كيف نجعل حصة اللغة الإنجلزية حصة ممتعة للطلاب ؟وكيف نزيل رهبة الطلاب من المادة؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الاخوة اعضاء هذا المنتدى الراقي معضمنا يعاني من نفور الطلاب من هذة المادة ومحتواها نظرا لعدم وجود المحفز الذي يدفعهم الى بذل المزيد من الجهد في تحسين مستواهم؟دعونا نبحث عن الاسباب وماهي الطرق والحلول لجعلها مادة مشوقة يستفاد منها؟ارجو التفاعل مع العلم أن هذه هي المشاركة الاولى وشكرا

من اهم الأسباب هو فقر مناهجنا لتعلم اللغة بطريقة مرحة وسلسة في نفس الوقت وعدم جعلها حشو معلومات فقط زذلك تجد ان الطالب قد حذر من قبل اقرانه بصعوبة المادة ووجوب الذهاب لمدرس خاص خوفا من الرسوب فنزيد الطين بله ولاننسى ماعلينا نحن كمعلمين وما لنا في هذا كله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم شكرا على هذا الموقع المفيد وا جزاكم الله خير

أعتقد انه من اسباب محبة الطالب للمادة هو حب المعلم واسلوبه مع الطلاب حيث انه يكون هو عامل النفور او التقبل فإذا أحب الطالب المعلم احب مادته 0 اسأل الله التوفيق للجميع:36_4_12:

[S]

اسأل الله التوفيق للجميع

[/S]

الحصة تكون ممتعة باستخدام الوسائل التعليمية المتنوعة مثل الفلاش كاردز وبعض الالعابreal objects ,عروض البوربوينت ...هذي كلها تجعل الحصة فيها نوع من المتعة كذلك توزيع الطلاب على شكل مجموعات وجعل هناك منافسة بين المجموعات كاعطاء هدايا للمجموعة المتفوقة وهكذا....

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Um Hamoudi

الحصة تكون ممتعة باستخدام الوسائل التعليمية المتنوعة مثل الفلاش كاردز وبعض الالعابreal objects ,عروض البوربوينت ...هذي كلها تجعل الحصة فيها نوع من المتعة كذلك توزيع الطلاب على شكل مجموعات وجعل هناك منافسة بين المجموعات كاعطاء هدايا للمجموعة المتفوقة وهكذا....

---

ماتنفع كل هذه الوسائل وهم يكرهون المعلمة..
كذلك لاتنفع هذه الوسائل مع مشرفات يعتقدون ان المعلمة بامكانها قهر المستحيل

أعتقد أن هذا يعود اشخصية المعلم كم من شخص يصنع من اللا شي الشئ الكثير:marsa178:

وليش يكرهون المعلمة ...المعلم الناجح يستطيع ان يجعل الطلاب يحبونه...مافي طالب يكره المعلم كذا من الهوا ..لابد ان يكون هناك سبب ...ابحثي عن الاسباب يا msms

[frame="11 70"]السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اخواني انا معلم جديد في الحقيقه كنت متحمس جدا في التدريس وعندما بدات في عمليه التدريس اي عندما قمت بشرح الدروووس للطلاب تفاجات ان معظم الطلاب محصووووولهم من الملعومات في اللغه الانجليزيه ضعيف جدا والسبب يعود لعدم وجووووووووووود الحوافز التي تدعم الطالب لتعلم اللغه الانجليزيه
اضيف الي ذلك انه لا يوجد معامل لمادة اللغه الانجليزيه
انا استغرب من الوزاره كيف تعلم طلابنا لغه بدون استخدام المعامل والتي هي مهمه جدا في عميله التدريس وكذللك ان اي لغه في العالم اذا لم يكن هناك معامل تتيح للطلاب الاستماع والقراءه والمحادثه لا يستطع الطالب اكتساب اللغه
كثير من المعلمين يتذمرون من سوءء ضعف الطلاب في مادة اللغه الانجليزيه
والسبب لا يعود على المعلم وانما يعود على الوزاره
التي لم توفر ما ذكرته لكم ................

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته[/frame]

فعلا هناك اشياء عديدة يعاني منها معلم اللغة الانجليزية :
اذا كان المعلم مجتهد ويحب التنويع في وسائلة وتحفيز الطلاب بشتى الوسائل واستحداث اساليب جديدة في التدريس ويشجع الطلاب على الابداع والابتكار في المادة وابداء اراءهم في الدرس.....
فمن يقف في طريقة من تتوقعون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ تخيلوا زملاءة المعلمون والمعلمات والله العظيم ان هذا ما يحصل في مدرستي من تحبيط الهمم وتكرية الطالبات في المادة وحدث ولا حرج فيما يقولون \ويفعلون من تحطيم الطالبات ومعلمتهم لدرجة القول لما تفعلون هذا النشاط وذاك ولماذا تهتمون بالمادة ؟؟؟؟
ما رأيكم هل سيحصل تطوير وتقدم في ظل هذا التفكير العقيم.؟؟؟

أنا مدرس جديد وقد خضت التدريس تطبيقاً وقد احسست ان هناك تقبل وفهم من الطلاب يعني التدريس وايصال المعلومات يعتمد على المدرس نفسه بدلا من القاء اللوم على المناهج ويمكن اضافة الحاجة للمعامل لتكون المادة أكثر متعة وشكراً
محبكم أبو ريان

بسبب عدم تعويد الطلاب على اللغه منذ الصغر او عدم حبهم للمادة او الطلاب بعضهم ليس لهم هدف :158: :155:

فيه سبب ان الطالبة حاااااااطة ببالها ان يجيها ترفيع بمادة الانجليزي تشد حيلها ببقية المواد وتأخذ راحة بحصص الانجليزي
نظااااااااااااااااااااااا م الترفيع فاااااااااااااااااااااااا اااااااااااشل جدا
الموجهة بالنهاية تبغى البنات ينجحون بأي طريقة
ماهمهم البنت تفهم ولا لا وهذا حاااااااااااااااااااال التوجيه بمنطقة تبوووك

^^^^
صادقه...
هم ناجحين ناجحين...
وصلت بعض البنات ..يسألوني وهو مستغربين
...تيتشر ..فيه رسوب بالانجلش؟

طيب عطونا حل كيف يستمتعون بالحصة؟ بالاخص اذا كانت المعلمة طبيعتها جدية داخل الفصل وما عنده وقت تمزح مع الطالبات !!!

كلااام22 roro

سليم ميه بالميه

وهذا الناقص لدى المعلمين والمعلمات


وشكرا .........

السلام عليكم جميعا
موضوع رائع
جدير بالتثبيت
لاهميته


بكل بساطة تريد ان تكون معلما ناجحا
اذا يجب ان تعمل والعمل كثير
ولكنه مجدي وممتع
ما اجمل ان ترى في نهاية العام ما قمت به خلال السنة

اعلموا اولا انه لا يمكن ارضاء الجميع فارضاء الناس غاية لا تدرك
استبيان في صفحة واحدة
لكل الطلاب يفيد في معرفة المطلوب منك اداءه معهم ومعرفة مستوياتهم
وتطوير ادائك والاستعانة بالطرق الحديثة للتدريس
نعم يوجد خلل كبير في مستويات الطلاب
ولكن يجب تصحيح ما تستطيع تصحيحة
سواء في ادائك او تيسيرك للمنهج
او اتباع الطرق الجديدة في التعليم مثل التعليم التعاوني
وهو مفيد جدا للطلاب خصوصا في اللغة الانجليزية

استطعت ولله الحمد من خلال ما سبق التالي
حب الطلاب للمادة
جذب الطلاب للعمل اكثر في الفصل
تكييف الطلاب في التعامل مع بعضهم البعض من خلال المجموعات ومساعدتهم لبعض


آسف على الاطالة
تمنياتي بالتوفيق للجميع

والله يا جماعه ان يد وحده ماتصفق ان اعتقد ان الهدف لن يتحقق الا بهالمعادلة


معلم حاب الماده + معمل واجهزة عرض + توجيه مرن + ادارة متفهمة = انجليزيه صحيحه

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احم احم من وجهتي كطالبة
حصة E لازم تكون المعلمة مو عصبية :155: تمزح معانا تضحك لا تتكلم دايم بـE لأن تقول كلمات توها تمر علينا وما نفهم:p :p

يعني باختصار يكون في الحصة ترفيه ولو قليل

يعني انتوا حطوا انفسكم مكانا وشوفوا وش الي بيجذبكم

ولا اذكروا شلون كنتوا في المدرسة تدرسون

واستنتجوا شلون تجذبونا:p :p

كيف تنفذ لعقل طالب لا يريد أن يفتح عقله أو حتى يحاول يستخدمه؟:marsa189:
قولو لي كيف؟

خليه مقفل خخخخخخههههههههههههههه

انتي نوف الشطورة

لازم تعرفين

جزاك الله ألف خير

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amal888

والله يا جماعه ان يد وحده ماتصفق ان اعتقد ان الهدف لن يتحقق الا بهالمعادلة


معلم حاب الماده + معمل واجهزة عرض + توجيه مرن + ادارة متفهمة = انجليزيه صحيحه

---

فعلا هذا هو حل المشكلة ....... اي ركن من اركان هذه المعادلة ينهار ينهار معه كل شي

اولا بسم الله والصلاة والسلام على اشرف الا نبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله صحبه اجمعين اخواني اعضاء منتدانا الرائع اشكركم على تفاعلكم في الموضوع وعذرا على تأخري في الرد وبعدما قرأت جميع الردود اتفقنا جميعا على ان عوامل النجاح هي مرتبطةبإكتمال عوامل النجاح التي نفتقر اليها في معظم مدارسنا من معامل ووسائل وماشابه ذلك مع العلم اني في مدرسة مستأجرة تفتقر الى ابسط الإمكانات ومنها الشمس في بعض الفصول ولا اخفي عليكم ان المناهج من وجهة نظري وطرق تدريسها لاتحبط الطالب بل والمعلم لعدم التفاعل وهذه وجهة نظر ولكم من جزيل الشكر على مروركم:drive1: :drive1: