أضم صوتي للأخت ريناااااا
تتغير وإلا ماتتغير المناهج التناحة واردة واردة لو كان في صفحتين
والله المنهج الي موجود حاليا لا يفقه في التعليم شيء هو من اسوء المناهج التي مرت على التعليم وخصوصا الصف الثالث المتوسط فهو لا يراعي المجتمع السعودي
والله خبر تغير المنهج هو من افضل الاعمال التي سوف تقام واتمنى ان لا يكون المنهج الجديد في مستوى غباء و حماقة المنهج الهذا.
أضم صوتي للأخت ريناااااا
تتغير وإلا ماتتغير المناهج التناحة واردة واردة لو كان في صفحتين
تمر الأوقات وتبعدنا المسافات.....
وتبقى القلوب خافقة بأصدق المشاعر ....
,,,,فترسل لمن تحب خالص الدعوات,,,,
اللهم كما قربت بين أرواحنا ..
قربنا للعمل الصالح الذي يرضيك ..
وأجعلنا إليك أشد أفتقاراً ..
وفي فردوسك الأعلى إخواناً "
آمين
ان شاء الله يكونون بيغيرونها للأفضل ..
لكن والله خسارة اذا توقفت السلسلة ..
مع إحترامي لجميع الأراء
إلا أنني أشعر أن المنهج بدأ يصبح سهل جدا
علي كمعلمة
يعني إذا تغير بيحوسونا من جديد !!!
وكذلك أرى أن المنهج جميل جداً بالنسبة للطالبات
و ممتع ومواضيعه شيقة
لأنه يتناول مواضيع حياتية من المفترض أن يلموا بها
ليتهم يرتاحون بس ويخلونه زي ماهو
أضم صوتي أيضا للأخوات العزيزات
دوف وزهرة وفى
فعلا المناهج لا تناسب جميع الفئات
ولعل التغير يكون في صالح الطلاب الطالبات أولا ثم من يقوم بإيصاله لهم
نرجو أن يكون القادم أفضل
ألف شكر Galaxy
هذا اللي كاسر ظهري
طبعة جديدة ومنقحة
أعاننا الله على هذا المنهج الجديد .
كلام جميل ننتظر التطبيق
welcome
مشكور اخي جالكسي على الموضوع وانا اتفق مع الاخوات دوف وزهرة وفى........المنهج غير مناسب ...
انا كان ودي السنة هذى ادرس ثالث بس من كلامكم غيرت رأي
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسعد الله مساء الجميع
اشكر كل من ابدى برأيه في هذا الموضوع , وكلا الطرفين قد يكون الحق معه . ولكن انا في رأيي ان المواضيع جميلة جدا ولكنها طويله جدا جدا جدا , وتحتاج الى اعادة نظر , وليس المهم ان نعرف نحن المعلمين خفايا المنهج ولكن الهدف هو ايصال المعلومه للطالبه وليس هذا فقط بل ايضا احتفاظ الطالبة لهذه المعلومه على مر السنين , والا فما الهدف من دراسة المنهج ثم نسيانه ولا يخفى على الجميع ان كل سنه مرتبطه باللتي تليها ولا بد ان تكون لدى الطالبة حصيلة تساعدها في السنه المقبلة فلا بد من التقليل من المنهج وخاصة التمارين وقطع الفهم حيث يكفي تمرينين منوع بثلاث فقرات لتطبق الطالبه عليه اما بالنسبة لقطع الفهم انا اعتقد ان القطعة نفسها طويلة , كما انه يكفي قطعة واحدة في كل وحده لان ذلك اولا يشتت تركيز الطالبات كما انه يجهد المعلمة لعدم وجود الوقت الكافي في الحصة , واولا واخيرا وكما يعرف الجميع فإن هناك فروق فردية بين الطالبات ( والله انني ليحزنني حال بعض الطالبات في الفصل , فانهن يحاولن الفهم على قدر استطاعتهن ولكن لا يستطيعن استيعاب هذا الكم الهائل من المعلومات , الله المستعان ) والمعلمة لا تستطيع ان تقف عند كل طالبه لتشرح لها وكثيرا ما تقول الطالبة انها قد فهمت وهي لا تعي من الامر شيء , عموما اسفه للاطاله ولكن لا بد ان نتعامل مع الموضوع بكل شفافية ومصداقية , واتمنى ان تصل اصواتكم وصوتي للقائمين على وضع المناهج الدراسية وان يعيدو النظر فيها لان الغرض منها الاستفادة وليس الحشو .
هذا ولكم مني كل الشكر والتقدير لوقتكم الثمين الذي منحتموني اياه
اختكم / غروب الملاك
:o هي دارنا ... دار الرحيل وكلنا :o :o يوما الى ... دار البقاء سنزمع :o
السلام عليكم
حسب ما سمعت انه نفس الكتاب ولكن سيجري عليه بعض التعديلات وحذف بعض المواضيع
مشكوووووووووور
التعديل الأخير تم بواسطة ام بسمه ; 26-01-2007 الساعة 03:22 PM
المفضلات