وعليكم السلام ..
الخطا وارد جداً , لكن مع التكرار .. والحوافز لمن يضبط الخط .. صدقني رايح ترتاح ..
أنا أستخدم معهم التحفيز .. اللي ما يبغى يفهم الدرس يصير ذكي بثواني ^_^ .
لذا أنصحك .. وستجد ما يسرك بإذن الله .
السلام عليكم
في كل سنه اواجهه نفس المشكله
الطلاب يتلخبطون في كتاب التمارين في دروس الحروف من هالخط "الرابع"
لدرجة اني اخذ كتاب كل طالب واكتب له الحرف بالخط الاحمر في بداية كل سطر ويكمل الباقي هو
بس صراحه موب حل
انتم وش حلولكم؟؟؟؟؟؟؟؟
وايضا سويت سبوره "بس للدفتر" فيها خط احمر بعدين خطين اسود
بس هذي للدفتر
وعليكم السلام ..
الخطا وارد جداً , لكن مع التكرار .. والحوافز لمن يضبط الخط .. صدقني رايح ترتاح ..
أنا أستخدم معهم التحفيز .. اللي ما يبغى يفهم الدرس يصير ذكي بثواني ^_^ .
لذا أنصحك .. وستجد ما يسرك بإذن الله .
شاكر لك مرورك اخي why not
بس المشكله عدد الطلاب يشكل عائق للاسف
فعلا طالباتي يلخبطون في كتابة الحروف والمشكلة عددهم كبير
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا أعاني من نفس المشكلة
بحثت عن حلول كثيرة
في البداية كنت اتبع طريقتك ولكن الأعداد كبيرة
ثم أصبحت اكتب لطالبة ممتازة واشرح لها و أوكل لها أمر بقية الفصل ولكن بعض الطالبات يرفضن الاستجابة لها
وأخيرا وجدت هذه السنة فكرة أحسست بفائدتها :
أصور صفحة كتاب التمارين صورة كبيرة ( تحتاج صفحة واحدة فقط للشرح عليها)
ممكن تغلفها بنايلون قبل الكتابة عليها فيصير سهل مسحها ثم الكتابة عليها أكثر من مرة حتى تستفيد منها مستقبلا بأذن الله
ثم أقول لهم هذه السطور هم كتبوا عليها ولا يعتبر السطو الأخير منها السطر الأول للي بعدها
ونحن نكتب على السطور التي تحتها و أرقم السطور ( 1 -2 -3 -4 ) واكتب أمامهم كتابه صحيحة
وكل حرف اجعلهم يكتبونه واحفزهم على التصحيح الذاتي أنتي تستطيعي أن تصححي لنفسك على ضوء ما
تشاهدين
تأخذ الفكرة وقت في البداية ولكن الطالبات عرفوا بعدها يحلون الصفحات الأربعة الباقية
وفي الحقيقة هذي السنة ارتحت من كتابة الحروف لكثير من الطالبات ليس الكل لأنه لابد من مقصرين
بالنسبه لطريقتي متعبه بعض الشي لاني اسطر على السبوره و الكل يكتب بالرصاص ادور على وحده وحده واللي القى عندها خطا اخليها تمسح وتعيد من جديد وتشوفينهم يضبطون الكتابه خوفا من الاعاده واللي ماتخطي في 3دروس ورا بعض اخليها تكتب بالحبر تحفيزا
اتعب في البدايه لكن بعدها ارتاح
أفكاركم أفادتني كثيرا
جزيتم خير الجزاء
انا قسمت الكتابة الاحلرف الي عدةمراحل المرحله الاولى الاحرف التي تكتب من السطر الاول الي الثالث الكبيره كلها والمرحله الثانيه الاحرف التي تكتب من السطر الثاني للثالث والمرحله الثالثه الاحرف التي تكتب من السطر الثالث الي الرابع
جزاك الله خير
شكرا على الجهد الرائع
يعطيك العافية
مششششششكورة
1- قسموا الحروف إلى 4 أجزاء
2- استخدموا سبورة مسطرة راعي جاهزة من الفلين ومغلفة بغلاف مائي
3- خلوا عندكم وسيلة جاهزة فيها الحروف المتشابهة متقابلات زي كذا
Aa ----------------- Ee
Bb ------------------ Pp
Cc ------------------- Ss
Ff --------------------- Vv
Gg -------------------- Jj
Kk ---------------------- Qq
Uu ________________ Yy
4- وبعد ماتنتهي من الحروف راجعها (الحروف المتشابهة) معهم في كل حصة بشكل مركز
5- اعمل قياسات للحروف في كل حصة تشوف من خلالها مقدار الإنجاز فيه
لاتنسى تسجل في سجل الواجبات عبارات التحفيز أو التنبيه للطلاب المتميزين والضعاف
حبذا يكون فيه ورقة خاصة بالحروف تكون مدبوسه مع الكتاب يبين خلالها وش راح ياخذ الطالب وقدامها تقويم ماتم لتكون مرجع لولي الأمر ليشاهد من خلالها مستوى الابن
وبالله التوفيق
تسلم حبيبي على المشاركة الطيبة
تسلم ايديك
اخ محمد 2011 ممكن اذا ماكلف عليك تنزل لنا ورقه الاحرف ونكون لك من الشاكرين
سم يالغالي
http://www.mediafire.com/?nf3n46lhfw2j4y8
التعديل الأخير تم بواسطة محمد2011 ; 29-09-2011 الساعة 07:47 PM
أخي الكريم محمد 2011
God bless U
I want the rest of letters
just like ur post no. 18
IF U PLEASE
here we go
http://www.mediafire.com/?nf3n46lhfw2j4y8
المفضلات