سكت المدير بأختبارات الدور الثاني

**فكري** · 21-05-2005, 01:01 PM

قد يسألك المدير وين اختبارات الدور الثاني للفصل الأول والفصل الثاني( مع انك ماراح ترسب اي احد ) لاكن الروتين بلو ى . ولهذا وضعت هذه الأسئلة وهي مقتبسه من اسئلة سابقة وقد عملت عليها بعض التعديلات

**سعودي انجلش** · 21-05-2005, 02:34 PM

الف شكر لك استاذ فكري

وسلمت الأيادي

الله يجزاك خير على عملك هذا يا غالي

**the lost teache** · 21-05-2005, 02:40 PM

تسلم الايادي ياستاذنا فكري
الله يعطيك العافيه

**ابله منى** · 21-05-2005, 04:40 PM

الف شكر .. :)
صدق هو روتين .. لكن احياناً تطب عليك سالفة مثل طالب منقول لمدرستك .. عاد وقتها اذا جاء يختبر عشان مدرستهم كل طلابها نجحوا بالانجليزي .. ولا لقى اسئلة احراج عاد ههههه

انا و لله الحمد .. عندي ثلاث مدارس يعني فرصة ابدل و اعدل على كيفي ههههه

**preez** · 21-05-2005, 06:39 PM

ابداع وروعه جزيت خيرا

**Marshmallows** · 21-05-2005, 07:11 PM

ممتاز يعطيك الف عافيه

**همس الأثير** · 21-05-2005, 11:58 PM

جزاك الله خير الجزاء
وبارك الله فيك

أختك في الله
همس الأثير

**كل الحنان** · 22-05-2005, 07:10 PM

يعطيك العافيه اخوي فكري وماقصرت

**لوله الدلوعه** · 22-05-2005, 07:19 PM

الله يعطيك العافيه

**الهمة العالية** · 22-05-2005, 11:55 PM

يعطيك العافية استاذي فكري ما قصرت

**دلوعة الشرقية** · 23-05-2005, 01:58 PM

مشكوووووووووووووووووووور ويعطيك العافيه اخوي

**Deep heart** · 23-05-2005, 03:51 PM

Thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks

**فكري** · 26-05-2005, 04:29 AM

مشكورين .................................................. .................................................. .

**أبلة الإنجليزي** · 26-05-2005, 12:07 PM

جزاك الله خيرا يا فكري
لكن السؤال الأول عليه 6 والثاني 5 درجات
وكثير جداً خمس درجات على جملة واحدة خط
(شكلك بتقول: احمدي ربك)
ههههههههههههههههههههههههه هههههههه

**فكري** · 26-05-2005, 02:27 PM

هذا أختبار دور ثاني وعليك في الدور الثوني بعد الحاح المدير والكنترول ان تمشي الطلاب اي تنجههم وهذا السؤال أو الخط قد يكون مخرج لانقاذ الطالب في ذلك الوقت . وثانيا الخط في الصف السادس يعتبر من الركائز المهمه لانه يعتبر لدى الطلاب سنه اولى بالنسبة للغة لديهم .
وشكرا لك على ملاحظتك .
لأستفسار
fm77fm77fm77@hotmail.com