رد : هل من حل لتعليم هؤلاء؟؟؟
والله نفس المشكلة ..
لكن فما بالك ببنات لايعرفن ( سابتكو ) أنها مؤسسة للنقل ,.
وكيف يرسمن خريطة المملكة ..
الآن الإنفتاح عالعالم الخارجي أصبح بشكل خاظئ ...
انفتاح على الدش والديجيتال أحياناً , لكن ما يأخذون منه إلا القبيح فقط ؟؟
رد : هل من حل لتعليم هؤلاء؟؟؟
[MARK="003300"]أهلا وسهلا أختي القلب الساهي
في البداية أرجو من الله أن يسهل عليك سفرك اليومي وأن يعيدك الى أهلك سالمة غانمة باذنه تعالى.
الموضوع له عدة جوانب وكنت أتمنى أن يسعفني الوقت لأتطرق له من جميع جوانبه. لكن ونتيجة لذلك سوف أختصر وجهة نظري على مايلي:
أولا ليس واجبك أن تعلمي طالباتك عن من هو شيكسبير أو د.عبدلله الربيعة، والسبب بكل بساطة أنه لايجب عليهن دراسة هؤلاء الرموز وغيرهم لتعلم الانجليزية. أما اذا كنتي مصرة على ذلك فبامكانك بذل مجهود أكثر واحضار عدد من الصحف اليومية (الانجليزية والعربية) واستقطاع وقت من زمن الدرس لتصفح ومناقشة ماله علاقة بالوحدة أو الدرس.
وبامكانك أيضا تطبيق ذات الطريقة لتوضيح أن سويسرا ليست جزءا من المملكة وذلك على سبيل المثال لا الحصر باحضار خريطة مبسطة للمملكة.
أما بالنسبة للعالم الخارجي فأعود واقول أنه ليس عليهن معرفة العالم الخارجي واذا كان لابد من ذلك، فعليك، بكسر الكاف، أن تحددي في البداية ماهو العالم الخارجي بالنسبة لك، بكسر الكاف أيضا، وماهو العالم الخارجي بالنسبة لهن. بعد ذلك تقومون بعمل حوار مشترك للوصول الى مفهوم واضح يقرب وجهات النظر المختلفة عن ماهية العالم الخارجي،وبالمناسبة أتفق كليا مع حمامة حيث أن هناك من هو "منفتح" على العالم الخارجي ولا يعرف منه الا أسوأه.
السبب في اثراء الحوار هو أن العملية التعليمية برمتها ماهي الا حوار مع الطالب أو الطالبة وذلك بهدف مساعدتهم للوصول الى أهدافهم الفعلية من التعلم، خصوصا ان أهداف تعليم اللغة لدينا في واد وطريقة الوصول الى الهدف في اخر.
تحياتي[/MARK]
رد : هل من حل لتعليم هؤلاء؟؟؟
الله يكون في عونك
وما شاء الله الأستاذ muns
ما قصر جزاه الله خير
واضيف انه اكيد يوجد معلمات غيرك في المدرسة اقصد تخصصات اخرى
فلماذا لا تتكاتف جهودكم في تثقيف الطالبات ؟؟؟؟
وذلك عن طريق الأحاديث الخارجية و جذب الصور . و اذا الميزانيات تسمح تلفزيون وفيديو لتعرضوا عليهم برامج ثقافية وتوعوية وصحية ولكم الأجر.
اقصد ان مهمتك الآن ليست فقط تعليمهم اللغة الإنجليزية ولكن التثقيف ايضاً
لتجعلوا منهم عقولاً نيرة
واعيد واكرر كان الله بعونكم
رد : هل من حل لتعليم هؤلاء؟؟؟
اشكرك اختي حمامه ,على التفضل بقراءة موضوعي,
واعاننا الله جميعا ,,,
اسال الله التوفيق للجميع ,,
رد : هل من حل لتعليم هؤلاء؟؟؟
السلام عليكم يااستاذ muns
اشكر لك تكرمك بالرد على موضوعي ,,
اما بالنسبه لسبب ذكر د/عبد الله الربيعه :
كنت ارغب بشرح كلمه famous
فلم بفهموها بسياق الجمله بااعتبار انها كلمه جديده,,,
فطرحت مثال :
king Abdullah is a famous person
فاجابت احدى الطالبات بان الكلمه تعني ملك ,,,
فطرحت مثال اخر:
Dr.Abdullah Al-Rabeeah is a famous doctor
فاذا بهم يتسالون من هو عبد الله الربيعه ياستاذه ,,
اما ويليم شكسبير
ففي احدى وحدات ثالث متوسط وحده كامله عن القصص وكان هناك سؤال يطلب تعداد اشهر الكتاب ,,
فقمت بالكتابه على السبوره,,
william shakspreare
وطلبت ان يعطوني امثله من الكتاب غيره فااذا بهم لم يفهموا الاسم اصلا ولا يعرفون من هو شكسبير ,,,
اما بالنسبه لسويسرا,,
فمطلوب عند حل احدى الفقرات في كتاب ثاني متوسط اختيار عاصمه لسويسرا ويوجد 3 خيارات ,,
فقمت بضرب مثل على ان الرياض هي عاصمه المملكه
وطلبت منهم ان يستخرجوا عاصمه سويسرا من بين الخيارات ,,
فااذا بهم جميعا متفقون على ان سويسرا هي احدى المناطق التابعه للمملكه ,,,,
اما بالنسبه لجهلهم للعالم الخارجي فيظهر ذلك جليا عن سؤالهم اسئله شخصيه او طلب ضرب امثله من حولهم كاالمحلات المفضله او نوع القصص التي تفضل الطالبه قراتها ,,الخ
اتمنى انني اوضحت وجه نظري ,,
ودعواتي بالتوفيق للجميع ,,
