الفرق بين القاعدتين u 5

[شموع]

:girl face (194):اخواني الاعزاء ارجوكم فرقوا لي بين القاعدتين اللي في الوحدة الخامسه متى يكون ال s+v+to+infوالقاعدة
s+v+o+to+inf في اسرع وقت لا حرمكم الله الاجر

[Golden eyes]

في pattern A الصيغه تكون v + infinitive الفعل الاول ياتي في اي زمن على حسب الجمله اما في الانفنيتيف اي بعد to يأتي الفعل مصدر

في pattern B الصيغه تكون v + pronoun + infinitive نفس الكلام السابق ماعدا انه البروناون يفصل بين الفعل والانفنيتيف والبروناون يكون اما him _ her _me _ us _ them _ yoi _ it او يكون اسم شخص او اشخاص معينين مثل students هذا الفرق الاول .....

الفرق الثاني فيه افعال تاتي مع A فقط وافعال تاتي مع B فقط وهذي تلقينها في الورك بوك صفحة 22 وبعض الافعال تاتي مع الاثنين

اتمنى اكوت وضحت
وجاهزه لاي استفسار

[but-terfly]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
أضيف معلومه كمان عن هذه القاعدة وياحبذا لو تقول للطلاب والطالبات عنها لأنهم محتارين أش الفرق بينهم ومتى نستخدم كل وحده
الأفعال في pattern A نستخدمها can be used to state solutions
الأفعال في pattern B نستخدمها can be used to direct others to do things or not to do
أتمنى أن أكون أفدت زي ما أستفدت من هذا المنتدى ..
هذا و أسأل الله لي ولكم الأجر في تبليغ هذه الرساله و أوصيكم ونفسي بتجديد النيه و طلب الإخلاص من الله في أداء هذه الأمانه كل صباح ... " اللهم أني أسألك الإخلاص في العمل " ...

[بعيد الهقاوي]

اتمنى لو اضيف معلومه ولكن القولدن آي والبترفلاي ماتركو لنا فرصه
نقول كفيتو وفيتووووووووووووووووووووو وووووووا
والله يعنى جميع على هذا الكتاب الملخبط

[I'ᴍ ṠTiLL a ḺIFe]

Golden Eyes

&

but-terfly


الله يسعدكم ياررررب ويوفقكم

وربي ماقصرتوا ع التوضيح :girl face (158):

ربي يسهل لكم ويفرج همكم :)

[ابله منور]

الله يجزاكم بالخير فعلا الحين فهمتها

[شموع]

http://www5.0zz0.com/2007/12/07/20/61043092.gif
والله انكم ما قصرتوا جميع الله يوفقكم ويجعلها في موازين حسناتكم

[moodi]

http://img214.imageshack.us/img214/2927/e1pp7yy2fg41qd7.gif

[معقوووووووووولة]

بس افهم الغرض من الدرس؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[rock2000]

thank you very much:smile (61):

[أمير المساء]

كتب المتوسط المؤلفة من قبل سيدات عربيات سعوديات للأسف كتب تحتاج لإعادة بلورة من جديد بسبب

وجود الكم على حساب الكيف ,,,,, وبالتالي يعاني الكثير من المعلمين والمعلمات من إنهاء الدرس الواحد

في الحصة المقررة ,,,,, مما يؤدي بالتالي إلى التأخر في إنهاء المنهج على حساب الفهم أيضا ,,,,,

ســــــــــــــــــؤال لوزارة التربية والتعليم ممثلة في قسم المناهج,,,,,,,,,,

ياعالم لماذا لايكون المنهج المقرر من إنتاج أهل اللغة بدلا من الفلسفة التي لازمتكم سنوات صاحبها الفشل

الذريع والمستوى المتهالك في المنهج والمستوى العام للطلاب ,,,,

والمقترح الآتي ,,,,,,

جلب كتب تعليم اللغة لغير الناطقين بها من الناشرين مثل كتب "" كامبريدج "" و "" لونجمان "" التعليمية

لأنه حتى في دول أوروبا حين يريدون تعليم اللغة العربية يلجأون إلى مدرسين عرب ليتم صقل التلاميذ

بشكل رائع ,,,,,

هاذا والله أعلم ,,,,,,,

للمعلومية أنا مدرس إنقليزي ثانوي ,,,,, بس مقهور من المناهج المضروبة ,,,,


أمير المساء ............

[حديث الصمت]

أختى شموع هذا رابط لورقه عمل استخدمتها لشرح هذي القاعده

فادتني كثير وسهلت للطالبات الفهم

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=45498

[مهاجرة]

شكرااااااااااااا للجميع

[الجوهـــــره]

جزاكم الله خير الجزاء

[ξجنــوبــيهےξ]

جزاكم الله خير ع التوضيح

[نواف الخالد]

http://img214.imageshack.us/img214/2927/e1pp7yy2fg41qd7.gif

[الردادي 2010]

بلييييييييييييييييز ساعدوني كيف اشرح درس الفوكابلري في الوحده الخامسه
ردو بسرعه لاتتركوني

[الاستاذه لوكا]

القاعده معقده شويه ماادري كيف اوصلها للطالبات خصوصا انه عندي بكره مشرفه فماتبغى اي توضيح او شرح بالعربي

[qalboo-sabrina]

