عرض للطباعة
بسم الله الرحمن الرحيم
انا معلمة انجليزي للصف السادس اعاني صراحة من قلة حصص الماده لانها لاتكفي حصتان في الاسبوع فهناك دروس تعطى ولابد لكل درس من ورقة عمل ولابد ان يقرأن الطالبات الدرس ولاتكفي الحصة لكل هذا وايضا متابعة دفاتر الطالبات والواجبات فيحدث قصور في عمل المعلمه فياليت لو تكون ثلاث حصص في الاسبوع وهذا مااقترحه لكي يتسنى للطالبه فهم ماتتعلمه جيدا فهل من مستجيب لأقتراحي وجزاكم الله خيرا
وانا اضم صوتي لصوتك فعلا حصتين ماتكفي
وانا اضم صوتي لكم وانا حاليا اقوم بأخذ حصص الانتظار حتى اغطي الناقص من حصصي و بما احتاج من تصحيح و معالجة للمقصرات والله المستعان
بالفعل لالالالالالالالالالالالال الالالالالالا تكفي ابداً ...
وانا ما اخلي لا حصص احتياط ولا حتى سلفه من المعلمات ....
والسنه الماضيه اذكر إني طلبت من موجهتي بإضافة حصه لسادس بجدولي يعني تكون ثابته بدل 2 يصيرن 3 حصص قالت لالالالالالالالالالالالال الالالالالالالا ما يجوز تغيري بالنصاب اذ تبغي خذي من المعلمات او الاحتياط وهكذا...
وانا أقر و أجزم على ضرووووووووووووووووووووووو ورة رفع النصاب
وانا اضم صوتي لكم بعد ومابي الحصص تزيد بس ابي يدخل من اول ابتدائي
من اول آآآآآآآآآآآآآآآآآآآه ياريت بس يجزموا بموضوع تدريس اللغه من الصف الرابع ...
وبعدين حتى لو صار نظل بحاجه لحصص زياده اكثر من 2 حصه بالاسبوع ...
أنا أتكلم من منطلق الطالبات والفايده اللي لازم تعود عليهن كونهن مرحلة تأسيس..!!
:smile (54): :smile (55): :smile (55): :smile (55):
والله هذا اذااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااا وفروا معلمات
أما مع الربط بيكون مستحييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييييييي يييييل
^
صادقه
الله يكفينا فيهم و يرحم اجيالنا الجايه برحمته
مدري متى يحسون بقيمة و أهمية دراستهم للأنجليزي من بدري
والله يا جماعه اول مره بحياتي أحس بأمل في تدريس الماده هالسنه
لما مسكت مدرسه ابتدائي اهليه و جربت تدريس الانجليزي للأطفال ،، فعلآ سحر عجيب يخلي كل خطواتك بفائده
ماقول غير الله يكرمنآ بكرمه
وأنا أيضاً أضم صوتي لكن
فإما أن يعيدوا صياغة هذا المنهج بدروس أقل وأهم وتكون للتأسيس فقط
وإما أن يزيدوها ثلاثاً وتكون فرصة المراجعة لكل درس أكبر ويأخذ المعلم أريحيته في ذلك
وبارك الله في صاحبة المبادرة الهادفة المتميزة
آآآآآآآآآآه
وانا اضم صوتي لكن
نحتاج الى 3 حصص بالاسبوع
نحتاج الى منهج يفتح النفس يعني يكون المنهج مفيد يركزون على المحاثات البسيطه والجمل الصغيره
وياريت لو يبدا من الصف الثالث كان ياسلااااااااااااااااااااا ااااام
ياليت ويبعدو عنا الموااد الباقي اللي ملزقينها فينا لقلة الحصص
حتى الحروف والارقام ماتكفي الحصص خصوصا للمناطق النائيه وربي اموت ماحفطوا وياخذ وقت
انا بعد كلمت الموجهه وقالت مااقدر مو من عندي ازيد حصص
يارب ينتبهون لهالشي
المنهج يتغير والحصص تزيد لان المنهج جامد ممل والحصة يدق الجرس والباب والفيوز والطالبات فيه ماتقنوا ولاعالجتيهم ياتاخذين حصص ياتجبينهن برى الفصل
الحاصل
حصتين وزعي فيها درسين ومايقتضي فيهم من من ذكاءات او مهارات التفكير +تطبيق قروب ورك+ ورقم عمل +تصحيح كتاب التمارين والدفتر او الملزمة وورقة العمل وكتابة الملاحظات في دفتر الواجبات اليومي = حوســــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــة
كل ماحصلنا حصص اخذنا لكن للاسف مافي حصص بالغالب
[font="comic sans ms"]سلمتي عزيزتي ..اقتراح ممتاز وياليت يتنفذ..ياكم تكلمنا وشكينا للمشرفات[/font]
فهذه مرحلة تأسيس وتحتاج الى وقت كافي وجهد مع الطالبات ..
وبصراحه لولا حصص الاحتياط ماكان خلصنا شيء
كلامكم سليم حصتين لاتكفي ابدا انا اخذ خمس حصص في الاسبوع ولاحظت تطور مستوى الطالبات مع زيادة الحصص
اعود واكرر رددواااااااااااا
ياااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا اااااليل مطولك