مشروع تحدي الوحده الأولى English Literature [الأرشيف]

الغزاله

20-02-2005, 03:57 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحياتي لكم جميعا
هذه قصة ( Great Expectations)
لكاتب الأنجليزي شارلز دكنز نقلتها لكم لأمانه فهي لأخت الفاضلة الغزاله
بارك الله فيها حفاظا على الحقوق
وهذه هي القصة
قــصــة الآمــال الكــبــيرة
رواية كتبها الإنجليزي تشارلز ديكنز و وقــعت أحداثها في انجلترا في القرن التاسع عشر أهم شخصية في الرواية تدعى (بيب) و الذي نستعرض حياته منذ الطفولة حتى الشباب.
تبدأ القصة عندما كان بيب وحيداً و يتيماً و تقوم أخته على رعايته و تربيته و لكنها كانت صارمة و قاسية معه. و كان أفضل صديق له "جــو" زوج أخته فقد كان لطيفاً و حنوناً معه وكان يحب بيب كابنه تماماً. في يوم ما أعطى بيب الطعام والشراب لسجين هارب من السجن. و لكن الرجل قبض عليه مرة أخرى من قبل الشرطة و لكنه لم ينسى معاملة بيب اللطيفة معه . بعد مدة جاء بيب خبراً يقول بأنه يستطيع الحصول على كثير من المال حتى يستطيع تلقي تعليماً عالياً في لندن و يصبح شخصاً حسن المستوى . درس بيب في لندن بجد وكان يتلقى المال بشكل مستديم دون أن يعلم من أو من أين يأتيه المال . و كان يعيش في شقة مع رجل ميسور الحال يعمل في شركة تأمين و أصبحا أصدقاء.
بعد مدة زاره السجين الذي ساعده بيب في الصغر . فقد أرسل السجين مع بعض المجرمين إلى استراليا و أصبح مزارعاً غنياً هناك و كان يتمنى أن يصبح بيب متعلماً و صاحب مال حتى و إن لم يكن هو سيداً محترماً. و كانت الشرطة في لندن لا تزال تلاحقه لتقبض عليه . فكر بيب و صديقه أن لندن مكاناً خطيراً على الرجل الهارب و أنه يجب على بيب مساعدته للسفر خارج البلاد. و عندما عزما على ركوب السفينة قبضت عليه الشرطة . و عند محاكمته في المحكمة حكم عليه القاضي بالموت و قبل أن يشنق توفي في السجن . و صودرت جميع أمواله للحكومة كما ينص على ذلك القانون . و اضطر بيب أن يجد عملاً كي يساعد نفسه و أصبح موظفاً في مكتب صديقه و بعد مضي سنوات أصبح شريكاً في شركة التأمين و أصبح له عملاً موفقاً نتيجة لجهوده و ليس بفضل الثروة التي منى نفسه بها.

مع اطيب التمنياتي
أمواج الهدى

Hope4Ever

20-02-2005, 04:09 PM

thnx alot sweety

if u have the summary of this story in english we will b glad more

thnx again

see u

الغزاله

20-02-2005, 09:44 PM

تحياتي لك
ولكن عزيزتي اهي مختصرة
ولكن ولايهمك ان شاء الله احاول اسوي لها summary
تحياتي لك
أمواج الهدى

سعودي انجلش

20-02-2005, 09:46 PM

تعرفي الرواية هذه اخذتها ايام الجامعة
وفعلا جميل ترابط احداث الرواية وتماسكها
والسرد الابداعي فيها

الف شكر لك وبارك الله فيك على هالمخلص

الغزاله

20-02-2005, 10:07 PM

تحياتي هذه الفكرة العامة للرواية
مع العلم انه توجد بها احداث كثيرة
لكن منهج ثالث مقتصرة على بعض الأحدااث

Great Expectations

Great Expectations was written by Charles Dickens. The story takes place in England in the nineteenth century and the main character is Pip. Other character include Pip I sister, who was strict and
hard, and Joe, who was kind and warm -hearted.
Pip lived in the country with his sister and Joe, her husband. He received an allowance from a man who was wanted by the police and he was sent to London for his education. When this man died, the
allowance stopped, so Pip needed to work. Finally, he had a successful career.

Hope4Ever

22-02-2005, 04:16 AM

مافهمتي علي ياقمر ..
يوم قلت سمري اقصد لقصه الكتاب الاصليه اللي بالانجليزي ...
يعني ما ابيها عربي ابيها انجليزي ..

