معلمات اللغة الانجليزية افيدوني

[الموناليزاا]

اريد منكن طريقة شرح هذا الدرس بالتفصيل لانه انا خريجة جديدة وما طيقنا بالمدارس ومشكورة اللي ترد ابي كيف ابلش بالدرس والكلماات وقاعدةwhose كيف اشرحها في ميزان حسناتها اللي ترد

[Beauty]

هلآ بك عزيزتي

رآح أعطيك شرح مختصر للقآعده وإن شآء الله تستوعبيها

Whose تستخدم للدلآله على الملكيه
وهي دآئماً تأتي بالسؤآل عن مالك الشيء أو صآحبه

e.x :
whose pen is this ?

it is Amal’s pen

السؤآل كآن : من صآحب هذا القلم
الجوآب : إنه قلم أمل



فقط هذا هو شرح القآعده بإختصآر
وبإمكآنك في الكلآس تمثلين على الوآقع
تآخذين قلم الطآلبه فلآنه مثلاً وتسألين صآحبآتها
Whose pen is this ?

وطبعاً تشيرين لها بإصبعك وهم رآح يجآوبون
It is Huda’s pen



الدرس مممتع جداً وسهل ..

إن شآء الله أكون أفدتك ..

[الموناليزاا]

اختي بصير احكي بالعربي وانا اشرح خاصة اذا حضر مشرف او المدير ما اعرف اظل متواصل بالانجليزي مثلا انا اول مادخل الصف fine thankyou sitdown ,good morning children ,how are you بعدين open your books بعد اسالهمwhat is the title of lesson بعدذلك اقرا الكلمات اراويهم فلاش كارد واخلهم يعيدو وراي مثلا look at me this is a boy repeat a boy وهكذا

[الموناليزاا]

انا اعرف انه سهل بس انا ما اعرف اصيغ الشرح بالانجليزي

[E-courses]

استخدمي الجمل الانجليزية البسيطة في شرحك فمستوى الطلاب/ الطالبات لا يجبرك على استخدام اساليب مطولة ومعفدة في الانجليزية واعتقد أن مثل هذه الجمل البسطية سهلة عليك وعلى من تدرسين !!!

[Beauty]

اختي بصير احكي بالعربي وانا اشرح خاصة اذا حضر مشرف او المدير ما اعرف اظل متواصل بالانجليزي مثلا انا اول مادخل الصف fine thankyou sitdown ,good morning children ,how are you بعدين open your books بعد اسالهمwhat is the title of lesson بعدذلك اقرا الكلمات اراويهم فلاش كارد واخلهم يعيدو وراي مثلا look at me this is a boy repeat a boy وهكذا


يآهلا أخوي
إي نعم يصير تدخل شوي كلمآت عربيه كترجمه للكلمآت الجديده اللي يآخذوها بالدرس
لأنهم مآزآلوا مبتدئين صعب تخلي كل شي إنجلش


وكلمآتك هذي جداً مهمه هي أكثر مآنستخدم بالدروس

أضف لها
Stand up
sit down

كلمات تشجيعيه
excellent
good

لسؤال عن التآريخ واليوم جداً مهم في بدآية الدرس
What is the day today ?
what is the date today
والبآقي على حسب درسك وطبيعته

إن شآء الله أفدتك ..

[miss foz]

http://img134.imageshack.us/img134/4222/14159515ue7.gif

[الموناليزاا]

عملت مقابلة في مدرسة خاصة لصف اول وحكتلي اشرحيلي الدرس وتخيلي امامك طلاب واشرحي وشرحت وحكتلي goodluck انا مقهور شو اعمل صارو مدرستين رافضيني بالله عليكم تساعدوني شو اعمل

[Beauty]

أختي يعني معقوله مآتعرفين ولا شي بالشرح بالمره

أوك مآطبقتي الكلام اللي قلناه لك أعلاه

[الموناليزاا]

ولله ياختي اطبق كل هذا الكلام واستمتع وانا اشرح بس اللي عملتلي مقابلة وحدة اجنبية وانت تعرفي لغتهم مو مثلنا

[شَهْقَة شَجَن]

اختي بصير احكي بالعربي وانا اشرح خاصة اذا حضر مشرف او المدير ما اعرف اظل متواصل بالانجليزي مثلا انا اول مادخل الصف fine thankyou sitdown ,good morning children ,how are you بعدين open your books بعد اسالهمwhat is the title of lesson بعدذلك اقرا الكلمات اراويهم فلاش كارد واخلهم يعيدو وراي مثلا look at me this is a boy repeat a boy وهكذا

نهاااااااااااااائيا ،
Don't use Arabic at all
I think the pictures will be enough. To test their understanding use work sheets or roleplay.

