عزيزتي المعلمة ...هذه توجيهات بسيطة ارجو ان تسترشدي بها في اثناء رحلتك لتعليم الطالبات ..اتمنى ان تنتفعي بها ..
اولاً:-توجيهات للمعلمة المستجدة
الحمد لله وحده . والصلاة والسلام على رسول الله ...وعلى اله وصحبه اجمعين ...
أما بعد ...
فيسرني أن أقدم لك تلك التوجيهات المهمة لك كمعلمة مستجدة حتى تستنيري بها في تعليم بنات جنسك الخير ..حسب تخصصك ووفق رؤية ورسالة التعليم في المملكة العربية السعودية ..فهلمي معي لنرتقي على أولى درجات التعليم ....
• احمدي الله أن يسر لك هذه الرسالة العظيمة فهي اشرف الرسالات وأزكاها...والسالي الله العون على أدائها
• هذه المهنة مهنة تعليم وتربية معا فاجتهدي على تواكب المهمتين فنحن مربيات قدوات قبل ان نكون معلمات .
• اخلصي العمل لله واحرصي على تقديم ما بوسعك من جهد ..له تعالى بإتقان..
• كوني قدوة لغيرك من بنات جيلك في سلوكك ومظهرك ..
• احرصي على بناء علاقات إنسانية مع من حولك من الزميلات لكي تتواءمي معهن ولتشعري بالارتياح.
• تعرفي على أسماء من حولك من زميلات وطالبات واحرصي على بناء جسور التواصل معهن .
• استفيدي من خبرات المعلمات الأوليات السابقات لك في التخصص واحرصي على ماينفعك ولا تتكبري في الاستفادة منهن ..
• فعلي الزيارات المتبادلة مع زميلاتك في التخصص او غيره واحرصي على الحصول على سلبيات وايجابيات أدائك لكي تتخطي نواحي القصور لديك وتعززي السمات الايجابية عندك .
• احرصي في نهاية كل فصل دراسي إعداد درس نموذجي مركزة عل إستراتيجية جديدة في كل مرة ..مثلا التعلم التعاوني ..أو العصف الذهني .....أو جداول المعرفة ..او التعلم الذاتي ..وهكذا....
• اعدي تحضير للدرس وضعي بصمتك على أعمالك فكما تعلمين ليس كل ثوب يصلح على أي احد فكل شخص له مقاس يخصه ..فعليك بإضافة أعمالك التي تتوقعين انك ستنفذينها بأمانة في الفصل وعليك
• بالتنويع والإعداد المسبق والجيد للدرس والمحفزات المناسبة .لاستثارة الطالبات ..وإعداد التعزيز الايجابي للمتقنة والبرنامج العلاجي لغير المتقنة.
• نفذي مشروعا لكل وحدة في جميع مراحل تدريسك فعالة ..واعلمي انها كلما كانت جرعات العلم أكثر تركيزا واقل نسبة كانت نسبة النجاح والتحصيل العلمي عالية ...
• احرصي على الدوام الرسمي منذ لحظة الدخول الى لحظة الخروج وراقبي الله تعالى في تدوين ساعة الدخول والخروج.
• لا تدخلي بعشوائية إلى قاعة الدرس وعليك بإعداد ما سوف يتم تفعيله من مهارات في الدرس بعناية .
• تأكدي من حصول طالباتك على الكتاب المدرسي كل مرحلة وكتبها ..حسب الطبعة الجديدة المعتمدة.
• تعرفي على أسماء الطالبات فذلك ادعى للحصول على محبتهن وأشعريهن باهتمامك بهن وكوني اما رؤوم او أختا قريبة .
• تغاضي عن السلوكيات السلبية وغضي الطرف عن التصرفات الغير ايجابية وكوني رفيعة التعامل راقية في السلوك مع طالباتك .
• إياك ومحاسبة طالباتك على سلوكهن بدرجاتهن في المشاركة أو في اختباراتهن .وتحاشي الوعيد والتهديد وعلميهم الانضباط بالعليمات المنظمة للفصل والسلوك ...واعلمي بان اللمس والمسح على جبين الطالبة والكلمة الطيبة سبيل إلى تغيير السلوك ...
• أشركي طالباتك الخجولات في الإنشاد والمشاهد الصامتة واحرصي فيما بعد على إخراجهن من قوقعة الخجل إلى المشاركة والحماس ولغة الجسد في الأنشطة المتنوعة كالمشاهد في الفصل الى مجال أرحب في الإذاعات الصباحية ..وبالحلقات التنشيطية والحوارات البناءة مع زميلاتك لتخطي عقبات التحصيل الدراسي.