ويسلمووووووووا ..

nosa

22-02-2005, 07:52 PM

http://www.mowjeldoha.com/mix-pic/3barat/3barat3/www.mowjeldoha.com-3barat-73.gif

الف شكر اختي امواج الهدى
دمتي لنا ياغالية ولا عدمناكي
تقبلي احترامي وتقديري

wisam0

23-02-2005, 12:15 AM

thank you

امواج الهدى

القصة ورد في الكتاب بنفس الطريقة التي قمت بترجمتها

والف شكر

English Tofy

24-02-2005, 10:44 AM

مشكورين جميعا و لا حرمكم الله ا لاجر

hamaddaaa

06-04-2006, 12:22 PM

مشششششششششششششششششششششششش كورة

azalea jean

25-02-2008, 01:20 AM

فقد أرسل السجين مع بعض المجرمين إلى استراليا و أصبح مزارعاً غنياً هناك و كان يتمنى أن يصبح بيب متعلماً و صاحب مال حتى و إن لم يكن هو سيداً محترماً. و كانت الشرطة في لندن لا تزال تلاحقه لتقبض

ابي اعرف من اللي ذهب الى استرايا وكيف التى مره ثانيه مع بيب بلندن ......... وضحوا لي القصه اكثر

محمد آل جارالله

29-02-2008, 08:23 PM

هالقصة ماقدرت اهضمها

الف شكر للجميع

غـــــــــــلآأ

13-03-2009, 04:11 AM

السلآم عليكم

ممكن تلخيص لدرس Great Expectations

يعني لكل برجراف فكرة عامــــــه

بليييز ابغاه ضروري قبل يووم السبت

sea breeze

13-03-2009, 09:48 PM

تفضلي أختي اللي تبغينه في هذا الرابط

http://www.sparknotes.com/lit/greatex/

بالتوفيق

غـــــــــــلآأ

13-03-2009, 11:27 PM

مافي شئ ؟؟؟

sea breeze

14-03-2009, 12:31 AM

هلا فيكِ عزيزتي

كيف مافي شئ.. أدخلي على الرابط وفصول الرواية مقسمة عندكِ من 1 إلى 59 أدخلي على كل فصل

وتلقين ملخص بسيط عن كل فصل بالإضافة إلى الفكرة العامة وأشياء أخرى

وإن شاء الله تستفيدين

Prime Rose

14-03-2009, 06:37 PM

sea breeze

ألف شكر لك..

لاهنتي

مّجـرد`آحـلآمـ`

15-03-2009, 01:30 AM

مشكوره اختي
الله يعطيكـ العافيه

"" تحيه عطرهـ"""

غـــــــــــلآأ

15-03-2009, 01:37 AM

بس انا ابغـى التلخيص من نفس الدرس

وهذا التلخيص طويل شوي

انا ابغى لكل برجراف فكرة تتكون من سطر واحد بس

toti999

17-02-2010, 04:24 PM

السلام عليكم جميعا..

معا >>> لنصنع الأبداع..

يدا بيد... و فكر ة بفكرة...

ارجو التفاعل..

>>>> بانتظاركم..

Prime Rose

17-02-2010, 04:34 PM

كنت جاية أنزله..

وسبقتيني..

:)

لي عودة..

وووبس!

toti999

17-02-2010, 08:16 PM

أهلين برايم...

عاد تصدقين .. والله ما يهمني اهم حاجة نستفيد...

والله اني ادعي في ظهر الغيب كل مااخذت فكرة او ملف من هالمنتدى...

حياك الله و شدي حيلك..

...

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

بالنسبة للدرس الأول .. راح ابدا اسألهم وش هواياتهم ..

اكيد وحده بتقول القراءة... بعدين اسأل اذا سبق لهم قرأو قصص وروايات لكتاب كبار او لآ..

يعددون امثلة.. وابدأ اشرح فكرة الوحده و اقدم العنوان...

ابدا اشرح الفرق بين novel \ story

و اطلب امثلة...

و هكذا>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> هاه وش رايكم...

