عاجل للأخ سعودي إنجلش والزملاء الأعضاء

رسالة مفتوحة لأستاذي سعودي إنجلش وللأساتذة والزملاء أعضاء المنتدى
لدي مشكلة لعدد من الطلاب تتعلق بالقراءة فهل هناك طرق او برامج ممكن أطبقها ودمتم لي
الرسالة موصولة لمشرفتنا القديرة nosa

السلام عليكم
والله القراءه مشكله تواجه الجميع

ولكن اذا عرفت السبب ممكن انا نعالجها
والاسباب كثيره ومنها
ان الطالب مايعرف اشكال الحروف او اصواتها
ممكن ان الطالب يكون محرج اومستحي من تعليقات زملائه عليه بعدين
ممكن انه ماهو واثق من نفسه ويقول انا مستحيل اعرف اقراء

المهم الاسباب كثيره

انا عن نفسي وجدت طريقه انا حسيت انها افادتني كثير والطلبه استفادو كثير

انا طلبت من كل طالبه انها تجيب شريط كاسيت وتسجل فيه نفسها وهي تقراء قطعه من الكتاب تقراها 4 مرات

الطالبه في البيت تكون مطمنه اكثر وتبدع في القراءه اكثر وكل طالبه تسجل اسمها على الكاسيت

بعدها انا اشيل منهم الكاسيت واسمعه في البيت على راحتي والله ان الكل بدا يهتم ويحاول لانهم بعدين يسمعون تسجيلاتهم ويفرحون
انا بعدين اشوف نقاط ضعف كل طالبه واركز عليها

هذا رائيي في الموضوع والله المستعان

الف شكر لك اخوي على حرصك واهتمامك بالطلاب

ومثل ما قالت الأستاذه ام يزن عدم اجادة القراءة له اسباب عدة وكثيرة ومن أهمها عدم اتقان الطلاب للحروف وايضا عدم اعطائهم فرصة اكبر لممارسة اللغة داخل الفصل حتى ولو بقراءة جمل بسيطه جدا

بالنسبة للأقتراح الذي طرحته ام يزن فانا اوافقها بشدة حاول تعمل لهم الطريقة وهي عمل التسجيلات على اشرطه
واحرص على ان تنبه الطلاب انها من نوع التقييم الخاص بهم
وبعد ذلك اطلب منهم تكرار التسجيلات على نفس الشريط واعمل ورقة متابعه خاصة بالطالب ومدى تطوره في القراءة
وانصحك بعمل القطع الخاصة بالقراءة من بعض القط البسيطه حتى لو تتم كتابتها عن طريقك

اشكر لك مدى حرصك واهتمامك ولا تنسى تقول لنا نتيجة التجربة

كل الشكر لكم اخواني الاعزاء

انا واجهت نفس المشكله ولكن ولله الحمد استطعت التغلب على جزء منها

وذلك بزرع الثقة في نفوس طالباتي فانا دائما اوضح لهم انهم اكثر من رائعين

ولكني اطمح منهن للمزيد فلاحظت ان كل طالبه تحاول جاهده لتكون افضل المرة القادمه

وايضا اقوم بعمل مسابقات للقراءه الجيدة وذلك بتقسيم الكلاس الى مجموعاتوالمجموعه التي تكون قراءتها

صحيحه وصوتها واضح ويقراءن بكل حماس تكون هي المجموعه الفائزه

فلاحظت ان كل مجموعه تود ان تكون هي الفائزة

ارجوا ان تكون قد استفدت ......... من تجربتي اخي الفاضل

ونحن بانتظار النتيجه000000

أساتذتي الكرام شاكر لكم تجاوبكم وهذا من حرصكم وسأنقل لكم النتائج أثابكم الله

http://hawaaworld.net/files/23270/yrzzz.gif
بسم الله الرحمن الرحيم
تحية عطرة اخوي الكريم انجلش
ومن منا لا يواجه هذه المشكلة مع الطلاب
كل مااضافه اخواتي الكرام صح مية بالمية
اوجه للاخت ام يزن وحمودي وليندا كامل التحية والتقدير
وانا اضيف شي ثاني مااعرف اذا احد يعمل كدة وان كنتم توافقوني بطريقتي