I wish u the best

[صباح النور]

ممكن تشرحين بعض الدروس على نفسك.. يعني تأشرينن على شي يخصك بعدين تسألين و تجاوبين بعدين تسألين البنات عن صور ثانية يكون فيها شخصية و اسمها و شي يخصها..
و ممكن بعد تشوفين عروض الأجانب في اليوتيوب..
بالتوفيق

[مس رووز]

اللله يسهل امورك ماعندى اي فكره

[طالبة جامعية]

أختي:::
١/ قبل الشرح اسألي الطلاب عن اليوم والتاريخ؟!! بعد السلام

٢/المقدمة --قبل طرح كل درس يجب ان يكون هناك مقدمة تهيئ الطلاب وتقرب لهم معلومات عن الدرس.... مثلا في هذا الدرس اسألي عن بعض الاشياء اللي لابسينها (حزام ...ربطات.....الخ) what is this?! حاولي تكون أشياء موجودة بالدرس

٣/ استخدمي صور فيها الاشياء اللي بالدرس واسألي أيضاً what is this?! وعلقيها ع السبورة وخليهن يرددو ورائك الكلمه مرتين ثم اسألي who spell this word?! اذا كان لا يعلمون أف عليها قبلهم
بكذا تكوني قدمتي كلمات الدرس
---اساليwho can read this words?! واختاري الكلمات بالترتيب
بعدها التطبيق للتأكد من فهمهم ...ممكن تعملي بلوحة تمرين
توصيل بين الكلمه والصورة
ولا تنسين السبلينق اكتبي كلمات الدرس ناقصه بعض الحروف ويكملوها
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،

الان جاء دور القاعدة
لازم مقدمه بسيطة مثلا ...خوذي شئ من الطلاب والكل يلاحظ مثلا قلم ثم اسألي whose pen is this?!
راح يجاوبوكي بأسم الطالب
---اكتبي السؤال ع السبورة،؟او تكوني مجهز ته بلوحة او كارد ..مع مراعاة كتابه كلمة whose وعلامة الاستفهام?
بلون مختلف حتى يدركون انها قاعدة ثابته
ونفس الشئ بالجواب
-- استخدمي الكلمات الموجودة بالدرس لأنهم يكونوا عارفينها بعد متقدمتيها لهم


اجعليهم يرددون السؤال والجواب

أخيرا ؛؛؛؛؛جاء وقت التطبيق او التأكد من فهم الطلاب للدرس
قومي طالبان يعملوا السؤال كمحادثة ..واحد يسال عن شئ ولآخر يرد عليه
.................................................. ...................

أختي هذا اقتراحي لشرح الدرس وهذا ليس كل شئ هناك افكار احسن من كذا ......يمكن نسيت شئ او ناقص فيه شئ الله اعلم
اتمنى تستفيدون منه ولكن لاتعتمديه أضيفي أفكارك ولمساتك عليه

اختى ارجو مراعاة ؛؛؛
--كتابه سير الدرس ع السبورة بترتيب والتسلسل. لاتنسي التاريخ والموضوع
-- استخدمي بال أمثله كلمات يعرفوها الطلاب من دروسهم
--أخيرا اهم شئ مراعاة الوقت . الدرس وشرحه لازم يناسب وقت الحصه هذا شئ مهم
.................................................. ...............................
هذا اقتراحي واللي عندة زيادة او تعليق اتقبله بصدر رحب .

[كرون77]

الله يوفقك يااختي انا بعطيك قاعده والقاعده هي طوري نفسك بنفسك والنت عالم واسع وفيه مواقع اجنبيه تساعدك كثير

[متدربه جديده]

موووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو وووفقه

[white pen]

اسال الله لك التوفيق

[tr. english]

good luck sis.