بالنسبة للكلمات الجديدة..
هناك طرق كثيرة..
و يفضل استخدام الداتاشو
و إذا لم يتوفر..
ممكن تعرض الكلمات مع الصور قدر الإمكان..
و تطلب من الطلاب تكرارها بشكل جماعي ثم فردي..
و من ثم تقدم تطبيق للكلمات مثل تمرين توصيل الصور مع الكلمات أو وضع الكلمات في جمل ( تعبئة الفراغ في الجملة بالكلمة المناسبة )
أما القرامر..
يعتمد على التطبيق بتمارين متنوعة
المحادثة..
صمم سؤالين و جوابين حول موضوع الدرس مع إمكانية تغيير بعض الكلمات من قبل الطلاب..
و خلي الطلاب يطبقونها اثنين اثنين مع محاولة تغيير بعض الكلمات
و بالتوفيق
المفضلات