درسي النموذجي بعدما تم على خير Healthy eating باستراتيجية جدول المعرفة والقبعات الست

مساءكم خير وبركة ..
رشحتني ادارة مدرستي لعمل درس نموذجي
استخرت ووافقت واخترت الدرس وبدأت في تجهيزه
كنت مخططة ليوم الاحد القادم 29 / 4 لكن بسبب كثرة غياب طالباتي خاصة فترة ماقبل وبعد الاجازات قررت اقدم الدرس ليوم الاربعاء 25 / 4

بدأت التجهيز من فترة طويلة , حوالي اسبوعين واكثر
كنت اقرا مواضيع متعلقة بالدرس في منتدى سعودي انجلش واحفظها بالمفضلة
واعمل بحث لدرسي على اليوتيوب وقوقل الصور
يعني كانت البداية فقط اجمع معلومات

استشرت مشرفتي في افضل استراتيجية تعلم ممكن اطبقها اثناء الدرس واقترحت عليه جدول kwl
وبدأت في تهيئة طالباتي لاستخدامه وتطبيقة اثناء الدرس من الوحدات السابقة cultures + stories
بعدما جمعت كل المعلومات التي احتاجها عن الدرس بدات في ترتيب افكاري
والتخطيط المبدئي لسير الحصة

كنت اكتب كل حاجة تجي ببالي على ملاحظات جوالي او ورقة صغيرة في محفظتي حتى الجدار اللي جنب سريري صار كله اوراق مفكرات صغيرة
اما فكرة جديدة يتضمنها الدرس وطرات في بالي قبل النوم
او سؤال ينفع للمناقشة
او استراتيجية تعلم جديدة
وقبل الدرس باسبوع بدات بالعمل الجاد

اول شي عملت بطاقات دعوة بسيطة اقتبست فكرتها من موضوع الاخت سارة من هنا
وارسلتها لمشرفتي عشان توزعها بطريقتها
صورة لبطاقات الدعوة


بعدين بدأت اشتغل عالبوربوينت وكان هوه اكثر شي تعبني
خاصة شرائح المحادثة
وكمان مشكلة اختلاف خصائص ويندوز 2003 عن 2007 ارهقتني كثيرا
بعدما انهيت العرض بدات في شغل الملفات اللتي سيتم توزيعها على الحضور
احضرت مجموعة ملفات ورقية ووضعت في كل ملف نسخة من التالي :
1- سيرتي الذاتية : الاسم / الكلية / التخصص / سنة التخرج / سنوات الخبرة / عدد الحصص / المراحل
2- تحضير الدرس بطريقة تحليل المحتوى
3- ورقة عمل
4- CD عرض الدرس
5- بطاقة شكر للحضور
6- معلومات طبية عن الالياف الغذائية لان لها علاقة بالدرس fibre
7- جدول KWL

بعد ذلك عملت ورقة العمل وتحضير الدرس
وبدات في تجهيز الوسائل التي احتاجها


كان الدرس يحوي اربع استراتيجيات :
جدول المعرفة او التعلم KWL
القبعات الست
العصف الذهني Brain storming
والتعلم التعاوني


قسمت الفصل الى اربع مجموعات : وسميت كل مجموعة بإسم : vitamins , minerals , calcium and protin

الى قبل الدرس بيوم ومشرفتي تقولي ان عدد الزائرات ماراح يتجاوز 7
ولكن يوم الدرس وقبل الحصة بخمس دقائق فقط اكتشفت ان عدد الحضور وصل الى 26 !!!!!
كانت فعلا صدمة نفسية لي انا وطالباتي خاصة ان خبرتي بالتدريس ماتجاوزت خمس اشهر وطالباتي نصفهم كانوا غائبات عشان الاجازة وظروف السفر ,
حتى مشرفتي ماكان عندها خبر بهذا العدد

حاولت اني استجمع قواي وقلت الدرس اللي كان راح ينشرح امام سبع زائرات او عشر هوه نفسه اللي راح ينشرح امام العدد الهائل هذا
وبدات اشرح ودمعتي في عيني كلما اناظر الحاضرات اللي وصلوا لباب الفصل من الزحمة واقول بنفسي يااارب متى تجي فقرة الواجب وافتتتتك >> اخر فقرة بالدرس هههههه

بدانا الدرس باستراتيجية العصف الذهني
عرضت لمه على البوربوينت صورتين لافلام الكرتون بباي وبلوتو وسالتهم مين هالشخصيتين
وسالتهم من الاقوى وليش ؟
وقالوا لانه ياكل سبانخ
وسالتهم اذا السبانخ طعام صحي او لا ومنها استنتجنا عنوان اليونت

بعدها انتقلنا على جدول المعرفة واعطيت كل مجموعة نسخه منه وطلبت منهم يكتبون في الخانة الاولى اي شي يعرفونه عن الطعام الصحي على شكل جمل او كلمات
والخانة الثانية اسئلة عن وش يبون يعرفون اكثر عن الطعام الصحي

