رينا
الله يعطيك العافية ...
التعلم التعاوني
تعريف التعلم التعاوني
يعرفه جونسون بأنه " الاستخدام التعليمي للمجموعات الصغيرة بحيث يعمل الطلاب مع بعضهم لزيادة تعلمهم و تعلم بعضهم بعضا إلى أقصى حد مكن"
و يعرفه دوري بأنه " بيئة تعلم صفية تتضمن مجموعات صغيرة من الطلاب المتباينين في قدراتهم ينفذون مهام تعليمية و ينشدون المساعدة من بعضهم و يتخذون قرارهم بالإجماع"
و يعرفه آخر بأنه " أسلوب يعمل فيه الطلاب في مجموعات صغيرة داخل حجرة الصف تحت إشراف و توجيه المعلم ، تضم كلا منها مختلف المستويات التحصيلية ، يتعاون طلاب المجموعة الواحدة في تحقيق هدف مشترك لزيادة تعلمهم و تعليم بعضهم بعضا"
و من ضوء هذه التعاريف يمكننا وضع تعريف شامل للتعليم التعاوني:
هي عملية تعليمية لمجموعات صغيرة – غير متجانسة – في بيئة صفية لتحقيق هدف تضم كافة المستويات التحصيلية و يطلبون العون من بعضهم تحت إشراف و توجيه المعلم.
العناصر الأساسية للتعلم التعاوني
الاعتماد المتبادل الإيجابي:
يجب أن يشعر الطلاب بانهم يحتاجون لبعضهم البعض من أجل إكمال مهمة المجموعات و المتمثلة في أن ينجوا معا أو يغرقوا معا يمكن تكوين هذا الشعور من خلال:
أ+- وضع أهداف مشتركة ( يجب أن يتعلم الطلاب المادة و يتأكدوا من أن كل أفراد المجموعة قد تعلموها )
ب+- إعطاء مكافآت مشتركة ( فإذا حصل جميع أعضاء المجموعة على درجات تفوق المحكات المحددة ، فإن كلا منهم سيحصل على نقاط إضافية
ت+- المشاركة في المعلومات و في المواد ( ورقة واحدة لكل مجموعة أو يحصل كل عضو في المجموعة على جزء من المعلومات اللازمة لأداء العمل )
ث+- تعيين الأدوار ( الملخص ، المشجع على المشاركة و الموسع )
التفاعل المعزز وجها لوجه
يزيد الطلاب من تعلم بعضهم بعضا من خلال مساعدة و تبادل و تشجيع الجهود التعلمية ، حيث يشرحون ، يناقشون ، و يعلمون ما يعرفونه لزملائهم . و يشكل المعلم المجموعات بحيث يجلس الأعضاء على نحو متقارب و يتحدثون من كل ناحية من نواحي العمل.
المسؤولية الفردية
يقيم أداء كل فرد – طالب – بشكل مستمر و تعطي النتائج للمجموعة و للفرد. و يستطيع المعلمون أن يبنوا المسؤولية الفردية من خلال إعطاء كل طالب اختبارا فرديا أو من خلال الاختيار العشوائي لأحد الأعضاء ليقوم بتقديم الإجابة.
المهارات التعاونية
لا تستطيع المجموعات أن تعمل بفاعلية إذا لم يكن لدى الطلاب المهارات الاجتماعية اللازمة و كذلك القدرة على استخدامها. يعلم المعلمون هذه المهارات على نحو مماثل للتعليم الدقيق و الهادف للمهارات الأكاديمية. و تشمل المهارات التعاونية : القيادة ، اتخاذ القرارات ، بناء الثقة ، التواصل ، و مهارات حل النزاعات أو الخلافات.
معالجة عمل المجموعة {{ تخصيص و اعطاء وقت محدد للمناقشة و هو التقويم }}
تحتاج المجموعات الى تخصيص وقت محدد لمناقشة تقدمها في تحقيق أهدافها و في حفاظها على علاقات عمل فاعلة بين الأعضاء. و يستطيع المعلمون أن يبنوا مهارة معالجة عمل المجموعة من خلال تعيين مهام مثل : 1- سرد ثلاثة تصرفات على الأقل قام بها عضو و ساعدت على نجاح المجموعة . 2- سرد سلوك واحد يمكن اضافته غدا لجعل المجموعة أكثر نجاحا غدا.
و يقوم المعلمون أيضا بتفقد المجموعات و إعطائها تغذية راجعة حول تقدم الأعضاء في عملهم مع بعضهم بعضا في المجموعة و كذلك العمل على مستوى الصف.