لمن اكتب الكلمات على السبورة اوضح تحتها طريقة النطق مثلا
Cat اسال الطالبات حرف c يكتب سي وينطق مثل حرف k
مثلا she اعمل رقم 8 تحت حرفين الاس والاتش واكتب ش
مثلا choose اعمل رقم 8 تحت الحرفين السي والاتش واكتب تش
والحروف السايلانت اعمل تحتها 8 واعمل اشارة اكس يعني تنطق ولا تكتب
ودايما السؤال عن الكلمات اثناء كتابتها على السبورة مع التكرار يتعودو الطالبات على قراءة الكلمات
هذه طريقتي بصراحة مرتاحة فيها مع تسجيل الاشرطة والتشجيع اخرة حلاوة
لكم تقديري ياغالين
http://hawaaworld.net/files/23270/yrzzz.gif

عزيزي انقلش


انشب للطلاب في حفظ الاحرف قراءة وكتابة لمدة اسبوعين ولا حظ الفرق


تعريف كلمة انشب من قاموس sssaq الشعبي = هي كلمة من التراث ( الجنادرية قسم عسير ) تعني اشد حالات النشبة او الوقفة للضد .

قاموس sssaq الشعبي

nosa sssaq شاكر مروركم وحرصكم وبنشب لهم أخي عسيري

هههههههههههه لا.. لا.. تسجيل لا تكفون لا...تجيبون طاريه انا استخدمت هذي الطريقه بحكم اني مريت عليها بالكليه بالصوتيات تدرون وش صااااار ههههههههههههههههه والله سجلت للطالبات قطع واستانست من جد قراءتهم حلوه لانهم بالبيت واثقين من انفسهم وبدات اقيمهم من التسجيل وبعد شهر تقريبا جاني خطاب من التوجيه (طبعا من اختي مديرة التوجيه)بمغادرة المدرسه والتوجه الى مكتب الاداره فورا (لاحول ولا قوة الا بالله الله يستر عسى خير)وأغادر وطلعت السالفه انه أب مشتكي ومسوي ساااااالفه ان معلمة اللغه الانجليزيه بالمنطقه الفلانيه تقوم بتسجيل اصوات بناتنا وهن بريءات يقرن القطعه والله اعلم ماذا تفعل بها ههههههههههههههههههه وانتم تعرفون العار والمشاكل اللي حدثت ماخرا بالباندا وهذي الاجهزه الجديده ول ول ول الصراحه صابني رعب قلت يابويا افصل انا هوا حتت تعاقد ولا تسون لي سالفه وتسون اني ارهابيه على غفله ههههههههههههههه
على العموم واستخدمت طريقة اني اعطيهم الثقه بانفسهم واوريهم انهم احسن بالقراءه وايضا طريقة الاخت نوسا واحس انهم فعلا استفادوا بس كانت الاشرطه احسن بكثيييير

وووووووووبس
:)
باااااااااااايوو

أختي vixenواحد من الزملاء قال للطلاب سجلو واقرأو القطعة وجيبو الأشرطة بكرة المهم يقول المعلم وانا أستمع
فجأة طلع الشريط لأصالة منوعات .

ياساتر شدعوى عاجل

شوف هذي يمكن تساعدك كل ما تعطيهم كلمه توضح طريقة نطق الحروف او تصوره وتوزعه عليهم

شكراً على طرح الموضوع

في البدايه انا أييد الاخ sssaq والاخت nosa

وأضيف انه بأمكانك تعطيهم شوي تدرج في الكلمات

يعني مثلاً بأمكانك البدء بكتابة كلمات على السبوره تحتوي على 3 حروف فقط طبعاً في وسطها vowels
ومو شرط يكون لها معنى ... لا تنسى انك تركز على القراءه
مثل : sat - bat - tap - cat - got - hot - del - rip
ومن ثم 4 حروف مثل : deep - mood - leem - tape - dare

وهكذا ....

ولا تنسى تنشبلهم بالحروف