مــلك الحرف
29-11-2008, 02:48 PM
التربية: حوافز لمعلمات الندب ومديرات المدارس وضبط إثبات الإقامة بحركة النقل
أوصى اللقاء الدوري الثالث لمسؤول التربية والتعليم (بنات) بتطبيق آلية لمنح حوافز لمعلمات الندب وأخرى لتكليف مديرات المدارس واستبعاد الحاصلات على الثانوية العامة من التدريس في برامج محو الأمية في الأعوام المقبلة.
كما أوصى اللقاء الذي عقد برئاسة نائب وزير التربية لتعليم البنات د. خالد عبدالله المشاري آل سعود في الرياض مؤخراً بتكليف مديري إدارات التعليم في الرياض وحائل وعسير بتقديم مقترح حول تنظيم الإجازات الصيفية وحصر الملاحظات على تصنيف الدرجة العلمية لشاغلات الوظائف التعليمية الجديدة.
وقال مصدر مسؤول بالوزارة أن التوصيات شددت على ضبط إثبات الإقامة في نقل المعلمات العام المقبل وإعادة النظر في ضم الفصول ومعالجة زيادة المعلمات في المدارس وحصر إجازات الوضع للمعلمات لدعم موقف الوزارة نحو التعاقد بدلاً منهن.
ودعا المجتمعون إلى تأهيل المباني المدرسية في الأحياء المهجورة والاستفادة منها كمراكز تدريب أو مكاتب إدارية.
وأشار إلى متابعة تنفيذ التعميم بشأن ملاكات الإدارات النسائية وافتتاح الإدارات والأقسام النسائية في إدارات التربية والتعليم للتقويم الشامل ورعاية الموهوبات وغيرها مما لم يتم افتتاحه والتنسيق مع الإدارات المعنية عند تغيير بعض القيادات النسائية والتقيد والالتزام بالتعاميم ومتابعة صرف الخصص المالي للإدارات والأقسام النسائية لا سيما (التربية الخاصة ورعاية الموهوبات).
كما دعت إلى إعادة النظر في برامج تعليم الكبيرات ومعالجة الهدر فيها وتكليف مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف بتقديم آلية مقترحة تنظم استفادة الجمعيات الخيرية من مباني المدارس الحكومية لتحفيظ القرآن الكريم والاستعداد لتطبيق آلية الاختبارات على بقية المراحل الثانوية والمتوسطة والاتصال بالهيئات الخيرية لتبني برنامج (الحي المتعلم) وسرعة إنهاء آلية تكليف مديرات المدارس النائية.
وفيما يتعلق بالشؤون الإدارية والمالية دعت التوصيات إلى المساعدة على سرعة إنهاء المخصص المالي في الميزانية الحالية قبل الموعد المحدد من خلال متابعة برنامج الحالة المالية وسرعة استكمال مستندات الصرف ورفعها إلى الشؤون الإدارية والمالية وترشيح مندوب يمثل إدارة التربية والتعليم لمتابعة استكمال مستندات الصرف وتدقيق العطاءات والتأكد من نظاميتها قبل طرحها في المنافسات وإنهاء مستخلصات الصرف للنقل المدرس وسرعة رفع بيانات صرف مكافآت الطالبات وصرفها شهرياً في الإدارات التي تصرف بنظام سريع، وحث الإدارات على سرعة التحول إلى نظام سريع في هذا الشأن ومراجعة قوائم تعيين الحراس والمستخدمات والمستخدمين والتقيد بتنفيذ نظام الخدمة المدنية فيمن تجاوز سنّ الستين وأكدت عدم تعيين إداريين أو إداريات على وظائف المستخدمين والحراس والاقتصار في التعيين على وظائف مستخدمات في المدارس لمن يحملن الكفاءة المتوسطة وتزيد أعمارهن عن 35 سنة وتوحيد شعارات سيارات الخدمات حسب ما ورد في تنظيم الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية ومعاجلة تكرار صرف الرواتب ومتابعة ذلك مع الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية وفي حالة عدم التزام المتعهدين بإجراء أعمال الصيانة المطلوبة للمعامل أو غيره يتم إنذاره من قبل مدير إدارة التربية والتعليم وإلا يتم الاستعانة بغيره وخصم التكلفة من مستحقات المتعهد حسب نظام المنافسات والمشتريات مشددة على أهمية الاتفاق مع البريد السعودي في توزيع بريد المدارس وسرعة حصر السيارات القديمة والإعلان عن بيعها حسب المتبع نظاماً ونوهت التوصيات بسعي الوزارة إلى التخص من المباني المستأجرة حسب المحاضر الموقعة مع مديري إدارات التربية والتعليم والبدء في المرحلة الثانية في خطة الاستغناء عن المباني المستأجرة للمدارس التي يقل عدد طالباتها عن 50 طالبة التي لا يمكن دمجها أو إغلاقها. وإيجاد قاعدة بيانات للأراضي التي يمكن الاستفادة منها في بناء مشاريع وذلك من خلال الإعلان عن حاجة الإدارة للأراضي حسب الشروط والمواصفات المطلوبة في الصحف المحلية داعية إدارات التربية والتعليم سرعة إنهاء المستندات المطلوبة لشراء الأراضي في المجموعة (19). وسرعة التعاقد مع المكاتب الاستشارية في المناطق والمحافظات للإشراف على المشاريع الجاري تنفيذها من قبل مديري إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات. والتوجيه نحو منح صلاحيات أكبر في قطاع المباني في الميزانية القادمة لإدارة التربية والتعليم.