نسيت اقولكم.. راح اعرض عليهم الرواية الأصليةgreat expectation
\\

بس بصراحة محتارة بالهدف الديني و الوجداني؟؟؟مدري وش اقولهم؟؟

هناء

18-02-2010, 04:14 PM

اختي الهدف الديني واضح

حثيهم على قراءة سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم والصحابة

sho'' ''sho

18-02-2010, 04:21 PM

ابدء بعرض مسرحيه وروايه عربيه مشهوره لتوضيح المعنى دون التحدث اكيد بالعربي وانما لربط المفاهيم

Prime Rose

18-02-2010, 04:45 PM

عن نفسي:

ابدأ بعرض صور لكتاب سعوديين..

وأطلب من طالباتي التعرف على الصور المعروضة.. بأن تذكر اسم الشخص..وماتعرفه عنه..

وأعرض لكل نوع من أنواع الأدب صورة كاتب سعودي أو عربي..

أتذكر السنة الماضية كان ناصر الفراعنة حديث المجالس _وإن خسر البيرق _ لذلك كانت صورته من بين الصور التي عرضت على طالباتي..

عرضت كذلك صورة الأمير بدر بن عبد المحسن كشاعر سعودي ..

عرضت صورة لتركي الدخيل ككاتب تعرفه طالباتي ..

عرضت صورة لناصر القصبي ككمثل سعودي..

عرضت صورة لنجيب محفوظ كروائي مصري..

ثم سألت طالباتي عن مايجمع كل هؤلاء الأشخاص..

وبهذه الطريقة قدمت لدرسي..

أرسم بعدها الخريطة الذهنية.. بحيث يكون العنوان الرئيسي في وسط الدائرة ثم يتفرع منها الأشكال الأدبية الأخرى.. مع تعريف بسيط لكل فرع,,مقرون باسم شخص مشهور..

أناقش مع طالباتي الأشكال الأدبية المختلفة (( اللي ماراح تجي ف بالهم مثل التراجم والسير والمقالات والخطب )) ..و أكتب مرادفاتها باللغة الإنجليزية .. واضيفها للخريطة..

بعد ماتنتهي خريطتي الذهنية.. أعرض صوراً لكل من شكسبير وديكنز..

آخذ توقعات طالباتي لشخصية هذين الرجلين..

ثم وللتسهيل عليهن.. أقرن كل واحد منهن بصورة رجل يشبهه في الشكل الأدبي الذي يكتب فيه من الصور التي سبق وعرضت (( شكسبير مع الأمير بدر , ديكنز مع نجيب محفوظ ))

أضيف هذين الاسمين للخريطة.. مع تعريف بسيط لكل منهما..

تستمع طالباتي للمحادثة.. ثم يأتي دور الكتاب المدرسي..

وووبس!

Prime Rose

18-02-2010, 04:47 PM

سأثبت الموضوع هذا..حرصاً على رؤية تفاعل أكبر..

موفقين

Prime Rose

19-02-2010, 01:26 PM

للرفع..

بانتظار إبداعات أخرى..

نوافي

19-02-2010, 07:55 PM

ما شاء الله افكار رائعة واذا خطر ببالي شئ ماراح اتردد بذكرة

لا ننسى ذكر شي مختصر عن الأدب العربي كاامثلة

من شعراء وكتاب وغيرهم

Prime Rose

19-02-2010, 08:27 PM

كتطبيق على الدرس

أطلب من طالباتي كتابة outobiography / biography بالإنجلش.. بحيث مايقل عن نصف صفحة..

إذا رأيت حماساً من طالباتي لمعرفة المزيد عن الادب الإنجليزي وخاصة الشعر الإنجليزي.. أعرض لهم قصيدة ما..

ثم أبيّن لهم طريقة القافية فيها..

أما عن الأنواع الأخرى .. فدرس القطعة يتناول رواية لديكنز.. أما في الدرسين السابع والثامن فنجد عرضاً لمسرحيات كثر..

وعن الوصول لهذه المرحلة..

أطلب من فصولي .. أن يكّونوا مجموعات عديدة (( لا تقل المجموعة عن 5 ولاتزيد عن 8 )) ليقمن بتمثيل اي عمل تناولناه..

الغرض من ذلك:

_ إضافة جو من المرح
_ صقل مواهب طالباتي
_تدريبهم على التحدث باللغة الإنجليزية بطريقة مختلفة
_ ترسيخ قصص عالمية في أذهانهن..

وووبس!

دمعات حزينة

20-02-2010, 07:13 PM

ماشاء الله عليك ابله برايم روز والله انت روعه ياليتك ابلتي افكار حلوه

الأدميرال

20-02-2010, 09:29 PM

great ideas may Allah bless uuuuuuu all

toti999

20-02-2010, 09:30 PM

برايم روز.... >>>

فكرتك روعة.. يصير اطلب منهم يكتبو عن انفسهم كسيرة ذاتية..؟؟؟؟

وش رايكم؟؟
دعواتي لكم .. والف شكر على الأفكار الروعة..>>> ايوا كذا تخلو الواحد يشرح بتميز و خيال...

Prime Rose

20-02-2010, 09:54 PM

أستاذ نوافي

كلامك سليم ..

بانتظار إبداعاتك الأخرى..

دمعات حزينة

:)

انبسطت جدا بردك..

بس على فكرة.. مب كل طالباتي يحبوني..

:)

توتي

ياسلام عليك.. هذا اللي كنت أقوله..

يكتبون سيرة ذاتية عن أنفسهن..

أو ترجمة لصديقتهم أو لأحد من أهلهم..

بكذا يتعلمون يكتبون جمل صحيحة.. بطريقة ترضيهم..

موفقة..

ومازلت بانتظار ردود أكثر..

Prime Rose

20-02-2010, 09:56 PM

الأدميرال

شكرا لك..

لكن ماذا عنك؟

بالتوفيق

Prime Rose

20-02-2010, 09:56 PM

الأدميرال

شكرا لك..

لكن ماذا عنك؟

بالتوفيق

Endless Hope

20-02-2010, 10:24 PM

برايم

انت اكثر من رائعة

ما شاء الله يا بخت طالباتك فيك

ما شاء الله تبارك الله

طريقتك روعة

ان شاء الله بطبقها

بس يمكن مو بكرة أبدا

ببدأ بعده

لأني مو مستعدة نفسيا

Endless Hope

20-02-2010, 10:28 PM

برايم عندي سؤال

هل لازم اعطيهم الأستماع ؟؟؟؟؟؟؟

ما احبها

احب الديسكشن

toti999

25-02-2010, 05:13 PM

كيفكم اخواني و اخواتي؟؟\

كيف الأسبوع الأاول معاكم.؟؟؟؟

ان شاء الله السبت راح ابدأ بالقصة ثم الورد ستدي...

احد ممكن يفيدني كيف تشرحوا الورد ستدي لأني اول مرة يمر علي؟؟؟:smile (98):

شوشو القمورة

25-02-2010, 08:26 PM

outobiography

biography

أريد تعريف لهاتين الكلمتين !!

English garden

26-02-2010, 12:40 AM

السلام عليكم و الرحمة و البركة

مُداخلة بسيطة لاستفسار بسيط أخوتي :)

أعتقد بأنَّ otuobiography قد تمَّ إزالتها مِن المنهج!
السبب واضح جدًّا، فلا يوجد سؤال بالدرس الأول عنه و حتى الصورة التي كانت موجودة منذُ سنوات مضت قد تمت إزالتها!
الغرض من ذلك رُبما، تسهيل إيصال المعلومة للطلاب.. و حتى لا تتمازج الأفكار في التفريق بين biography & otuobiography ..

لا أعلم ما رأيكم بذلك..!؟

English garden

26-02-2010, 12:42 AM

كيفكم اخواني و اخواتي؟؟\

كيف الأسبوع الأاول معاكم.؟؟؟؟

ان شاء الله السبت راح ابدأ بالقصة ثم الورد ستدي...

احد ممكن يفيدني كيف تشرحوا الورد ستدي لأني اول مرة يمر علي؟؟؟
:smile (98):هذا الدرس سهل جدًّا.. :)
عرض الكلمة، قراءتها و من ثم يقوم الطلاب بترديدها جماعيًّا و فرديا..
تهجئتها حرف حرف، و من ثم نقوم بشرح الكلمة بكلمات مبسطة، و استخدام الصور للتوضيح أكثر..

اممم، أفضل طريقة هي عرض الباوربوينت لأن الكلمات كثيرة في الدرس :)

أتمنى لكم أن تستفيدوا مما ذكرت ..

Prime Rose

26-02-2010, 01:22 AM

english garden

هلا بك..

بصراحة لم أنتبه لهذا التغيير..

لكني عموما أحب أتوسع في إعطاء بعض المعلومات لطالباتي..

ومعلومة مثل كذا.. ماراح تلخبطهم كثير..

