المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : درجات مجانية عن طريق حفظ أشعار إنجليزية



Strawberry Fall
24-03-2006, 08:30 PM
هاي جميعا:cool:
علمت أن هناك بعض الأساتذة يقومون بإعطاء extra marks للطلاب و ذلك عن طريق إعطائهم بعض ال poems يقوم الطلاب بحفظها :confused:
سؤالي هنا:rolleyes:
هل هذا الشيء مسموح به:D
علما بأنها بعض الأحيان تكون صعبة على الطلاب و طبعا من خارج المقرر الدراسي:eek:

صهيل الأصايل
24-03-2006, 08:53 PM
ما ادري !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! عمل غريب مال امه داعي ؟؟؟؟؟

طيب ليه ؟ ايش الفايدة يعني ؟؟؟؟؟؟؟؟


ليتهم يحفظون دروسهم انفع لهم

لان اللي الانجلش راح يحفظ من نفسة و اللي ما عنده قدرة حرام يجبر يحفظ على شان درجات


حلو موضوعك خليتنا ناخذ فكرة عمن حولنا

انا بكرة ابحفظهم المعلقات خاصة مكر مفر****************الله يستر لاعملها

الغاليه مشكورة على هذا الطرح

English Lover
24-03-2006, 10:58 PM
ما ادري !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! عمل غريب مال امه داعي ؟؟؟؟؟

طيب ليه ؟ ايش الفايدة يعني ؟؟؟؟؟؟؟؟


ليتهم يحفظون دروسهم انفع لهم

اي والله ياصهيل .....لو الطالب يحفظ دروسه كثر الله خيره

ولو دماغه كبير وعنده مساحه انصحه يحفظ دينه ثم علوم التقنيه ازين له


strawberry fall

غير مسموح للمدرس الخروج عن المنهج

اصلا يكفي الطلاب الضغط اللى جايهم من المنهج

يعطيكي العافيه

msms
24-03-2006, 11:08 PM
بالعكس أنا مع ذلك ..
طريقة حلوة لتعويد الطلاب ..
وصدقوني المنهج لا يسمن ولا يغني من جوع ..

أنا شخصيا عجبتني الطريقة شرط ان لاتكون أشعار صعبة طبعا

a girl
25-03-2006, 05:31 PM
والله لو اسويها كمساعدة للطالبات شكاوي الأهل بتوصيل للوزير (>>>>جملة اعتراضية جت في بالي>>>>( اللة ع زمنا البنت يصقعوها بالجدار لو ترجع للبيت وتقول لامها المعلمة ضربتني بتقول تستاهلين اكيد غلطتي هذا اذا مأخذت علقة ثانيه بعد ) بس انا اعرف اساتذه يعطون اكسترا ماركز للطالبات اذا حفظو العشر ايات الاولى من سورة الكهف ع الاقل فيها اجر لكي وللطالبة وصراحه انا عملتها بدال ماعيد الامتحان للطالبات اللي مزفتين( بامتحان الميد تيرم >النصفي) (قلت ازيد البنت بالمشاركة من هالطريقة لان مستواها زفت ماتستاهل حتى 100- )فقلت لطالبات وهم وافقوا لانهم ولاشي بالانجلش بس لاخر يوم ماجتني وحدة تسمع ولازدتهم ولادرجة!!! صج طالبات اخر زمن مابقى الا نمتحن عنهم!!

Strawberry Fall
30-03-2006, 02:22 AM
و الله عجبتني طريقتك يا غيرل:rolleyes:
شكلي راح أطبقها يوما ما:cool:
جزاكم الله خير جميعا;)

Pride
09-04-2006, 03:05 PM
أنا وحدة من المعلمات .. نعم لقد اعطيت طالباتي قصيدة قصيرة جدا .. وطلبت منهم يلصقونها على الدفاتر ( لم أطلب منهم ان يحفظوها) وطلبت منهم ان يقراوها لأنها الطريقة الوحيدة لتحفيزهم على القرأة .. وقلت لهم ان قام الفصل ( الطالبات جميعا )بترديدها في نهاية كل حصة فستخصل الطالبات على درجة كاملة.. والحمد لللة نجحت في ذلك..
( ملاحظة : الطالبات يقراو القصيدة من الدفتر.. ....)

ميس
10-04-2006, 11:49 AM
ألف شكر اختي ستروبيري
على طرح فكرتك للنقاش
واعجبتني فكرة قيرل الله يسعدها
ويوفقكم ويرضى عليكم أجمعين

واصل
10-04-2006, 08:44 PM
انا اعتقد انه ليس هناك مانع من مساعدة الطلاب بدرجات اضافية عن طريق تكليفهم بما ينمي بعض المهارات عندهم. طبعا العملية يجب ان تكون اختيارية فمن لا يرغب في زيادة درجاته لن يكون لديه مجال لتقديم شكوى او التذمر فالموضوع اختياري و مجرد مساعدة انسانية.

و اعتقد ان حفظ بعض الاناشيد شيء جميل لانه يساعد الطالب على تنمية مهارة الحفظ ومحاولة الفهم. طبعا يجب ان اتكون الاناشيد هادفة و مفيدة وليس بها محاذير شرعية وستكون اروع عندما تكون ضمن مجال المنهج.

بالنسبة لي اقوم بمساعدة الطلاب بدرجات اضافية عند قيامهم بحفظ وكتابة عدد من كلمات المنهج، فمثلا في هذا الاختبار النصفي اعطيتهم قرابة 100 كلمة وهي الكلمات التي كان من المفترض ان يدخلوا الاختبار وهم قد حفظوها.

DR AHLAIN
12-04-2006, 12:06 AM
لا أعتقد أن يكون فيها مشكلة (إذا كانت لزيادة الدرجة)

كتحفيز ولكن لاتفرض بحيث يكون حسم لمن لم يحفظ


تحياتي

momali
18-04-2006, 02:13 AM
[fالصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»o nt=Comic Sans MS]طيب احد يعرف قصايد انجليزي سهله[/font]