farescool
03-03-2010, 11:37 AM
بشرى سارة لمعلمي اللغة الإنجليزية
الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين صلى الله عليه وسلم
شاءت الأقدار وحدها والتي يسيرها رب العالمين وحده أن يقع بين يدي نسخة من مجلة" اللغة الإنجليزية
قبل الإصدار النهائي وان أطلع على مواضيعها المتميزة - على عجل - وقد سرني ما رأيته جدا رغم بعض الإضافات البسيطة والتي أتمنى إضافتها إلى محتويات المجلة والتي بدوري سأنقلها إلى القائمين على إصدارها
هذه المجلة سوف ترى النور قريبا جدا بإذن الله وسوف تصل إلى كل معلم لغة انجليزية - وأتمنى إلى كل معلمة أيضا من خلال القنوات الخاصة بتعليم البنات وذلك حتى يتحقق الهدف العام من إصدار مثل تلك المجلة وهو إستفادة المعلم من مواضيعها والذي سينعكس طبيعيا على تطوير أداءه وبالتالي على طلابه ، وهذا العمل المتميز لم يكن كذلك إلا بتميز القائمين عليها من مشرفين ومعلمين - لست أنا منهم - وعلى رأسهم رئيس قسم اللغة الإنجليزية الأستاذ/ مهدي العارضي ونائبه الأستاذ / عبدالهادي أبيض وجميع مشرفي القسم دون استثناء السابقين منهم واللاحقين ، من غادر منهم وأقصد الأستاذين الفاضلين خالد العرابي الحارثي ومصطفى هرسي وأيضا من بقي منهم فجميعهم قد أبلوا بلاء حسنا مشكورا في إخراجها بالشكل الذي يليق بإدارة تعليم جدة بشكل عام وبقسم اللغة الإنجليزية بشكل خاص وبكل معلم لهذه اللغة العالمية
وأيضا لا يفوتني أن أشكر كل من ساهم في إنجاز هذا العمل من مشرفي الإدارات الأخرى من خارج مدينة جدة وكل معلم شارك في نجاح هذه المجلة والتي أتمنى من الله العلي القدير أن تكون عونا لنا كمعلمي مادة الإنجليزي في تطوير نمونا المعرفي والمهني إن شاءالله
نقاط فوارسية :
د1- العمل الجيد المتميز هو من يفرض نفسه وعندما شاهدت هذا العمل لم أتوانَ لحظة واحدة في أن أنقله لكم بكل حيادية وفخر لقسم اللغة الإنجليزية والذي يعتقد البعض أنني ضده أو أهاجمه ، ولم أنس دور القائمين على هذه المجلة والإشادة بهم مهما كانت الأسماء معي أو ضدي فالأمانة في نقل الصور المشرقة للقسم جنبا إلى جنب في نقد بعض التوجهات والإجراءات في القسم واجب لا يثنيني عنه كائنا من كان
د2- تأكدوا أيها الأفاضل أنني دائما ما أنظر للوجه المضيء للقسم فأنا - وأعوذ بالله من كلمة أنا - دائما ما أنظر للنصف المملوء من الكأس أكثر من النصف الفارغ
د3- " دليل معلمي اللغة الإنجليزية " عمل رائع وجبار للقسم وأحد نتاجه قبل خمس أو ست سنوات تقريبا واستطيع أن أصفه ب " ضالة معلم اللغة الإنجليزية " والتي من خلاله يستطيع المعلم أن يؤدي دوره داخل الفصل بكل فاعلية وكفاءة ، ولكن أسأل معلمي المادة وبصراحة " من منا أطلع على هذا الدليل وقراءته بتمعن وجعله أحد أهم أدوات تدريس المادة " ؟ وأسأل كل مشرف وبصراحة أيضا " من منكم سأل المعلم عند زيارته له إن كان أطلع على هذا الدليل أم لا ؟ وإذا أطلع عليه هل استفاد منه أم لا ؟ وماهي اقتراحات المعلم على هذا الدليل ؟ وهل تم تطبيق طرق تدريس كل مهارة مع استخدام استراتيجيات تدريس المادة المذكورة في الدليل ؟ وسؤال للأخ المشرف : هل تمت مناقشة هذا الدليل أثناء المداولة الإشرافية أو حتى ذكره أو طرحه قبل الاستفسار عن دفتر التحضير وسجل المتابعة؟
د4- دائما نفكر في التخطيط ثم نبدأ التنفيذ وننسى المتابعة واالتقويم ومن ثم " الصيانة " والمعالجة
الختام
سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا الله استغفرك وأتوب إليك
الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين صلى الله عليه وسلم
شاءت الأقدار وحدها والتي يسيرها رب العالمين وحده أن يقع بين يدي نسخة من مجلة" اللغة الإنجليزية
قبل الإصدار النهائي وان أطلع على مواضيعها المتميزة - على عجل - وقد سرني ما رأيته جدا رغم بعض الإضافات البسيطة والتي أتمنى إضافتها إلى محتويات المجلة والتي بدوري سأنقلها إلى القائمين على إصدارها
هذه المجلة سوف ترى النور قريبا جدا بإذن الله وسوف تصل إلى كل معلم لغة انجليزية - وأتمنى إلى كل معلمة أيضا من خلال القنوات الخاصة بتعليم البنات وذلك حتى يتحقق الهدف العام من إصدار مثل تلك المجلة وهو إستفادة المعلم من مواضيعها والذي سينعكس طبيعيا على تطوير أداءه وبالتالي على طلابه ، وهذا العمل المتميز لم يكن كذلك إلا بتميز القائمين عليها من مشرفين ومعلمين - لست أنا منهم - وعلى رأسهم رئيس قسم اللغة الإنجليزية الأستاذ/ مهدي العارضي ونائبه الأستاذ / عبدالهادي أبيض وجميع مشرفي القسم دون استثناء السابقين منهم واللاحقين ، من غادر منهم وأقصد الأستاذين الفاضلين خالد العرابي الحارثي ومصطفى هرسي وأيضا من بقي منهم فجميعهم قد أبلوا بلاء حسنا مشكورا في إخراجها بالشكل الذي يليق بإدارة تعليم جدة بشكل عام وبقسم اللغة الإنجليزية بشكل خاص وبكل معلم لهذه اللغة العالمية
وأيضا لا يفوتني أن أشكر كل من ساهم في إنجاز هذا العمل من مشرفي الإدارات الأخرى من خارج مدينة جدة وكل معلم شارك في نجاح هذه المجلة والتي أتمنى من الله العلي القدير أن تكون عونا لنا كمعلمي مادة الإنجليزي في تطوير نمونا المعرفي والمهني إن شاءالله
نقاط فوارسية :
د1- العمل الجيد المتميز هو من يفرض نفسه وعندما شاهدت هذا العمل لم أتوانَ لحظة واحدة في أن أنقله لكم بكل حيادية وفخر لقسم اللغة الإنجليزية والذي يعتقد البعض أنني ضده أو أهاجمه ، ولم أنس دور القائمين على هذه المجلة والإشادة بهم مهما كانت الأسماء معي أو ضدي فالأمانة في نقل الصور المشرقة للقسم جنبا إلى جنب في نقد بعض التوجهات والإجراءات في القسم واجب لا يثنيني عنه كائنا من كان
د2- تأكدوا أيها الأفاضل أنني دائما ما أنظر للوجه المضيء للقسم فأنا - وأعوذ بالله من كلمة أنا - دائما ما أنظر للنصف المملوء من الكأس أكثر من النصف الفارغ
د3- " دليل معلمي اللغة الإنجليزية " عمل رائع وجبار للقسم وأحد نتاجه قبل خمس أو ست سنوات تقريبا واستطيع أن أصفه ب " ضالة معلم اللغة الإنجليزية " والتي من خلاله يستطيع المعلم أن يؤدي دوره داخل الفصل بكل فاعلية وكفاءة ، ولكن أسأل معلمي المادة وبصراحة " من منا أطلع على هذا الدليل وقراءته بتمعن وجعله أحد أهم أدوات تدريس المادة " ؟ وأسأل كل مشرف وبصراحة أيضا " من منكم سأل المعلم عند زيارته له إن كان أطلع على هذا الدليل أم لا ؟ وإذا أطلع عليه هل استفاد منه أم لا ؟ وماهي اقتراحات المعلم على هذا الدليل ؟ وهل تم تطبيق طرق تدريس كل مهارة مع استخدام استراتيجيات تدريس المادة المذكورة في الدليل ؟ وسؤال للأخ المشرف : هل تمت مناقشة هذا الدليل أثناء المداولة الإشرافية أو حتى ذكره أو طرحه قبل الاستفسار عن دفتر التحضير وسجل المتابعة؟
د4- دائما نفكر في التخطيط ثم نبدأ التنفيذ وننسى المتابعة واالتقويم ومن ثم " الصيانة " والمعالجة
الختام
سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا الله استغفرك وأتوب إليك