موفقة

Prime Rose

26-02-2010, 01:23 AM

توتي

الاسبوع الماضي كان مرة حلو..

وعقبال الباقي..

أما عن درس الوورد ستودي ..فعموماً عندي طريقة أتبعها مع كل درس وورد ستودي..

وأتذكر قد كتبت موضوع قديم عنه هالطريقة..

بأبحث لك ..وأجيب الراط هنا..

على كل.. الدرس بأحضره يوم الاثنين..

بأجيب لكم طريقتي بالتفصيل هنا يوم الاثنين..

موفقين..

وووبس!

سلوم القلب

26-02-2010, 01:45 AM

مالسبب في عدم إرسال الرد الذي كتبته قبل قليل عن موضوع مشروع التحدي!!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟

Prime Rose

26-02-2010, 01:53 AM

سلوم القلب..

أي رد؟

أعد كتابة ردك..وستجده بإذن الله..

موفق

Prime Rose

26-02-2010, 01:54 AM

توتي

هذا الرابط

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=30266

موفقين

ReD_FoX

26-02-2010, 03:09 PM

السلام عليكم

ياليت شرح القاعدة الله يخليكم .. انا فاهمها لكن ماني عارف كيف اوصلها صراحة

ياليت تساعدوني لأني بكرة راح اشرح الدرس

نبضي خالد

26-02-2010, 05:01 PM

http://www5.0zz0.com/2007/12/07/20/61043092.gif http://img86.imageshack.us/img86/9220/1200136029mw2.gif http://img412.imageshack.us/img412/4952/16mr1it31mj2bq4cj4.gif http://img214.imageshack.us/img214/2927/e1pp7yy2fg41qd7.gif

ReD_FoX

27-02-2010, 12:06 AM

ارجوا المساعدة

بعيد المرامي

27-02-2010, 01:34 AM

اتوقع انو افضل شي ان الطالب يأتي مثال عن الزمن الماضي البسيط

Khaled played football last night

بعدها يكون سؤال , ولنفرض يسأل عن last night

راح يستخدم when لانه وقت و يضع فعل مساعد بعده did لان الجمله ( ماض بسيط )

when did khaled play football?

( play - ترجع الى اصلها لوجود did )

بعد كذا يقوم الطالب بتحول نفس المثال الى المجهول

نعطيه تركيب القاعده

Object+ was or were + verb 3 + by (subject

Football was played by khaled

ثم نطلب منه ان يكون سؤالا Yes /No

Was football played by khaled ?

وهكذا ....

الجزء الاخير ( if clause )

وهي التي تهتم بالفكره فقط وتكون دائما غير محتمله او خياليه

لذلك نستخدم فى ال verb to be فقط were سواء كان الفاعل مفرد او جمع

والله الموفق ,,,

ReD_FoX

27-02-2010, 06:20 PM

الله يعطيك العافيه ان شاء الله .. بس الجزئية الأخيره حقت If ما فهمت طريقتك .. ممكن توضيح ؟

Prime Rose

27-02-2010, 07:59 PM

بعيد المرامي

ألف شكر لك..

كفيت ووفيت..

بالتوفيق

Prime Rose

27-02-2010, 08:10 PM

سلام

اليوم أعطيت طالباتي الدرس الثالث..

كان درس سهل ..و انتهينا منه في وقت ماتوقعته..

يمكن لأن الدرس يحوي قاعدتين.. تو أخذوها في الترم الأول.. وماكان به إجازة طويلة تنسيهم اللي راح!

لما انتهينا طلبت من فصلي تقسيم أنفسهم لست مجموعات,,

كل مجموعة تحتوي 4 طالبات..

ثم كان الطلب كالتالي:

بعد إنتهاء كل وحدة دراسية.. تقوم المجموعة الأولى بعمل برنامج صغير.. يحوي (( مشهداً _ رواية قصة قصيرة _ تفسير حديث أو آية ما _ إجراء مسابقات ......... ))

الغرض من ذلك:

إضفاء جو من المتعة ( خاصة أن الترم طويل )
اكتساب معلومات جديدة في جو لطيف
إبراز لشخصية طالباتي

ووبس

ساحل

27-02-2010, 08:34 PM

اذا سمحتوا وبعد اذن بعيد المرامي

قاعدة if في تلك الصفحة تتكلم عن شيء مستحيل او خيالي مثل :
If I travelled to Italy, I would visit Melano
وهي انني من المستحيل ان اسافر لبريطانيا ولكنني لو ذهبت فإنني سأزور ميلانو

نلاحظ بعد if ان الزمن ماض بسط وبعد الفاصلة would والتصريف الاول

If I were you , I would buy a BMW

لو اني مكانك لاشتريت سيارة ب م دليو

دائما استخدم were مع هذه القاعدة حتى لو كان الفاعل He او she او I

toti999

27-02-2010, 09:16 PM

ماشاء الله يا برايم روز
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>قمة في الأبداع...