من كتاب التعلم التعاوني ، جونسون و آخرون ترجمة مدارس الظهران... ببعض الاضافات
و بالملف المرفق احد المرفقات اللي وزعت بالدورة
و ان شاء الله يتبع في الحلقات القادمة معلومات و مرفقات
و درس تطبيقي بالتعلم التعاوني
Just wait !!!! Reena
التعديل الأخير تم بواسطة Reena ; 16-03-2007 الساعة 05:19 PM سبب آخر: Wait 4 more!!
رينا
الله يعطيك العافية ...
الف شكر اختي
Reena
رينا
الف شكر لك أخيه
كل أنثى زخة مطر إما أن تسقط ..في باحة قصر ..أو في وحل قذر
لك الشكر والتقدير على هذا الموضوع ... ولكن ؟
نجاح التعلم التعاوني يتم من خلال التعلم الذاتي و كيفية الحصول على المعلومات من مصادرها المختلفة
التي تدعم المنهج الدراسي و الثقافي .
ومن خلال ذلك تكون المجموعة المشاركة في المعلومات و كل عضو في المجموعة لديه من المعلومات اللازمة لأداء العمل ( وبذلك يكون المتعلم ( الطالب ) ناقد و مبتكر و ليس متلقي فقط من المعلم .. و من هنا سوف يكون لدينا تعلم تعاوني ومن خلال التعاون بين المجموعة وتبادل المعلومات ,
وتقبلي مني فائق الاحترام والتقدير على هذا الطرح الرائع ..
موضوع اكثر من رائع
استفدت منه الكثير
يعطيك الف عافية
Mr.X
لتكن ارواحنا نقية سامية عن كل ما يخدش نقاءنا
نحترم ذاتنا فنحترم الغير ...
نتحدث بهدوء وعمق...
نطلب بأدب...
نشكر بذوق...
نعتذر بصدق...
نترفع عن التفاهات...
وأن أردنا الرحيل .... نرحل بصمت .
IF yOu caN dReAm it
YoU cAn Do iT
ماشاء الله موضوع حلو جدا وفي وقته .......... في محافظة الطائف ...... تم عقد اجتماع لمعلمات الانجليزي بخصوص هذا النوع من التعليم
رينا
يعطيك العافيه اختي وماقصرتي
لو ينجح عندنا التعليم التعاوني فهذه تعتبر نقلة كبيرة , لكن اتمنى ان تناقش ايضا معوقات هذا النوع من الطرق التعليميه, لانه ربما ينجح في مجتمعات دون غيرها بحسب توفر الوسائل المساعدة للتعليم وتطبيق اللغة
سنكون متابعين لمتصفحك اختي
كل الشكر والتقدير
وموفقه ان شاء الله
على قدر أهل العزم تأتي العزائم
وتأتي على قدر الكريم الكرائـم
;;;
وتكبر في عين الصغير صغارها
وتصغر في عين العظيم العظائم
;;;
الله يعطيك العافيـــــــــــــــــــ ـــــه
ويجزاك خيــــــــــــــــر
شكرا لك رينا .. مشاركة جدا رائعة ومفيده
وياليت الكل يطبق التعليم التعاوني لأنه جدا مهم
ويعود الطالبة على الثقة في النفس والتعاون ..
حسبـــــــــــــــي الله لاإله الا هـــــــو
عليه توكلت وهـــو رب العــرش العظـــــيم
اهلا ريينا .......... لي مدة عن المنتدى فتأخرت بالرد
الموجهات قالو ان اي زيارة قادمة للمعلمات لازم يشاهدوا تفعيل التعلم التعاوني ......... ولم يطلبوا درس تطبيقي ................ أذكر العام اللي فات حضرت حصة نموذجية لمعلمة وكانت مفعلة التعلم التعاوني ....... كان بمنتهى الروعة ........... رأي الشخصي انا ......... وبما انني مطلعة على نظم التعليم في الخارج ........ فتفعيل التعليم التعاوني لدينا في ظل هذه الأنظمة الحالية ............ فاشل ......... ومجرد شكل صوري فقط
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
ياليت اختي توصفين بالضبط كيف كان الدرس وكم كان عدد البنات وكيف متقسمين
وكيف كان دور المعلمه ؟
والله يعطيك العافيه ويجزاك خير .
:36_4_12:
قال تعالى : ( ان الله وملائكته يصلون على النبي *** ياايها الذين امنوا صلوا عليه وسلموا تسليما )
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراً لك اختي الكريمة
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
المفضلات