وشدعوة يكافي
رد واحد يامحسنين
السلام عليكم
الرجاء منكم طريقة الsummar y
اللي في الوحدة الثالثة عشر عن teen healthلأني توني ماسكة منهج ةثالث ومدرستهم الله يهديه ماعطتهم ابدا من قبل
ثانيا: كيف تقيمون بناتكم في الlistening
لأن اصلا ماعندنا اششرطة
تكفون ردوا علي عاجلا
وشدعوة يكافي
رد واحد يامحسنين
بالنسبه للتقديم اذا مافيه شريط يجب عليك القراءه 3 مرات حتى يتعودو عليه بالنسبه للكلمات الالصعبه فتتكرر 5 مرات ويكرروها - اما التقويم فيمكن قراءه مقطع بسيط ثم السوال عليه مباشره yes -no quistion - استخدام why - where - when في الاسئله تحياتي
جزاك الله خيرا ماقصرت
طيب والسمري
سؤال
هل تدريب الطالبات على كتابة السمري ضرورية لهذا الحد؟؟؟؟؟
لأني ما أتوقع أن الطالبات راح يتمكنوا من التلخيص أو يقدروا يساعدوا المعلمة على كتابته
لأنه شيء فووووووووووق مستوى عقلياتهم..
ياريت أحد يرد علي بصراحة
هل الطالبات عندكم ماشين مع سالفة السمري؟؟؟
بالنسبة لي يأأم ثابت مايدبرون كلمتين على بعض
بس انا اخاف يدخل شيء في ذمتي
عطونا رأيكم الله يجزاكم خير
وكله كوم والparaphrase
كوم ثاني
صراحة شيء يضيق الصدر
الله يعين بس
السمري هو اهم الجمل اللي في الموضوع
اصبري علي الى بكره واجيب كتاب المعلم من المدرسه واشوفه
وابشري باللي اقدر عليه
sooooon
الله يجزاك خيرا
الحق يُقال
ماعمري سويت السمري ، ويالله ماشيه في المنهج ! منهجهم كثير بدون هالسمري
حتى لو فكرت اسوي السمري ، ماراح يتجاوبن معي ، وآخرتها أنا اللي أبجاوبه لحالي!
يعني: تيتي تيتي ، مثل مارحتي جيتي
زي ماقلت لك: ماعمري سويته ، ولاعندي نية أسويه ، ولا راح أجيبه لهن في الاختبار
حنا الحين مادَرَسْنَا السمري ولاسويناه الا في الكلية ! فما بالكم بهالصغار :(
منهج عقيم للأسف
صادقة مادرسنا السمري الا في الجامعة
وأنا كمان مطنشة السمري بقوة كفاية القطع اللي تهد الحيل من صعوبتها.. خصوصا teen health
توضيحك اخي ابو رزان ماقصرت ربي يوفقك في الدنيا والاخره
والله ياليتني ادرس الثالث متوسط كان سااااااااااعدتك بس للاسف ما اقدر
التعديل الأخير تم بواسطة عزوز محمد ; 15-04-2006 الساعة 10:26 PM
يعني أترك سالفة السمري وأرتاااااااااااااااح؟؟؟؟؟
لأني من جد متضايقة منه ولسا ما دربت طالباتي عليه مطلقا لأني بالكاد أمشي بالمنهج مثل السلحفاة !!!!
لكني خايفة يكون السمري حاجة أساسية بالثانوي ويطالبون فيه على أنهم آخذينه بالمتوسط!!!
وكذا أكون جنيت على طالباتي وأنا كنت أقصد التخفيف والتيسير عليهم!!!
من جد حيرانة
أفتوني في أمري
I 've been in a wokshop at the development department and we discussed this topic , the supervisor told us that the best way to teach your students summarization is to take the main ideas from the first two lines in each paragraph , then paraphrase each idea and finally use connectors to write a short paragraph which is considered the summary
حتى بالطريقة هذي راح نستغرق وقت مو سهل
خصوصا لما يكون مستوى الطالبات مش ولابد...
أفتونا في سالفة السمري لأني من جد محتااااااااااااارة فيه
بصراحه انا اشرح لهم القطعه كلها بالأنجليزي ولابد من العربي ...................
بعد كذا اسألهم what is the main idea?
وبصراحه ماشاء الله عليهم تحسينهم يختارون الجمل الأساسيه الموجوده بالقطعه ويقولونها لي
وبكذا اكتبها على السبوره
وصلى الله وبارك
المفضلات