وشددت التوصيات على حصر المستحقات للنقل المدرسي من الطالبات وفق الشروط والرفع إلى المقام السامي بطلب التوسع في النقل المدرسي وحصر الملاحظات على تصنيف الدرجة العلمية لشاغلات الوظائف التعليمية الجديدة وبعثها إلى كافة الشؤون المدرسية وتكليف مدير عام التربية والتعليم بمنطقة تبوك بتطبيق آلية لمنح حوافز لمعلمات الندب والرفع عن مدى نجاح هذه الآلية نهاية العام الدراسي كما طالبت بتكليف كل من مديري إدارات التربية والتعليم في الرياض، حائل، عسير، تبوك تقديم مقترح حول تنظيم الإجازات الصيفية وتكليف مديري إدارات التربية والتعليم في جيزان، حفر الباطن، المخواة، القويعية تقديم مقترح حول منح حوافز لتكليف مديرات المدارس واستبعاد من تحمل الشهادة الثانوية من التدريس في برامج محو الأمية للأعوام القادمة وعدم السماح لمتعهدي النقل بحسب الحافلات لاستخدامها في نقل الحجاج قبل تاريخ 4/12/1429هـ وخلصت إلى أهمية سرعة تجميع المعلومات الإحصائية من المدارس وإرسالها إلى إدارات التربية والتعليم ومن ثم إرسالها إلى الإدارة العامة لتقنية المعلومات والتأكيد على إرسال معلومات الرواتب إلى الإدارة العامة لتقنية المعلومات في المواعيد المحدد ومراجعة نظام نتائج الثانوية العامة واستكمال الملاحظات.
أوصى اللقاء الدوري الثالث لمسؤول التربية والتعليم (بنات) بتطبيق آلية لمنح حوافز لمعلمات الندب وأخرى لتكليف مديرات المدارس واستبعاد الحاصلات على الثانوية العامة من التدريس في برامج محو الأمية في الأعوام المقبلة.
كما أوصى اللقاء الذي عقد برئاسة نائب وزير التربية لتعليم البنات د. خالد عبدالله المشاري آل سعود في الرياض مؤخراً بتكليف مديري إدارات التعليم في الرياض وحائل وعسير بتقديم مقترح حول تنظيم الإجازات الصيفية وحصر الملاحظات على تصنيف الدرجة العلمية لشاغلات الوظائف التعليمية الجديدة.
وقال مصدر مسؤول بالوزارة أن التوصيات شددت على ضبط إثبات الإقامة في نقل المعلمات العام المقبل وإعادة النظر في ضم الفصول ومعالجة زيادة المعلمات في المدارس وحصر إجازات الوضع للمعلمات لدعم موقف الوزارة نحو التعاقد بدلاً منهن.
ودعا المجتمعون إلى تأهيل المباني المدرسية في الأحياء المهجورة والاستفادة منها كمراكز تدريب أو مكاتب إدارية.
وأشار إلى متابعة تنفيذ التعميم بشأن ملاكات الإدارات النسائية وافتتاح الإدارات والأقسام النسائية في إدارات التربية والتعليم للتقويم الشامل ورعاية الموهوبات وغيرها مما لم يتم افتتاحه والتنسيق مع الإدارات المعنية عند تغيير بعض القيادات النسائية والتقيد والالتزام بالتعاميم ومتابعة صرف الخصص المالي للإدارات والأقسام النسائية لا سيما (التربية الخاصة ورعاية الموهوبات).
كما دعت إلى إعادة النظر في برامج تعليم الكبيرات ومعالجة الهدر فيها وتكليف مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف بتقديم آلية مقترحة تنظم استفادة الجمعيات الخيرية من مباني المدارس الحكومية لتحفيظ القرآن الكريم والاستعداد لتطبيق آلية الاختبارات على بقية المراحل الثانوية والمتوسطة والاتصال بالهيئات الخيرية لتبني برنامج (الحي المتعلم) وسرعة إنهاء آلية تكليف مديرات المدارس النائية.