• تابعي طالباتك بسجل المتابعة اليومي وأشعريهم بأهمية المذاكرة اليومية ..وبانهن كلهن سيشاركن في الدرس بالمشاركة الفردية والكلية من الجميع .
• صححي للطالبة بطريقة صحيحة وعليك ان أخطأت إحداهن بان تصحح لها غيرها من زميلاتها الى ان تحصل على الإجابة الصحيحة وتعيد الإجابة الصحيحة ..وإياك ان تتركي طالبتك من دون تصحيح للخطأ با تجلسيها متغاضية عن تصحيح خطئها من غيرها ..ولا تصححي الخطأ انت بنفسك بل اتركي ذلك للطالبات.
• اعدي فقرات لتحسي الخط في كل وحدة وعرفي الطالبات على طرائق الكتابة الصحيحة كمبتدئات وعليك بتصحيح أخطائهن في كراساتهن ومتابعه خطوطهن لكي يتقن الكتابة وفق اصولها الصحيح ..واعدي مسابقة في اخر كل وحدة في الخط وقيسي مدى تقدمهن في الكتابة ....
• ارتبطي بالمادة العلمية ..وطوري نفسك باستخدام العروض التقدمية وباستخدام صانع الافلام وهو برنامج بسيط ولا يأخذ الكثير من الجهد وذلك في كل وحدة ..
• اعدي أوراق عمل لطالباتك ..لقياس مهاراتهن ..وان كن في المرحلتين المتوسطة والثانوية أقيمي لهن اختبارات تتعدى الخمسة اختبارات وانتقي أحسنها في أعمال السنة لاستخراج معدلات جيدة لهن ..
• تواصلي مع المرشدة الطلابية لتخطي السلوكيات السلبية ومشكلات التاخر الدراسي لدى الطالبة .
• قدمي للوالدين إشعارا بمتابعة الطالبة بعد كل مهارة حتى يستعدان للمهارة التالية ويتعاونان على الارتقاء بمستوى بناتهن ....
• تابعي واجبات الطالبة المدرسية واحرصي على صححيها بتوقيعك وباليوم الذي تم التصحيح فيه ..في كتب النشاط ودفتر الطالبة ولا تعتمدي كثيرا على المذكرات الجاهزة لانها ستفقد الطالبة قدرتها على الكتابة الدائمة التي تصقل تلك المهارة .وحتى لا تعتمد اعتمادا كليا عليها..
• ليكن هدفك إكساب الطالب مهارات التعلم ...وليس النجاح في الاختبار ..
• ليكن خطك في السبورة واضحا واستخدمي الطرق الحديثة في تقسيم السبورة مثل ما يسمى بجداول المعرفة (k.w.l.chart)
• تابعي ما يصدر من مكتب التربية والتعليم من خطابات وتوجيهات تعاميم ونظميها في سجل المادة .فسجلاتك مرآتك.
• ليكن لديك دليل للانجاز في ملف من القطع الكبير يحفظ في الإدارة او في معمل اللغة الانجليزية .
• أشركي طالباتك في قراءة رأس السؤال وقراءة التمارين وعنوان الدرس او القطعة.....
• إياك واستخدام اللغة العربية في الدرس بل استخدمي اللغة الانجليزية حتى خارج الفصل لتطوير ملكاتهن في الحوار والتحدث..
• اعدي السيرة الذاتية ..وتوزيع المنهج ...والمراجع التي تستخدمينها في استخلاص المعلومات والمواقع الالكترونية ...وأهداف تدريس المادة في كل مرحلة ..وأهداف التعليم في المملكة ..
• التعزيز للطالبة الفظي والمعنوي لكل طالبة يرفع الأداء وينمي قدرات الطالبة.
• احضري الاجتماعات والدورات التدريبية والأنشطة التي يقيمها مكتب التربية والتعليم فيما يخص تخصصك...
• اطلعي على دليل المعلمة لكي تتعرفي على مايخص مهنتك من الوزارة ...
• تعرفي على اللوائح المهمة كلائحة الندب والإجازات وغيرها ونفذي التعاميم الواردة لمدرستك بصددها
• اجعلي لطالباتك ما يسمى بملف انجاز الطالبة لحفظ اعمالهن وقياس تقدمهن في المادة ..وليكن هنالك ركن خاص كلوحة شرف او تعزيز للطالبة كفارسة للفصل او وزهرة الأسبوع .
• ليكن هنالك مجلة او مطوية من صنع يدي طالباتك مما تم دراسته ..
• اعدي اختباراتك بدون حذف لاي جزئية في المنهج واتقي الله العطاء ...وفي تصميم اختباراتك الدورية والفصلية ...
• أحفظي أعمالك في دليل انجازاتك فالعلم يقيد بالكتابة ..
وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين
دعواتكم
