وعد الاماني
18-11-2011, 11:56 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
طبعا ادري انه الفكرة جات متأخرة بقوة
لكن ممكن تستفيدون من الفكرة بالمراجعة في u3 l8
المهم هذا درس للمقارنة وأمثلة الكتاب مرة مملة ومو حماسية
وخطرت في بالي فكرة ونفذتها واعجبت الطالبات
المهم أخذت سبورة خارجية>>اللي تكتبين عليها بأقلام السبورة
وجهزتها بغرفة المعلمات
رسمت شخصين مختلفين:
واحد اسمه علي
والثاني أحمد
علي رسمته على اساس انه شايب وقصير وسيارته رخيصة وعنده طفلين
ورسمت عنده فلوس قليلة...وممكن تضيفون أي شئ ثاني عشان المقارنة بينه وبين أحمد
أحمد رسمته على انه طويل ووسيم ورسمت جنبه فلوس كثيرة وعنده ثلاث اطفال
وسيارة غالية
وطلبت من الطالبات يقارنون بين الشخصين بإستخدام more, fewer, less
وشوفي كيف خيال الطالبات والحماس
دعواتكم لي بالتوفيق ^^
سبحان الله وبحمده ,,,سبجان الله العظيم
سبحان الله وبحمده عدد خلقه ورضا نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته
استغفر الله العظيم الذي لا إله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه
طبعا ادري انه الفكرة جات متأخرة بقوة
لكن ممكن تستفيدون من الفكرة بالمراجعة في u3 l8
المهم هذا درس للمقارنة وأمثلة الكتاب مرة مملة ومو حماسية
وخطرت في بالي فكرة ونفذتها واعجبت الطالبات
المهم أخذت سبورة خارجية>>اللي تكتبين عليها بأقلام السبورة
وجهزتها بغرفة المعلمات
رسمت شخصين مختلفين:
واحد اسمه علي
والثاني أحمد
علي رسمته على اساس انه شايب وقصير وسيارته رخيصة وعنده طفلين
ورسمت عنده فلوس قليلة...وممكن تضيفون أي شئ ثاني عشان المقارنة بينه وبين أحمد
أحمد رسمته على انه طويل ووسيم ورسمت جنبه فلوس كثيرة وعنده ثلاث اطفال
وسيارة غالية
وطلبت من الطالبات يقارنون بين الشخصين بإستخدام more, fewer, less
وشوفي كيف خيال الطالبات والحماس
دعواتكم لي بالتوفيق ^^
سبحان الله وبحمده ,,,سبجان الله العظيم
سبحان الله وبحمده عدد خلقه ورضا نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته
استغفر الله العظيم الذي لا إله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه