الثغري
24-02-2006, 02:54 PM
فكرة رائعة جربتها مع طالباتي وحسستهم بالثقة بالنفس!!!!
قولي للطالبات يعملوا skimming قبل الوحدة في الحصة!!! ويتصفحوا صفحات الوحدة امامك ويكتبوا اللي عرفوه!!!!!ماراح يعرفوا ا!!!! يعني بالكثير يادوب يكتبوا 4/5 كلمات حتى امكن من الصور!!!!
ولككككككككككككككككككن!
بعد مانخلص الوحدة اعطيهم سؤال:Write what did you know in this unit ????
وقولي لهم اكتبي كل معلومة طلعتي فيها من هالوحدة حتى لو صورة!!! وافضل طالبة كتبت اكبر قدر ممكن من المعلومات تعتبر نجمة الاسبوع!!!
ذكريهم بالفرق!!! قبل وبعد!! وكيف حصيلة الطالبة العلمية قبل الوحدة وبعدها!!!!!!!!
مثلا:وحدة الاختراعات
قبل/ كانوا الطالبات مايعرفوا يادوب الmobile,plane,washing machine وبعض الاشياء من الصور
بعد/اصبحوا الطالبات عندهم عدد كبير من الاختراعات!!!!!
وعرفوا 6 من المخترعين والمخترعات واختراعاتهم
عرفوا في الvocabulary
كيف نوصف الاشياء! زي مثلا اعطيتهم اشياء يوصفوها مثل ملف وردي
It is big ,pink,rectagular,plastic,file!
عرفوا في الgrammer
by+v ing
sequence adverbs
وفي الphonics
1/2/3 syllables
وهكذا!!!! وشوفوا الفرق!
اتمنى تكون الفكرة عجبتكم!!!
انتظر الرد!!!!!!!
قولي للطالبات يعملوا skimming قبل الوحدة في الحصة!!! ويتصفحوا صفحات الوحدة امامك ويكتبوا اللي عرفوه!!!!!ماراح يعرفوا ا!!!! يعني بالكثير يادوب يكتبوا 4/5 كلمات حتى امكن من الصور!!!!
ولككككككككككككككككككن!
بعد مانخلص الوحدة اعطيهم سؤال:Write what did you know in this unit ????
وقولي لهم اكتبي كل معلومة طلعتي فيها من هالوحدة حتى لو صورة!!! وافضل طالبة كتبت اكبر قدر ممكن من المعلومات تعتبر نجمة الاسبوع!!!
ذكريهم بالفرق!!! قبل وبعد!! وكيف حصيلة الطالبة العلمية قبل الوحدة وبعدها!!!!!!!!
مثلا:وحدة الاختراعات
قبل/ كانوا الطالبات مايعرفوا يادوب الmobile,plane,washing machine وبعض الاشياء من الصور
بعد/اصبحوا الطالبات عندهم عدد كبير من الاختراعات!!!!!
وعرفوا 6 من المخترعين والمخترعات واختراعاتهم
عرفوا في الvocabulary
كيف نوصف الاشياء! زي مثلا اعطيتهم اشياء يوصفوها مثل ملف وردي
It is big ,pink,rectagular,plastic,file!
عرفوا في الgrammer
by+v ing
sequence adverbs
وفي الphonics
1/2/3 syllables
وهكذا!!!! وشوفوا الفرق!
اتمنى تكون الفكرة عجبتكم!!!
انتظر الرد!!!!!!!