عرض للطباعة
السلام عليكم
اعزائي الاعضاء والعضوات من لديه اي ملاحظه على منهج we can للصفالخامس بفصليه الاول والثاني اتمنى ان يسجلها هنا
او اي ملاحظه على سلسلة we canبشكل عام اتمنى تزويدي بها
سواء ع كتاب الطالب والانشطة التدريبية او دليل المعلم او الاهداف او المهارات او اي ملاحظة ع المنهج بشكل عام او خاص
في مدرستي سوف يقام ملتقى للمناهج واسوف استعين بارائكم وارائكن
ولكم جزيل الشكر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المنهج حلو وممتع ورائع
بس عليه ملاحظات
1 - ما يعطي الصوت للحرف كله
2- يعطي اشياء غريبة زي ea -ea مره انطقها i مره e من غير توضيح
3- المهارات كثيره ما يمدي نركز على مهارات معينه حتى يتقنها الطالب
ولي عوده معكم
كتاب المعلم لم يصل إلى الان
جزاك الله خير حتى حنا ما جانا كتاب معلم ولا شي
وفعلا المهارات كثيرة
ودرس الفونيكس بشكل عام او في بعض الاحيان مايذكر فيه اسباب للنطق الصوت
:small (390):وينكم يا معلمين ومعلمات we can
فقط سجلوا ملاحظاتكم
فضلا لا امرا ادعموني:smile (6)::smile (12)::smile (6):
ان شاء الله نقدر نفيدك
عندك منهج رابع في البداية يتكلم على جمل ونسى الاهم الا وهو الحروف
في نص الكتاب
منهج صعب لانه المهارات اغلبها ليس لها اي صله بالوحدات
بما ان حنا نتكلم عن منهج we can ممكن استفسر عن التحضير بنظام الوحدات هل نزل ولا ؟؟
جزاكم الله خير
انتظر جديدكم وانتظر دعمكم
شوف هذا الclub
http://www.wecanenglishclub.com/
المنهج ماتكفيه حصتين بالاسبوع
كتب المعلم والوسائل ماوصلت لحد الان
قسم الفونكس المفروض يدمج في الوحده بصيغه ابسط
المهارات ماتتناسب مع المنهج وفوق مستوى الطالبات وفيه مهارات غير موجوده في الكتاب من الاساس
غير ان المعلمات مضغوطات في عدد الحصص والطالبات فالاغلبيه ماسكين ثلاث مناهج في المدرسه بدون وجود اي معلمه انجلش غيرها في المدرسه
الله يجزاك خير بالفعل كلام سليم مفروض الفونيكس يربط بصورة ابسط مراعاة للطالبات
لازلت انتظر دعمكم ونقدكم ربي يسعدكم
بالنسبة لمنهج we can يتم تدريس الحروف الكبيرة اولا ....ثم الصغيرة لاحقا , وهنا تجد الطالبة صعوبة كبيرة ف الربط بينهما
انا ارى ان تدرس معا في وقت واحد Aa- Bb
اسعدني طرحكم
ولا زلت انتظر مرئياتكم
انا معلمة مستجدة ومنهج جديد ومهارات كثيرة لا تمت بصلة للمنهج خصوصا في توزيعها ع الفترات و تعبت وانا ادور هنا وهناك ع شي يفيدني خصوصا اوراق العمل :smile (84)::smile (84):
فكان من المفروض اعداد دورات تدريبية للمعلمين والمعلمات قبل اقرار تطبيق المنهج لكن لا حياة لمن تنادي خطط تعليمية هوجاء ليس لها اساس و لا :دراسة :smile (92)::smile (97):
صادقه اختي حتى حنا ما دربونا ولاشي خذوه فغلوه
وهذا ايضا ماخذ كبير يؤخذ على الادارات اللي طبقوا مناهج بدون تهيئة الكوادر بطريقة سليمه
لازلت انتظركم اعزائي
واصلوا ابداعاتكم:smile (49)::smile (49):
:smile (68)::smile (68)::smile (68):
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
وينكم يا مبدعين ومبدعات سعودي انجلش
:smile (49)::smile (49):
دونوا ملاحظاتكم على سلسلة we can
انتظركم:smile (75)::smile (75):
وينكم يا حبايب
مساء الورد
انا ماعندي مشكله في المنهج حلو وممتع المشكله في المهارات كثيره وغير ملائمه للمنهج واجد صعوبه في تفسيرها للطلاب واولياء الامور
وكلها متشابهه ومكرره في كل الفترات.
باختصار احس مالها داعي ولو اكتفينا بالمهارات الموجوده في نفس الدرس بيكون افضل لانها مرتبطه اكثر بالدرس ويمكن قياسها وتوضيحها للطلاب .
يعطيك العافيةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarab2009