عرض للطباعة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ممكن اسال عن k w l chart الي طبق في الطائف والان مطلوب تطبيقه في باقي محافظات المملكه لانو خبرتنا المشرفه انو لازم نطبقه الترم هذا ونرسل اخر الترم وجهة نظرنا المقترحات والسلبيات والايجابيات سؤالي اذا فيه احد من الاعضاء الكرام طبق ال k w
يساعدنا لان الى الان احس الطالبات مو مقتنعين لانهم ما يسجلونه في الnote bookوانا ما ا لاقي وقت عشان اكتب معاهم الparagraph
للأسف الشديد
لم يصلنا شيء بهذه الصيغة..
موفقة
يسلمووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووو
ياريت تعطينا فكرة اكبر عن هذا الموضوع وما المقصود ب.k.w.l
السلام عليكم ياليت اقدر افيدكم لو بمعنى هذا التعبير
الk w l chart عبارة عن تقسيم السبورة إلى 3 اقسام
الأول (k) يعني what the students know
الثاني (w) يعني What the students want to know
الثالث (L) يعني what have they learned
وغالبا يطبق على الدرس الاول او درس الreading من كل وحدة وممكن يطبق على كل الدروس
فائدته:. يوفر الكثير من الوقت كما يبعد الملل عن المتلقين بحيث يمنع تكرار المعلومات المعروفة بالنسبة لهم
تناقش هذه الاجراءات بداية الدرس ليتضح ماذا يريد الطلاب ان يعرفوا وماذا يوجد لديهم من معارف ومن ثم في نهاية الدرس *ماذا تعلموا*
هذا ما استطعت الان
واعذروني اذا لم تتضح الفكرة
شكرا جزيلا لك على هذا التوضيح.
thaaaaaaaaaaanks
العفو ولا شكر على واجب
u r welcome
عزيزتي هذي مهارة مطبقة في مدارس اجنبيه يعني الطالب لازم يكون عنده vocabulary ممتاز
وهو عبارة عن ورقة مقسمة إلى 3 أقسام توزع كورقة عمل على الطلاب وتستخدم في المواضيع العلميه علوم وغيره هذا اساس استخدامه ويمكن لو تزوري مواقع المدارس الاجنبيه تتطلعي على المزيد
لكن كمنهج الأنجليزي لايمكن تطبيق هذي المهارة بفاعليه :smile (92):مهما حاولتي:smile (56): تحياتي