بالنسبة لي الى الآن لم يصلني اي شيء
الله يكون بعونك
السلام عليكم ........... اخباركم اخواني واخواتي اتمنى لكم دوام الصحة والعافية
الاسبوع الماضي زارتني مشرفتي وعطتني تعميم جديد وطلبت مني انفذة ع مدار العام اذا الله
اراد . ياجماعة الخير التعميم تنفيذة يعتمد ع الطالبات هو بخصوص extensive reading and self learining
القراءة التخيلية والتعليم الذاتي ......... يعني قبل الوحدة اعطي القروب اللي اخترتة الاستمارة
وتبداء الطالبة تتخيل الوحدة الجديدة وتكتب فيها الاتي :
What do u know ?
What do u want to know ?
What did u learn ?
طبعا العمل فيها ع مدار الوحدة
المشكلة الطالبات ماوصلو لمرحلة انها تتخيل وتعتمد ع نفسها وتكتب اكيد راح يكون فية اخطاء
سؤالي لكم اعزائي هل مر عليكم هاالتعميم وكيف نفذتوة وهل لديكم نموذج تم تنفيذة للاطلاع
علية ..................احس شايلة همة
نتمى منكم كما عودتونا الافادة والاستفادة
الله يحفظكم
التعديل الأخير تم بواسطة تفاحة نيوتن ; 13-11-2009 الساعة 10:45 PM
بالنسبة لي الى الآن لم يصلني اي شيء
الله يكون بعونك
تفاحة نيوتن ..
السبت بإذن الله ستزورني المشرفة وسنتحدث عن هذا التعميم ..
الذي أعرفه مسبقاً أنه مشروع لمدارس معينة أي ليس لجميع مدارس المنطقة .. فقط المدارس محددة ..
بعد السبت بإذن الله سآتي بالخبر
..
كلما استحدث الله لك نعمة، فليكن همك أن تستحدث له طاعة ...
ما لا يكون بالله لا يكون .. وما لا يكون لله لا ينفع ولا يدوم ...
إنما العيش أن لا يبقى منك جارحة إلا وهي تجاذبك إلى طاعة الله ...
فعلا حلو التعميم
تحد الطالبه وش تبغى تستفيد ووش تحتاج وتحدد هدفها وتعرف النقص وين
معليش بس هو لاي مرحله
رحمك الله ياوالدي و ياخالد
اللهم اغفر لهم وارحمهم وعافهم واعف عنهم وأكرم نزلهم ووسع مدخلهم
واغسلهم بالماء والثلج والبرد
ونقهم من الذنوب والخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس
اللهم جازهم بالحسنات إحسانا وبالسيئات عفواً وغفرانا
-------------
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصير بالعباد
تفاحة نيوتن
اليوم زارتني الموجهة لإن مدرستنا مرشحة لهذا المشروع
هو اسمه القراءة الحرة والتعليم الذاتي ..
لمنهج الصف الثالث متوسط ..
الترم هذا راح يكون تمهيد بإذن الله والترم الثاني راح تكون البداية الجدية ..
هو فقط للثلاث الوحدات الأولى فقط ..
لابد من ورش عمل للمعلمات المنفذات لهذا المشروع ..
الطالبات لابد أن يتم تدريبهن بكثافة لتعرف كيف تبدأ وتقرأ ما تريد وتناقش ..
هذه الزبدة ..
والباقي بعد حضور الدورة بإذن الله
..
كلما استحدث الله لك نعمة، فليكن همك أن تستحدث له طاعة ...
ما لا يكون بالله لا يكون .. وما لا يكون لله لا ينفع ولا يدوم ...
إنما العيش أن لا يبقى منك جارحة إلا وهي تجاذبك إلى طاعة الله ...
مرحبا
حضرت دورة تدريبية بدأتها المدربة بشيء كهذا..
طلبت من كل مجموعة:
1- رسم شعار للدورة
2- كتابة مانعرفه من معلومات عن موضوع الدورة الرئيسي
3- كتابة مانتوقع الحصول عليه من معلومات في هذه الدورة
ولما انتهينا من دورتنا..
أعدات إلينا أوراقنا.. وطلبت منّا قراءتها وتحديد ما إذا كان قد تم تحقيق الأهداف التي جئنا نرجوها..
ومن ثم جرت مناقشتنا..
أعجبتني هذه الفكرة كثيراً..
ومع ثالث ثانوي وفي بداية كل وحدة صرت أطبقها..
لكن بالعربي ..
وشفتها جدا ناجحة..
فإذا انتي مستصعبة الطريقة.. ممكن تخلينها كبداية بالعربي..حتى يفهموا الطريقة كبداية..
ثم في وحدات تالية.. طبقي ذلك باللغة الإنجليزية..
لكن صدقيني..
الطريقة كانت جدا ناااااااجحة.. و محفزة..
ووبس!
هــــــــذا الذي أسميتُـــــــــــــــــه منزلي..
كان إنتظــــــــــــــــــاراً قبل أن تدخلي !!
نبي توضيح اكثر ياليت :(
i am getting crazy
May Allah help me
فعلا الطريقة كما اوضحها الذي سبقوني
المفروض أن تتوقع ما سوف يكون بالوحده
وبعد أن نستمر في الوحده اسألها
هل فعلا ما كنتي تتوقعينه
وبنهايه الوحده نسالها
هل استفدتي من هذه الوحده ؟؟ وماذا اضافة لك من معلومات جديده ؟
[دون الجنوب أفقد جميع أحتمالي
و أثور من أجله كما ثور بركان
هذا جنوب العز ماضي و تالي
لو تحقره يا اللاش عالي و لا هان [/CENTER]
مها
Prime Rose
ألف شكر يالغاليات على التوضيح
وين تفاحة نيوتن؟
ماعاد لها طاري؟
:)
هــــــــذا الذي أسميتُـــــــــــــــــه منزلي..