كتب المتوسط المؤلفة من قبل سيدات عربيات سعوديات للأسف كتب تحتاج لإعادة بلورة من جديد بسبب

وجود الكم على حساب الكيف ,,,,, وبالتالي يعاني الكثير من المعلمين والمعلمات من إنهاء الدرس الواحد

في الحصة المقررة ,,,,, مما يؤدي بالتالي إلى التأخر في إنهاء المنهج على حساب الفهم أيضا ,,,,,

ســــــــــــــــــؤال لوزارة التربية والتعليم ممثلة في قسم المناهج,,,,,,,,,,

ياعالم لماذا لايكون المنهج المقرر من إنتاج أهل اللغة بدلا من الفلسفة التي لازمتكم سنوات صاحبها الفشل

الذريع والمستوى المتهالك في المنهج والمستوى العام للطلاب ,,,,

والمقترح الآتي ,,,,,,

جلب كتب تعليم اللغة لغير الناطقين بها من الناشرين مثل كتب "" كامبريدج "" و "" لونجمان "" التعليمية

لأنه حتى في دول أوروبا حين يريدون تعليم اللغة العربية يلجأون إلى مدرسين عرب ليتم صقل التلاميذ

بشكل رائع ,,,,,

هاذا والله أعلم ,,,,,,,

للمعلومية أنا مدرس إنقليزي ثانوي ,,,,, بس مقهور من المناهج المضروبة ,,,,


أمير المساء ............


من جد والله ,,,,كلام سليم 100%

[هنوف الغلا]

مشكوووووووووورين الله يوفقكم

بصراحه استفدت من مساعدتكم كثير

[toti999]

اشكر الجميع والله ماقصرتوا كنت محتارو و حايسه في المواقع...

حديث الصمت شكر خااااااااص على الورك شيت

[toota.s]

يسر الله لكم اموركم

[kender]

الله يعطيكم العافية

[نوح الحجاز]

شكراً لكم ،،، معلومات قيمة أستفدنامنها

[متفائل92]

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك

[saad03]

Thank you very much you are the best

[الجندي المجهول]

الف شكر لكل من شارك في توضيح القاعدة الله يجزاكم كل خير وييسر اموركم

بس عندي سؤال بخصوص الأفعال ايش يكون مع pattern A و ايش يكون

مع pattern B وايش معاهم الاثنين انا حاولت بس ماني متأكد........

والف شكر مرة ثانية

[sunset777]

http://img214.imageshack.us/img214/2927/e1pp7yy2fg41qd7.gif

[fayez manna]

:smile (92)::smile (92):
لا مجال لمزيد من المعلومات شكرا على المعلومات القيمة
:smile (40)::smile (40):

[glad]

اخوي الجندي المجهول

اليك التالي :

القاعدة الاولى

Verbs Followed by an Infinitive
She agreed to speak before the game

الافعال مثل :
agree
aim
appear
arrange
ask
attempt
be able
beg
begin
care
choose
condescend
consent
continue
dare
decide
deserve
detest
dislike
expect
fail
forget
get
happen
have
hesitate
hope
hurry
intend
leap
leave
like
long
love
mean
neglect
offer
ought
plan
prefer
prepare
proceed
promise
propose
refuse
remember
say
shoot
start
stop
strive
swear
threaten
try
use
wait
want
wish

القاعدة الثانية :

Verbs Followed by an Object and an Infinitive
Everyone expected her to win.

الافعال مثل :

advise
allow
ask
beg
bring
build
buy
challenge
choose
command
dare
direct
encourage
expect
forbid
force
have
hire
instruct
invite
lead
leave
let
like
love
motivate
order
pay
permit
persuade
prepare
promise
remind
require
send
teach
tell
urge
want
warn

ملاحظة :
Some of these verbs are included in the list above
and may be used without an object.


وتقبل عاطر التحايا

[اكره الانجليزي]

http://www5.0zz0.com/2007/12/07/20/61043092.gif

[صاعدة القمة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته http://img214.imageshack.us/img214/2927/e1pp7yy2fg41qd7.gif شكراً لك على هذه الكلمات الرائعة
لو سمحتم نبغى مساعدة في شرح القاعدات الكتاب

[منى الروووح]

ربي يسعدكم دنيا و اخره

[رذاذ2010]

الله يعطيكم العافية :smile (1):

[haya555]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته>صباح الورد عليكم جميعا......بصراحه أنا بعيد الشرح مره ثانيه لأاني حسيت أنه أتبسط كثير ....,انا أشاء الله لو أمداني أعمل ورقة عمل أو عرض برسلها دايركت ......ثانكس:guy face (62)::guy face (62)::guy face (62):

[WISAM ALJOUFI]

جزاكم الله خيرا على هذا التوضيح

[املي وامنيتي]

اشكرك جزيل الشكر

[خزامئ]

جزاك الله خيرا

[*عزوف*]

جزاك الله خير ياعسل

[فريد 105]

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك

[شمس الشموس]

شكررررررررررررررررررررررر ررررررررا

[ناناكاكا]

http://img134.imageshack.us/img134/4222/14159515ue7.gif

[sweety1405]

http://img134.imageshack.us/img134/4222/14159515ue7.gif

[عبادي 11]

رائع :smile (40):