هلا عزوزة
تحياتي ابعثها لك من القلب على هذه الخطوة الجريئة التي لم نقدم عليها جميعا
ليس تخوفا ولكن ربما استسلام
فكلنا نعرف ان الامر اذا صدر لا مجال ابدا للتراجع فيه حتى لو على قطع الاعناق
وهذا ما لمسناه في كل امورنا مع وزارتنا الموقرة
فقط القول بالسمع والطاعة ولو على حساب حياتك
بالنسبة لي انا فانا اول المصوتين لفشل هذا المنهج فشلا ذريعا
وجدت الكثير هنا من صفق لروعة هذا المنهج
على الرغم من المعاناة الشديدة التي نعانيها جميعا
ربما كان هناك شيء من الاختلاف الى الافضل
ولكن يجب ان لا نضحك على انفسنا بان هناك الكثير من القصور
وان اغلب المجهود يقع على عاتق المعلمة اذا لم يكن كل المجهود
فانا اجد نفسي في نص الدروس تقريبا المرسل والمستقبل ولا ابالغ
فالطالبات يجدن صعوبة في تلقي هذا الكم الهائل من المعلومات والقاعدات والتمارين
في الوقت الذي يركز عليه المنهج على الاستماع فقط
ويضرب بباقي المهارات عرض الحائط
واتفق معك كل الاتفاق على ضرورة توفير معمل لغة انجليزية
وعلى تقليص عدد الطالبات والحصص وعدم تعدد المناهج
الذي اصابني بالاحباط والتشتت وعدم الرضى عن نفسي
فانا ارى ان الوزارة وكل من قام بالزامنا بتطبيق المنهج يراعون فقط مصلحة انفسهم
فالكل يسعى على الصعود على ظهر الاخر دون اي حساب للمشاعر
ولسان الحال يقول فقط
اعطوها تشتغل ماهي بتاخد راتب
عزيزتي
عند فرض المنهج علينا لم تؤخذ ارائنا
بل قيل لنا جاءكم منهج تجريبي جديد ويجب تطبيقه
ولم يكن هناك اي مجال للمناقشة
لانهم ماهم على ارض الواقع
وخاصة طالبات هذه الايام اللي مايبغو يدرسو شي
ولا في مذاكرة ولا واجبات ولا اي اهتمام بدرجات
ناهيك عن الاعمال الاخرى التي نحملها في مدارسنا من ريادة ونشاط واحتفالات وغيره وغيره وغيره وكاننا روبوت
والله لو رجل الي كان دخن من زمان
يارب عونك
المنهج دسم جدا
ومليء جدا بالمعلومات وفوق مستوى الطالبات وياريت ينقسم على سنتين
ويعاد النظر مرة اخرى في كثرة التمارين والحوارات الطويلة والعقيمة
اشكرك على الطرح
ولكن في اخر المطاف هل من مجيب وقلب يخاف الله
المفضلات