ابو مههههههند
02-11-2009, 11:27 PM
اليوم حضرت دورة اخيرا وبعد تردد شديد و ذلك لعدة اسباب ذكرتها في السابق وهي التوقيت المسائي السيء . بعد المسافه . عدم وجود ادنى فائدة.
و حدث ما كنت اخشاه وهو ان يكون محور حديث الدورة عن عجائب واهوال وجدناها غريبة جدا نحن المتدربين دون استثناء.
وما طلبه منا المشرف هو استخدام طريقة Role Play Strategy يعني تعمل لك مثل المسرحية و توزع الأدوار بين الطلاب .
ما ادري يا اخوة رجال ونساء هل الكلام هذا معقول؟ الا يعلم المشرف بأن المعلم مكروف و لديه منهج طويل عريض معقد و يحتاج الى جهد ووقت و خاصة منهج ثالث متوسط. فكيف للمعلم بان يوفق بين الكلام الفاضي هذا اعني الطريقة وبين هذا المنهج الذي لا يدع لك دقيقه واحده من الحصة تستريح فيها؟
اسألكم يا اخوه جميعا ان تشاركوا و تقنعوني بهذا الكلام اذا كان صحيح و فعال ؟ و هل من الممكن تطبيق مثل هذه الطرق في فصولنا؟
يعلم الله اني حريص على افادة الطلاب جميعا بكل ما هو جدير بأن يحقق الفائدة المرجوة.
اكرر اسفي على الاطاله و على سوء بعض الالفاظ و لكن لا اعلم كيف اتصرف وماذا اعمل؟؟؟؟؟؟!!!!!
و حدث ما كنت اخشاه وهو ان يكون محور حديث الدورة عن عجائب واهوال وجدناها غريبة جدا نحن المتدربين دون استثناء.
وما طلبه منا المشرف هو استخدام طريقة Role Play Strategy يعني تعمل لك مثل المسرحية و توزع الأدوار بين الطلاب .
ما ادري يا اخوة رجال ونساء هل الكلام هذا معقول؟ الا يعلم المشرف بأن المعلم مكروف و لديه منهج طويل عريض معقد و يحتاج الى جهد ووقت و خاصة منهج ثالث متوسط. فكيف للمعلم بان يوفق بين الكلام الفاضي هذا اعني الطريقة وبين هذا المنهج الذي لا يدع لك دقيقه واحده من الحصة تستريح فيها؟
اسألكم يا اخوه جميعا ان تشاركوا و تقنعوني بهذا الكلام اذا كان صحيح و فعال ؟ و هل من الممكن تطبيق مثل هذه الطرق في فصولنا؟
يعلم الله اني حريص على افادة الطلاب جميعا بكل ما هو جدير بأن يحقق الفائدة المرجوة.
اكرر اسفي على الاطاله و على سوء بعض الالفاظ و لكن لا اعلم كيف اتصرف وماذا اعمل؟؟؟؟؟؟!!!!!