والخانة الثالثة تركتها لان ماهو وقتها ومشرفتي قالت لي مانستخدمها الا بنهاية اليونت

بعدما ناقشنا الاجابات مع بعض وكل مجموعة وش كتبت عرضت لهم جدولي عالبوربوينت عشان احقق اهدافي من الدرس ونرجع دفة الدرس لان البنات كتبوا افكار كثيرة وبعضها خارج اهداف الدرس

بعد جدول المعرفة انتقلنا لجزء المناقشة
ناقشنا الطعام الصحي والغير صحي والهرم الغذائي
وكلها موجودة بعرض البوربوينت

كتبنا الكلمات الجديدة وتعريفاتها عالسبورة

بعدين انتقلنا لجزء المحادثة
سمعنا المحادثة واجبنا عالاسئلة وشرحنا المحادثة والكلمات الجديدة >> كمان مرفقة على عرض البوربوينت
وطلبت من طالبة من الفصل توزع للحضور ولصديقاتها سلة فيها كليجا كنت مجهزتها من قبل على طاولة بالاول .

بعدها انتقلنا للهدف الديني

وبعدها الوورك شيت

ثم القبعات الست >> احب هالاستراتيجية وحببت طالباتي فيها
فكرتها عبارة عن قبعات ست , لكل قبعة طريقة تفكير مختلفة
نتخيل اننا نلبس القبعة البيضاء مثلا الخاصة بالمعلومات والحقائق وبكذا ماااااانفكر باي شي الا المعلومات والحقائق المتعلقة بالدرس
وسالتهم عن كم عدد المجموعات الغذائية في الهرم الغذائي ؟
انتقلنا للقبعة الثانية القبعة الحمرا قبعة المشاعر وسالتهم عن مشاعرهم ناحية الطعام الصحي والغير صحي ليش يحبونه وليش مايحبونه
وسالتهم وش يشعرون فيه اذا شافوا مشردين الدول الافريقية بدون طعام ؟
وقالوا نشكر الله على نعمة الطعام
انتقلنا على القبعة الصفرا قبعة الايجابيات وسالتهم عن محاسن الطعام الصحي
والقبعة السوداء السلبيات وسالتهم عن مساوى الطعام الغير صحي
وبعدها القبعة الخضرا قبعة الافكار والابداع
اعطيتهم حالة وقلتلهم لو مثلا كان عندك صديقة وزنها كبير جدا وش نصيحتك لها عشان تخفف من وزنها ؟ ,, كنت ابيهم يفكرون ويقترحون افكار من عندهم لحالة صديقتهم عشان نحقق الهدف من القبعة الخضرا

وقالوا تعمل دايت وتسوي رياضة وتشرب موية كثير وتاكل اكل صحي وماتاكل فاست فود ....

واخيرا القبعة الزرقاء قبعة القرارات والخاتمة و سالتهم اذا رجعوا البيت وبعدما اخذنا هالدرس وش راح يكون قرارهم ياكلون اكل صحي او غير صحي ؟ وليش
وقالوا صحي لانه مفيد للجسم وووو ...

بعدها عرضت لهم سلة تحتوي على طعام صحي وغير صحي وطلبت من طالبتين يمثلون وحدة طعام صحي ووحدة غير صحي ويصنفون الطعام الموجود بالسلة , كانت السلة تحتوي على حليب وجبن وعلبة مكرونة وطماطم وجزر وبرتقال وتفاح وشيبس وحلاوى مصاص وبيبسي وشوكولا
انتقلنا على فقرة الواجب بعدين شكر الحضور كانت اخر شريحة

وهذا درسي بالايجاز

كنت اتمنى اصور بس للاسف مشرفة الادارة المدرسية كانت متواجدة بالمدرسة من الصباح وماقدرت اصور الفصل ولا التقديم ولا قاعة المناقشة بعد الدرس ولا حتى ملفات الحضور

وبالمرفقات كل اعمالي في الدرس


* ملاحظات على عرض البوربوينت :
1- عند الشريحة الخامسة عشر التي تعرض الهرم الغذائي اذا ضغطت على كل مجموعة غذائية ستظهر لك شريحة اخرى تعرض صور للمجموعة واذا اردت العودة لشريحة الهرم الغذائي اضغط على الصورة التي في اسفل الشريحة من الجهة اليسرى .. هذه الطريقة تسهل شرح مجموعات الهرم الغذائي
2- اذا لم تظهر اصوات المحادثة في العرض , قمت بإرفاق الاصوات في ملفات صويته , ماعليك الا ان تقوم بادراج ملف صوتي لكل شريحة من شرائح المحادثة بالصوت الذي يناسبها .