انا اليوم خلصت الدرس الرابع .. عرضته في بوربوينت انبسطو على الصور و الأحداث بس تفاجأت بطالبه تقولي >>> احس ان القصة مالها داعي ومافيها فايدة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مدري تتفلسف علي والا لأ؟؟

و تقريبا ماخلصت على الوقت لأني صححت الواجب و راجعت و سويت كويز على القرامر بعدين اورال بريزنتاشن للدرس..

عبارة عن مشهد طالبة جالسة تفرا و في يدها الرواية (انا عندي الرواية الأصلية) و تدخل صديقتها و تسألها

What r u doing?
Do u like reading ?
whats the title ? \\
who wrote it?

و بعدين شرحت العنوان وبدأت عرض الشرائح و الكلمات و الأحداث...

toti999

27-02-2010, 09:18 PM

معليش تساعدوني في مشهد بسيط يمثلونه طالباتي ؟؟ اريد اي قصة او مثل او فكرة يمثلونها..\
\

رفضوا هم يجيبوا؟؟؟

English garden

27-02-2010, 10:23 PM

,
.

I'm gonna be happy if u share this idea (http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?p=819566#post819566)with me :)

حامل المسك..

28-02-2010, 09:27 PM

فعلا بارك الله فى الجميع

هذه قاعدة if الثانية

قاعدة الاستحالة

وهى تفيد استحالة تحقق الشرط
وعليه فلن تتحقق الإجابة

Prime Rose

28-02-2010, 09:33 PM

معلمة انقلش

28-02-2010, 10:36 PM

عزيزتي برايم روز
الفيديو من الوسائل الراااائعه لعرض فكرة ما ولتشويق الطالبات لموضوع معين
ماتدري انو بعد الفيلم دا يتحمسو يقرواعن القصة اكثر
ويتحمسوا معاك بالحصة كمان
واذكر ايام التربية العملي بالكلية كنت اجيب اجيب افلام اعرضها فيديو
وكانت المشرفة مبسوطة كتير مني

او شغليه لهم بحصة انتظااااااار

واما القرية وش بتكون ردة فعلهم
اظن بينبسطو عليك مررره
يحمدو ربهم عندهم تيتشر مثلك تعلم بناتهم
ههههه احس اني انفعلت شوي

رمز الحياة

01-03-2010, 02:54 AM

outobiography

biography

أريد تعريف لهاتين الكلمتين !!

ابفهم وش معنى كلمة biography ))معناه حقيقي
وجت هالكلمة بدرس المناقشه لكن الكلمة الثانيه وشوله نشرحهها ونجيبها بالدرس ومدري وش معناتها هل هي السيره الذاتيه

وبس تراي عليميه اول مره ادرس

هايدي**

01-03-2010, 03:17 AM

معليش تساعدوني في مشهد بسيط يمثلونه طالباتي ؟؟ اريد اي قصة او مثل او فكرة يمثلونها..\
\

رفضوا هم يجيبوا؟؟؟

Me TOOOOOOO:smile (92):

دنيا السكون

01-03-2010, 08:15 PM

أفكااااار روووووووووووووووووووووووع ة ..
بس يا خسااارة ..توني اقراء الموووضووع .. وانا انتهيت من شرح القصة ...

بارك الله فيكم ,,,

دمتم بحفظ الله .

English garden

01-03-2010, 10:05 PM

فكرتك حلوة جداً عزيزتي..

ومع إني خلصت الدرس..

إلا إني بكرة بأعرض الفيديو لهن..

بس سؤال:

استأذنتي من الإدارة في هالشيء ولا لا؟

حنا في قرية.. والأهالي ماتضمنين ردة فعلهم!

وأحب أمشي في السليم..

فايش رايكم؟
،
.

لا أرى ما يمنع ذلك!
خصوصًا أن المقطع حوار عادي لا يوجد بِه أي أمر خارج عن حدود السلوك الطبيعي!