وفيما يتعلق بالشؤون الإدارية والمالية دعت التوصيات إلى المساعدة على سرعة إنهاء المخصص المالي في الميزانية الحالية قبل الموعد المحدد من خلال متابعة برنامج الحالة المالية وسرعة استكمال مستندات الصرف ورفعها إلى الشؤون الإدارية والمالية وترشيح مندوب يمثل إدارة التربية والتعليم لمتابعة استكمال مستندات الصرف وتدقيق العطاءات والتأكد من نظاميتها قبل طرحها في المنافسات وإنهاء مستخلصات الصرف للنقل المدرس وسرعة رفع بيانات صرف مكافآت الطالبات وصرفها شهرياً في الإدارات التي تصرف بنظام سريع، وحث الإدارات على سرعة التحول إلى نظام سريع في هذا الشأن ومراجعة قوائم تعيين الحراس والمستخدمات والمستخدمين والتقيد بتنفيذ نظام الخدمة المدنية فيمن تجاوز سنّ الستين وأكدت عدم تعيين إداريين أو إداريات على وظائف المستخدمين والحراس والاقتصار في التعيين على وظائف مستخدمات في المدارس لمن يحملن الكفاءة المتوسطة وتزيد أعمارهن عن 35 سنة وتوحيد شعارات سيارات الخدمات حسب ما ورد في تنظيم الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية ومعاجلة تكرار صرف الرواتب ومتابعة ذلك مع الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية وفي حالة عدم التزام المتعهدين بإجراء أعمال الصيانة المطلوبة للمعامل أو غيره يتم إنذاره من قبل مدير إدارة التربية والتعليم وإلا يتم الاستعانة بغيره وخصم التكلفة من مستحقات المتعهد حسب نظام المنافسات والمشتريات مشددة على أهمية الاتفاق مع البريد السعودي في توزيع بريد المدارس وسرعة حصر السيارات القديمة والإعلان عن بيعها حسب المتبع نظاماً ونوهت التوصيات بسعي الوزارة إلى التخص من المباني المستأجرة حسب المحاضر الموقعة مع مديري إدارات التربية والتعليم والبدء في المرحلة الثانية في خطة الاستغناء عن المباني المستأجرة للمدارس التي يقل عدد طالباتها عن 50 طالبة التي لا يمكن دمجها أو إغلاقها. وإيجاد قاعدة بيانات للأراضي التي يمكن الاستفادة منها في بناء مشاريع وذلك من خلال الإعلان عن حاجة الإدارة للأراضي حسب الشروط والمواصفات المطلوبة في الصحف المحلية داعية إدارات التربية والتعليم سرعة إنهاء المستندات المطلوبة لشراء الأراضي في المجموعة (19). وسرعة التعاقد مع المكاتب الاستشارية في المناطق والمحافظات للإشراف على المشاريع الجاري تنفيذها من قبل مديري إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات. والتوجيه نحو منح صلاحيات أكبر في قطاع المباني في الميزانية القادمة لإدارة التربية والتعليم.
وشددت التوصيات على حصر المستحقات للنقل المدرسي من الطالبات وفق الشروط والرفع إلى المقام السامي بطلب التوسع في النقل المدرسي وحصر الملاحظات على تصنيف الدرجة العلمية لشاغلات الوظائف التعليمية الجديدة وبعثها إلى كافة الشؤون المدرسية وتكليف مدير عام التربية والتعليم بمنطقة تبوك بتطبيق آلية لمنح حوافز لمعلمات الندب والرفع عن مدى نجاح هذه الآلية نهاية العام الدراسي كما طالبت بتكليف كل من مديري إدارات التربية والتعليم في الرياض، حائل، عسير، تبوك تقديم مقترح حول تنظيم الإجازات الصيفية وتكليف مديري إدارات التربية والتعليم في جيزان، حفر الباطن، المخواة، القويعية تقديم مقترح حول منح حوافز لتكليف مديرات المدارس واستبعاد من تحمل الشهادة الثانوية من التدريس في برامج محو الأمية للأعوام القادمة وعدم السماح لمتعهدي النقل بحسب الحافلات لاستخدامها في نقل الحجاج قبل تاريخ 4/12/1429هـ وخلصت إلى أهمية سرعة تجميع المعلومات الإحصائية من المدارس وإرسالها إلى إدارات التربية والتعليم ومن ثم إرسالها إلى الإدارة العامة لتقنية المعلومات والتأكيد على إرسال معلومات الرواتب إلى الإدارة العامة لتقنية المعلومات في المواعيد المحدد ومراجعة نظام نتائج الثانوية العامة واستكمال الملاحظات.