يارب بلغ السيل الزبي

[راما المدينة]

السنة هذا انا فقدت حماسي للتدريس. انا معلمة E الصف السادس طبعا ادرس في قرية وادوم يوميا وماسكة مواد طبعا غير موادى ونشاط وانتدبوني يومين لمدرسة اخري كل هذامعلش اقدر اتحملة بس اللي تعبت منة التقويم طالباتى عدد كبيرمنهم جدا لا يتقنون المهاره من اول مرة ولاثاني مرةولاثالث مرة رغم اني مااقصر معاهم في الشرح ، الحصةلاتكفي ما ادري اشرح الدرس ولا اقوم الطالبات والاوراق العلاجية والاثرائية. والمشرفة تقول لازم كل طالبة تكون عندها 32 ورقة عمل حتي الشفوي لازم نثبتة وفوق هذاكله المديرة مانعة التصويرف المدرسه واصور اوراق الطالبات علي حسابي انا تعبت تعبت وفي الاخير ياخذوا واحد وينجحوا نفسي اصرخ باعلي صوتي : Enough ساعدوني باافكار اسهل علي نفسي وعلي طالباتي التقويم اوعلي الاقل ادعولي دعوة صادقة لامديرة ولامشرفة تقدر ولاراتب يجزي مااقول غير حسبي الله ونعم الوكيل انا قاعدة ابكى من القهر

[Nona1399]

توكلي على الله وان شاء الله ربي يسهل لك

[مهــا]

أختي ...


هذه هي طبيعة عملنا ..

لانجد منه سوى التعب ... لكن بالمقابل الأجر من الله حينما يكون الإخلاص ديدن عملنا ...


استعيني بالله .. وإدعي ربك أن ييسر لك البنات في كل يوم وأن تركبين سيارتك بإتجاه مدرستك ..

وكل يوم في كل درس حاولي تجددي من إعطائك للدرس .. حتى لو بأبسط التغيير .. مثلاً أعطي الدرس في مكان غير الفصل .. غيري أماكن البنات ...




وبالصبر تتضح الرؤية دائماً

[نـادر]

اولا الله يعينك اختي
وترى كلنا في الهوى سوى ونفس الاوضاع في سلك التعليم ,,

ثانياً يجب ان لا تنسي انك في نعمه يتمناها اغلب المعلمين والمعلمات الا وهي التدريس في المرحلة الابتدائيه

يجب ان نكون منطقيين اختي ولا ننسى ان المرحله الابتدائيه لا يوجد فيها مشاكل واحراجات فيما يتعلق بالدرجات ولا يوجد فيها طيش المراهقه ومشاكلها ولا يوجد فيها منهج مكثف وتبعاته,, والاهم من هذا كله لا يوجد اختبار وتصحيح في آخر اسبوعين :)

ترى ما يذبح المعلم الا اخر اسبوعين خصوصا اذا صار في المرحلة الثانويه..

المهم شدي حيلك واحتسبي الاجر وترى التعليم في الابتدائي جميل جداً وممتع..
ويكفي انها مرحلة تأسيس ووبإمكانك ان تري ثمار مجهودك وتعليمك للطلاب في وقت قياسي مقارنة في المرحل اللاحقه ,,

[ريما الحسين]

زي ماقالو توكلي على الله .. وعليك بالدعاء ,,

بالتوفيق ان شاء الله حبيبتي

[الواثقة بالله]

يارب ييسر لك اموووورك


يارب

عليكي باللجوء إلى الدعاء والذكر والصلاه
صدقيني راح تمر السنه عليكي براحه بإذنه تعالي

[motyri]

الله يسهل امورك وحياتك دنيا واخره

[هناء]

معلمي ومعلمات الانجليزي هم الظلومين دايما في المدارس الابتدائية

لانهم الاقل حصص فهم مجبورين على تدريس كافة التخصصات والعمل كمدرسة وادارية

واذا ماحصلوا لها شيء قالوا لها اجلسي اشتغلي على الكمبيونر

الله يعينك وييسر لك امرك

[shaden]

