الله يجزاك خير ...
ويجزى صاحب العمل كل خير ..
اليكم تحليل للمحتوى مقدم من احد مدارس جده
حيث انه يبين مستويات الاسئله لكل وحده
من حيث نوع الهدف هل هو ( تذكر - فهم - تطبيق - تحليل - تركيب - تطبيق )
وعدد الاسئله و الدرجات والأوزن النسبه للموضوعات
والاوزان النسبيه للاهداف.
ووضعته لكم للاستفاده منه
اخيرا
أتمنى الفوز غدااا للمنتخب على عمان
واتمنى للجميع دوام الصحة والعافيه
وان يحقق العلي القدير امنياتكم
الله يجزاك خير ...
ويجزى صاحب العمل كل خير ..
كلما استحدث الله لك نعمة، فليكن همك أن تستحدث له طاعة ...
ما لا يكون بالله لا يكون .. وما لا يكون لله لا ينفع ولا يدوم ...
إنما العيش أن لا يبقى منك جارحة إلا وهي تجاذبك إلى طاعة الله ...
[MARK="000000"]// استغفر الله وأتـــوب إليــه \\[/MARK]
الله يجزاااااااااااااااااك الف الف خيررررررررررررررررررررررر ررررررررررر و يكتبه في ميزان حسناتك
Thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks alot
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته, شكراً لك على هذا الجهد المميز ولكن من وجهة نظري إنه ينقل لقسم التعاميم أفضل من وضعه في قسم الإخيبارات صحيح إنه ينفع في طريقة صنع الإختبار ولكن ليس من الصعب الوصول له في قسم التعاميم .
وش سالفته جدول المواصفات
ماجانا ولاتعميم بهذا الشأن
اش اسوي يعني
اسويها كما هو معتاد والا احد بيسألني بعدين
محبة الصمت ...
إذا ما جاكم أي تعميم ..
فأبقي على المنهج القديم للأسئلة ...
موفقة
كلما استحدث الله لك نعمة، فليكن همك أن تستحدث له طاعة ...
ما لا يكون بالله لا يكون .. وما لا يكون لله لا ينفع ولا يدوم ...
إنما العيش أن لا يبقى منك جارحة إلا وهي تجاذبك إلى طاعة الله ...
super lark
thanx yslmooooooooooooo
شكراً لك على هذا المجهود الرائع
اعتقد انه لايختلف القديم عن الجديد
تقريبا اللغه الانجليزية الحمدلله ماختلف علينا شي
لانه من اول وحنا نمشي على طريقة معينه وتكون مقسمة مقسما على كل الوحدات
يعطيك الف عافيه
وشكرا
thank you so much
المفضلات