة أو توقيع المديرة .
* نقص في بعض البيانات المدرجة بالشهادات .
* طباعة عدد من الشهادات من قبل المدارس كانت باهتة ويزول الحبر عنها بمجرد تمرير اليد عليها مما اضطر الإدارة لتبديلها .
* إعادة شهادة الثانوية العامة في الترجمة للغة الإنجليزية .
* إغفال بعض المدارس لإدخال رقم جلوس للطالبة .
جاء ذلك في اللقاء الذي عقد أمس الأول بحضور مديرات المدارس الثانوية في مقر إدارة الإشراف التربوي بالعاصمة الرياض، وذلك لمناقشة آلية استخراج نتائج الثانوية العامة، واستعراض الأخطاء بهدف تلافيها بشهادات الدور الثاني . وأكدت الصويغ على ضرورة إسناد مهمة إدخال البيانات لموظفات مختصات ولديهن خبرة ومدربات على برنامج «معارف» داخل المدارس، هذا بالإضافة إلى تحري الدقة في تطبيق الإجراءات عند حسم درجات من السلوك أو المواظبة . وأجابت على تساؤلات المديرات حول درجات السلوك والمواظبة وكيفية احتساب المعدلات . وأكدت الدكتورة سلوى الزامل «الموجهة بإدارة تعليم البنات بالرياض» على ضرورة توخي الدقة في كتابة الأرقام والأسماء وكافة البيانات . وتم توزيع نماذج لشهادات مطابقة للمواصفات المطلوبة وشمل أيضا البرامج المحدثة التي تساهم في تخطي كل العقبات لنتائج وشهادات الدور الثاني .
http://www.moe.gov.sa/moenews/downloads/fMeW3s3u.doc