راما موب انتي لحاللك كذا انا وزميلاتي مدرسات الانجليزي نعاني من نفس الحالة هالتقويم ماخذ كل تفكيرنا اللة لا يعيدة والمشرفة تقول لي take it easy هههههه بس سالفة 32 مرة هاذي مستحيلة انا من خلال الفترة الواحدة اقيم البنت ثلاث مرات علي كل مهارة اتقنت اوكي ماتقنت اعطيها اربعة احنا موب مهمتنا نجح بنات الناس اذا عدد طالباتك اكتر من 25 تقيمينهم 3 واذا اقل 4 اما تصوير الاوراق انتي موب مطالبة تصورينهم علي حسابك يا في المدرسة او سوي زيي اطلبي من كل طالبة مبلغ معين لتصوير الاوراق واللي ماتقدر لظروفها تعطيك عنها المرشدة الطلابية وسهلي علي نفسك عشان ماتتعبين زي وحدة من زميلاتي تقول انا مابي اموت ههههه

[من بين الناس]

الله يعينك يا راما..واسمك ترى عزيز علي
بس في مهارات اساسية..لا بد ان تتقنها الطالبة وفي مهارات لا....والمهارات الأساسية مو كلها بورقة عمل
يعني لا تخلي المشرفة هي الي تحدد لك وانه لازم 32 ورقة عمل وانه وانه وانه
خلي حرفية التدريس راجع لك..واقرئي واطلعي على اساليب التقويم الأخري
يعني يا عزيزتي...مو كله تحريري...انتي تقومي الطالبة بالملاحظة ...بالسؤال المباشر...بأنك تطلبيها تضع كروت مصورة وكروت بكلمات وهي عليها تسوي ماتش.....يعني شيء حركي مو كله تحريري..انا هذه سياستي...وخلي مشرفتي على التوجيهات والخطوط العريضة وخلها تقول وانا اطبق بحرفيتي طالما اعرف انه صح..
التعليم يهدف للتطور والإرتقاء بالطالب وعقليته وذاته
ولابد اني اختار ما يناسب الطالبات ومستواهم
يعني انا مدرسة بقرية
ومافي جوالات ولا تليفونات والكهرباء لازم تنقطع كل شوي
لكن لو اني بمدينه فاحيكون حضور قوي للكومبيوتر...وراح يكون له نصيب في استثماره لتقويم الطالبة
يعني يا عزيزتي حددي ايش المهارات الأساسية
حددي لكل مهارة طريقة التقويم المناسبة والمتنوعة من تحريريه وحركية و شفوية
ولا يغرك كلام المشرفة انا ايش يثبت لي.....واصدقي الأمانه واعملي وخلي سياستك انما نطعمكم لوجه الله
والشيء الأهم انه فقط الطالبة التي لم تتقن المهارة هي الي تسوي لها اختبارات علاجية
اما الإختبارات الإثرائية فبالطبع مو لازم تكون تحريريه
وانا إذا الطالبة اتقنت كتابة الحروف....ارجع اجيب لها نفس الشيء
لا انما ارتقي بمستواها لشيء اكبر..يعني اجيب لها كيف تكتب بالمشبك...كيف تحسن خطها...كيف تكتب اسمها بطريقة حلوة...تكتب الحروف بشكل كرتوني
يعني يا اخواتي لسا كثير من المشرفات رغم انه نظام المهارات له 6 سنوات إلا انهم ما يعرفو كيف يحطوله التقنية المتقنه..
يعني انا اسمع معلمة والمفترض فيها انها تربوية جالسة للطالبة عشان تعلمها تتقن المهارة وتقولها يا كسلانة انتي كسلانه
يعني استغرب هي ما سألت نفسها ليش خلوه نظام مهارات؟؟؟؟؟
....التعليم يهدف للتطوير والإبداع والإرتقاء بالطالبة وبالمعلم

في امان الله

[مشوّت الضفادع]

أنا أبي أسأل .. ليش تدرّسون مواد غير تخصصكم ؟؟!!!!!!!!!

أسأل الله أن يعينك في شأنك كله ..

وعليك بقراءة سورة الشرح فهي بإذن الله مزيلة للهموم ..


دمتي