كان إنتظــــــــــــــــــاراً قبل أن تدخلي !!
طريقه مفيده
وليس عيباً ان يخطي الطالب يا تفاحه نيوتن بس المهم يستفيد ويكتشف ويستنتج مره ومرات..
تعميم ماوصلنا الى الان لانه في بعض مدارس وللتجربه فقط.
دمتي بخير
نفس معاناتي يا اختي تفاحة رشحتني المشرفة على مستوى المنطقة كاملة لتنفيذ المشروع والله اني مو فاهمته
نفس معاناتي رشحتني مشرفتي على مستوى المنطقة انفذ المشروع وانا مو فهمة فيه شي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الطريقة طبقت في مدرستنا العام الماضي وكانت الدراسة مطبقة عندنا
في البداية ضروري يكون عندك تشارت مقسم لثلاثة أجزاء
الخانة الأولى ( What do you know ( تكتبي فيها معلومات الطالبات السابقة قبل بدء الوحدة يعني من مناقشة موضوع الوحدة
الخانة الثانية ( What do you want to know ) من مناقشة الدرس وممكن الطالبات يستخدمن النت للحصول على معلومات اضافية وفي النهاية تستخلصي تقريباًثلاث أسئلة تفيدك في درس القراءة ( يعني Lesson 2 ) يعني في الدرس الثاني القراءة ما راح تتعبي في الشرح
الخانة الثالثة ( What did you learn ) ماذا تعلمتي من الوحدة في نهاية الوحدة تكتبي رؤوس أقلام لأهم النقاط في الوحدة
مسائكم معطر باالايمان وطاعة الرحمن ..........
اخباركم اخواني واخواتي .......... دوم العافية والصحة تعم الجميع ان شاالله
اسفة جدااااااااااااااااااااااا ااااااااا والله توني داخلة الحين من يوم كتبت النوضوع بس والله انشغلت
شاكرة لكم مروركم وردودكم هذا طبعكم وهذا ماعوتدونا علية الله يرضى عليكم ويجزاكم
خير ............. تسهلت الامور الحمدللة ... بس طلع لي مشكلة كتابة تقرير عن التجربة والله
المستعان ع كل حال ..............
التجربة حديثة عندنا ......... واستفدت من معلوماتكم ياليت لو في ملفات أو أي شيء مفيد يتم تزويدنا به
الموضوع تقريبا حلوو يعني أحسه كذا من القراءه عنه موو هادف مره
يمكن لأنه لسا ماوصلنا فـ ممو مستوعبه
يعني لما اسألهم
ماذا تعرفي
وايش تبغي تعرفي
وماذا عرفتي
طيب ..؟؟
هل الإجابات ستكون منطقيه أو بالأصح واقعيه
مدري << مشوووشه
يمكن يكون حلوو
بس وقت الحصه هل يسمح ببهارات اضافيه
يعني اللي طبقووه كم اخذ منهم وقت
بس خلاااااص
شكرا تفاحه ..
{ لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالميـن } ..
.. سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيــم ..
أنا في حيرة ..
حقيقي مدري وش مطلوب ؟
يعني الانجاز كيف يقاس ؟
كيف أوري الموجهة اني اشتغلت ؟
أجيب الطالبات يقرون قدامها ؟
ولا أوريها إجاباتهم على الأسئلة الثلاثة ؟؟؟
من جد
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟
حنا سوو كذا في مادة العلووم<<<الكتب الجديدة لصف 1متوسط
على كل درس سوي جدوول (ماذا تعلمت؟ - ماذا تريد ان تتعلم؟ )
ونكتبه مع الاستاذة
بس موو حلوو ماله دااعي البنات ينامون لما الاستاذة تسائل عن الجدول
لكن لوو يخلووه بس للانقلش يكوون احلى ويستفيدوون منه
..you're freeit's holiday
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لــــــولو
حياااااااااااكـ الله
أتمنى هذا يفيدكـ يا قمر
هنااااااااا
هنااااااااااا
ودعوااااااااااتكـ يا قمر
البرنامج حلو لما تكون فيه مساحه كافيه ومصادر تعلم لتطبيقه لكن مدرسه في قرية وفصل يضم 30 طالبة
انى يكون هذا ؟
وهل ستتم الفائدة المرجوة ؟
انا مثلكم رشحوني لتطبيقه في مدرستي انا بأجتهد وكذلك طالباتي والتوفيق من الله
وشكرا لك من اجتهد في الموضوع
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
^^^
نفس الكلام فصل في قريه 39 طالبه في مساحه لاتتعدى 4 × 3,5
وتجيني الموجهه بأوراق التعميم تقول صوريها وسوي جدول وقسميهم مجموعات وتضرب الباب
ماني فاااااااااااااااااااهمه شي
اوزعهم مجموعات طيب وبعدين !!!!
منطقه نائيه مافيها نت ولا نستطيع توفير وسائل تعليميه والاشراف مايزودنا بأي وسائل حتى الاشرطه ابسط شي مايوفرها
اللي فاهم شي عن المشروع اتمنى يفيدنا
ماهى ايجابيات و سلبيات القراءة الحرة ارجوكم بدى الرد سريع المشرفة طالبته بكرا ضرورى الله يسعدكم رودو بسرعة
الله يجزاكم خيييير ساعدوني المشرفه طالبته مني وانا مدري وشالسالفه
المفضلات