هل شاهدتِ المقطع!؟

لَم استأذن من الإدارة لأن الإدارة لا تُمانع أبدًا..
اممم، أتذكر في السنة الماضية بحثت عن فيلم بسيط لقارة أنتاركتيكا و عرضتها كمقدمة لأحد الدروس في الوحدة المتعلقة به..

:)

Endless Hope

01-03-2010, 10:23 PM

fWh1pK1rvrs

اتفضلوا هذا الفيديو

del piero

01-03-2010, 10:53 PM

بعيد المرامي - ساحل

جزاكم الله ألف خير وماقصرتوا ... استفدت كثير منكم ..

أعتقد مثل هذي المواضيع لازم تكون موجوده في المنتدى.

أستاذة انجليزي

02-03-2010, 01:10 AM

الله يجزاكم خير جميعاً
عموماًانا شرحتها بنفس الطريقه اللي كتبتوها والله يوفق

C A T A L O N I

02-03-2010, 08:02 PM

سآحل ..

if i travelled to italy, i would visit melano
وهي انني من المستحيل ان اسافر لبريطانيا ولكنني لو ذهبت فإنني سأزور ميلانو

حبيت بس انوه على هذي النقطه انها لـ ايطاليا موب بريطانيا ..
ومدري كيف مرت عليك , يمكن سقطت منك سهواً :p

Endless Hope

02-03-2010, 10:12 PM

اليوم شرحت القصة عن طريق العرض الموجود هنا
وبالآخر عرضت الفيديو

كثييير انبسطو عليه

الحمد لله ربي سهل اكثر مما توقعت

و احب اشكر الأخت
English Gardern
من كل قلبي لأنها هي صاحبة فكرة الفيديو

الله يجزاك خير

زهرة الاوركيد

04-03-2010, 12:52 PM

وانا ابي افهمها اكثر

loooz

05-03-2010, 01:22 PM

سلاااااام..
أول مرة أشارك في منتدى..
من جد استفدت منكم..
الأخت ( برابـــــــــــــــم..) جزاك الله خير..

ضحى

05-03-2010, 03:29 PM

http://www5.0zz0.com/2007/12/07/20/61043092.gif

loooz

05-03-2010, 04:39 PM

http://www5.0zz0.com/2007/12/07/20/61043092.gif

loooz

05-03-2010, 04:40 PM

http://img134.imageshack.us/img134/4222/14159515ue7.gif

Prime Rose

06-03-2010, 07:39 PM

ألف شكر لكل من شارك بفكرة أو برأي..

والشكر موصول لكل من ساهم برد رفع فيه من معنوياتنا..وحفزنا على كتابة المزيد..

ومع أن الموضوع هذا قد فقد الكثير من الردود النافعة _ بعد تحديث البيانات للمنتدى _ إلا أن هذا المتصفح سيظل مرجعاً لكثيرين في أعوام قادمة..

ونلتقي مع التحدي الثاني للوحدة الثانية على هذا الرابط..

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=66847

موفقين

رياح الغربة

06-03-2010, 11:03 PM

رووووووووووووووعة
بس فاتني ماقرأته الا اليوم
هل من الممكن البدء بالوحدة الثانية
واعجبتني فكرة الافلام

رياح الغربة

06-03-2010, 11:05 PM

\ http://www5.0zz0.com/2007/12/07/20/61043092.gif

دروب البنفسج

07-03-2010, 02:40 PM

http://img134.imageshack.us/img134/4222/14159515ue7.gif

انفاس السوسن

08-03-2010, 09:27 PM

بارك الله في جهودكم جميعا ..

ابو فهد1111

02-12-2010, 01:41 PM

شكرا جزيلا

Endless Hope

27-01-2011, 11:50 PM

من جديد بارك الله فيك برايم

جده غير1

30-01-2011, 02:14 AM

عرضت صورة لناصر القصبي ككمثل سعودي..