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك ومجهود تستحقين الشكر عليه

ماااشاااء الله تبارك الرحمن
يعطيك العافية شغل متعوووب علية
الله يوفقك ويسعد قلبك

تهانينا يااامبدعة

تحضير الدرس بطريقة تحليل المحتوى ,,


في نهاية الدرس وزعت مديرة المدرسة على الحضور مشهد حضور الدرس كل زائرة بإسمها مع هدايا تذكارية ,,

وبكذا انتهى درسي بسلام ..

http://www.up2up.com/download.php?im...2597465311.gif


ماشاء الله تبارك الله
أحب العالم اللي تفيد أكثر ماتستفيد
وتعطي أكثر من اللي تأخذه

ترتيب وتسلسل وأفكار رائعة ومنظمة
خطوات الدرس وتطبيقات اربع استرتيجيات
اشبه بالمستحيل بالنسبة لي تحقيقة في حصة واحده

العرض رائع جدا ويستحق الوقت الذي بذلتيه فيه
ينظم لك الأقكار بالترتيب لشمولة حتى لاوراق العمل,, اذا حدث توتر او ارتباك
ويساعدك على الانتقال للكل خطوات الدرس بحسب أفكارك وتنظيمك

ابداع غاليتي وتميز
وكنت بقدر المسؤوليه الموجهه اليك
مبارك لك نجاح درسك
وجزاك الله خيرا على مشاركتنا الدرس
تمنيت حقا ان اشاهد الصور ^^
يعطيك كل العافية
دمت في رعاية الله



يثبت الموضوع لفترة ,,لعموم الاستفادة

من شرحك بالتفصيل اتمنيت انه اكون من ضمن الحاضرات
شكرا لابداعك وتميزك
الله يعطيك العافية وربي يحميك

رائع تبارك الله

ماشاء الله تبارك الله

عمل رائع

انتي مبدعه حفظك الله

رائع ما شاء الله

ماشاء الله تبارك الله
من جد مجهود تشكري عليه

الله يعطيك العافية فعلا مجهود تشكرين عليه نفسي اتعلم استراتيجيات القبعات الست اذا ممكن اي موقع اومنتدى يشرح هذا الموضوع الله يجعله في ميزان حسناتك

Miss. BeshoOo

شكراً لكِ على هذا الجهد والإبداع
تسلسل رائع في عرض الدرس
ودرس مثري وتفاعلي
بالتوفيق

سؤال وتكفين دري علي
انا درسي بعد اسبوعين اجلت الوحده ونموذجي برضوه
ايش اسماء المجموعات هل هي فيتامينيز وكالسيون وبروتين او اي ياريت تعلميني

الله يعطيك العافية و يحفظــــــــــــك ...
مجهوووووووووود رائع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
غاليتي بشرى كنت من ضمن الحضور لدرس بصراحه كان اكثر من رائع والدرس كان عرضه جميل جدا والله ابدعتي مشاء الله , والله اني استمتعت واستفدت , حفظك الله لوالديك واسعدك دنيا واخره يارب وحرسك الله مشاء الله :girl face (158)::smile (65)::girl face (158):

راااااااااااااااااااااااا اااااااااائعة ماشاء الله تباركالله :smile (40): اتمنى احضر درس بهذى الطريقة

مشكووووووره بسم الله عليك صراحه شجعتيني اسوي درس لان مشرفتي طلبت اسعدك ربي بااجنة .

ماشاء الله تبارك الرحمن
جزاك الله خير وجعله في موازين حسناتك
وفقك الله

ممتاااااااااااااااااااااا ااااااز شغل نظيف تستاهلي 99.99 في الاداء الوظيفي

ماشاء الله تبارك الله حمستيني للدرس الله يجزاك الجنه

ما شاء الله تبارك الله
وبارك الله فيك
إبداااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااع

وين يادنيا : القبعات الست بسيطة جدا وممتعة والحقيقة انا تعلمتها من عدة مواقع مختلفة تشرح فكرتها الاساسية وطريقة تنفيذها على انواع التفكير ثم اطلعت على عدة دروس طبقت هذة الاستراتيجية ليتسنى لي استيعابها اكثر ( لم اجد الا دروس مواد المرحلة الابتدائية مثل العلوم والقراءة والدين ) وبعدها عممت فكرة تطبيقها على الانجليزي خاصة في بعض الدروس ..

فيصل البشري : قسمت الفصل الى اربع مجموعات
مجموعة الكالسيوم calcium group
minerals group مجموعة المعادن
vitamins group مجموعة الفيتامينات
and protein group مجموعة البروتين

شكرا لتواجدكم وثناؤكم جميعا ,,

الافعى : كان شرف كبير لي تواجدك في الدرس

من جد من جد ابداااااااااااااااااااااا اااع الله يجعلها في موازين حسناتك من جد تمنيت نفسي من الحضووووووووووووووووور احس انو درسك كان بقمه الابداع والروعـــــــــــــــــــ ـــــــــــــــه لا تحرمينا من ابداعاتك