:smile (73)::smile (73)::smile (73):

في نفسي حرج من ذلك

lolo*caty

03-02-2011, 06:29 AM

طيب ممكن ماعليكم امر تعطوني شرح مبسط للقاعدات اللي
u1 l3

والقاعده اللي L6 اللي فيها BEFORE & AFTER IN ACTIVE AND PASSIVE

ابغى طريقه بسيطه انقل فيها المعلومه للطالبات بدون تعقيد

انتظر ردودكم

والف شكرا

ماما حبي

08-02-2011, 01:25 AM

انا اول مره ادرس المنهج وخايفه منه حدا احس صعب اوصله للطالبات............ ساعدوني الله يساعدكم ومشكورررين مجهودكم رائع.............

sweet Reema

13-02-2011, 11:18 AM

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك

R O Y A L

18-02-2011, 07:03 PM

ابفهم وش معنى كلمة biography ))معناه حقيقي
وجت هالكلمة بدرس المناقشه لكن الكلمة الثانيه وشوله نشرحهها ونجيبها بالدرس ومدري وش معناتها هل هي السيره الذاتيه

وبس تراي عليميه اول مره ادرس

اي نعم ..
:
كلمة biography معناها سيرة ذاتية .
كلمة autobiography هي ايضا سيرة ذاتية ولكن يكتبها الشخص عن نفسه وهو عايش .

lasy_teacher

20-02-2011, 12:54 AM

شكرا لجهودكم لكن لم اجد الفيديو :( احتاجه وبشده

نوف الشطورة

20-02-2011, 07:37 PM

يسعدني اشارك معاكم اخواني اخواتي
هذه ورقة عمل لفهم و إختصار قطعة القراءة Great Expectations
طالبتي تجاوبوا معاها بشكل جدا فعال ( حتى طالبات أدبي ) الله يرضى عليهم مشاركتهم جدا قليلة

اتمنى تستفيدوا :smile (24):

فكتوريا

24-02-2011, 12:35 AM

السلام عليكم يااحلى اعضاء سعودي انجلش
U:1 L:4

ياعسل ابغى احد يساعدني بالدرس reading

ابغى احد يساعدني بالمقدمة للدرس والافكار والاسئلة وكيفية شرح الدرس هذا

اذا ممكن ساعدوووووووووووني

انتظر ردكم ياحلوين

كل الحلى1

24-02-2011, 01:53 PM

انا كنت كل سنه اعرض للطالبات صور و احكي لهم الحكايه و اعرض لهم في نفس الوقت بطاقات بالكلمات الجديده واشرح معناها ..

وبعدين اعطيهم الاسئله و يطلعون اجابتاها من القطعه ..

هـ السنه ناويه اعرض لهم فيديو عن مقدمه قصه great expectations
و اناقشهم اش يتوقعون رح يصير من احداث بعد كيذا ..
اثناء النقاش رح اعرض الكلمات الجديده ..
وبعدين اعطيهم الاسئله و يستخرجون اجاباتها ..

و بس ! :)

اتمنى اكون افدتك ..

بالتوفيق

Endless Hope

24-02-2011, 02:01 PM

كل الحلى1

يعطيك العافية

sweet peach

24-02-2011, 06:38 PM

وعليكم السلام يا أحلى فكتوريا :smile (81):

كم أستمتع كثيييييييرا بشرح هذا الدرس بالذات لأني أجعل طالباتي يعشن في جو ترقب وحماس لما سيجري من أحداث في هذه الرواية

كمقدمة للدرس ... ممكن أسألهم

Which kind of literature books do U prefer 2 read ?J

معظم الطالبات يملن لقراءة القصص والروايات .. عندها أسألهن عن بعض أسماء الروايات التي قرأنها وأسماء مؤلفيها... بعد ذلك أسألهن..

Has anyone of you read the novel of (Great Expectaions) ?J
غالباً سيجبن بالنفي

هنا أبدأ بتشويقهن للرواية...
It's a well-known novel all over the world
It's written by Dickens >>>
and it has very amazing actions

ثم أبدأ بإعطاء نبذة عن شخصيات الرواية مستعينة بصور الكتاب أو بعرض بوربوينت
ثم أكتب مجوعة من الأسئلة على السبورة وأطلب منهن قراة جزئية جزئية من القطعة للإجابة على كل سؤال وأناقشهم فيها وأوضح معاني الكلمت الجدية وأسجها

ودائماً أحكي لهم القصة وأقف قبيل النهاية لأحبس أنفاسهن :smile (93): وأشوقهن ما الذي سيحدث وأترك لهن توقع النهاية لليوم الثاني حيث أكمل الجزئية المتبقية بالإضافة للـ Word Study

وأهم نقطة هو أن تستنتج الطالبات أهم الأفكار المستفادة من القصة

موووووووووفقة يا عسل