الله يجزاكم خير، الموجهة حتحضر لي الوحدة السابعة الدرس الأول أبغى أفكار حلوة
شكرا مقدما
شوفي يالغلااا
هذا درسي أنا كمان بكرة
ومحتاااااارة كيف أبدا فيه
فيه كذا فكرة حلوة من المنتدى
هذي طريقتي اللي مقكرة فيها
a friend in need is a friend indeed
of course ur students know the meaning of the word @friend@
if they r not
show them a pic or give an example of the friendship
between the prophet peace be upon him & Abo Bakr
then ask a good student who is ur friend?
tell the others
so
........... is a friend of .............
then start ... give them the meaning of the word quality from the adj that they've studies before
explain the new words
stick the flash cards on the board
ask them
who is ur friend?
why do u love or choose her?
she's ..........because she's .............
they'll choose a quality from the new voc
after that u can explain the conversation like usual
i think i will explain the lesson in this way
note
if their level is so high u can use the joke
below
i took it from the forum
شكرا من كل قلبي.ويعطيكم العافية
اليوم قدمت الدرس
والحمد لله
مرررررررررررررررررررررة مبسووووووووطة ومرتاحة
والبنات مرررررة حبوا البوتن هذي
لدرجة اني أخذتهم حصتين الأخيرة واللي قبلها بس كانواا مبسووووطين ويشكروووون قي آخر الحصة مرررة ويقولون ليته ماخلص الوقت
شغلت لهم بالبداية انشودة بالعربي ((صديقي اللي يواسيني بأحلى الكلام يرويني))
ومن جوااااالي بعد<<< لحد يعلم
ان شاء الله الوحدة عجبتكم كلللللللكم
بكرة ان شاء الله القرامر
اليوم حضرت لي الموجهة الدرس الأول الوحدة السابعة، كمان حضرت معاها مشرفة الانجليزي في مدرستنا، والحمد لله كانت الحصة روعة والبنات ممتازين معايا، استفدت منالروابط اللي وضعتوها ليا مرة شكرا.
بدأت بآية من القرآن الكريم ( وخلقناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا) وسألتهم what do understand from this?
واعطيت مقدمة عن طبيعة البشر وأننا مخلوقات اجتماعية بطبعنا ونحتاج للعيش والتفاعل مع الآخرينولكن ليس كل الأصدقاء good friends وديننا الحنيف أمرنا باختيار الصديق الجيد واستدللت بحديث (المرء على دين خليله فلينظر أحدكم من يخالل) ودخلت على موضوع الوحدة.
استنتجته مع البنات وكتبته على السبورة، قرأنا الأهداف من الوحدة وأغلقوا الكتب، وبدأت اشرح الqualities of a good friend اقرأ الكلمة ورددوا معايا جماعيا وبعدين فردي، اسأل وحدة تهجئة الكلمة وأخرى تكتبها على السبورة وفي سبورة ثانية اعلق الفلاش كاردزواشرحهامعناها والأفضل وضعها في جملليوضح المعنى أكثر، إلى ما خلصنا الكلمات كلها وزعت عليهم ورقة عمل pair work توصيل الصفات ومعانيها، وبعدها ورقة ثانية ولكن فردي who is your best friend and why did choose her? ,? وقرأت كلها إجابتها أمام زميلاتها. سألتهم who is prophet mohammmad's best friend? why? أبو بكر الصديق.
بعدها بدانا المحادثة، وصفوا صورة الكتاب سألتهم عن عدد الأشخاص واسمائهم، i set the scene ثم شغلت سي دي أستاذ غانم الحارثي شافوا المحادثة وسمعوها وتابعوا في كتبهم، واجابوا على اسئلة عن المحادثة to check their understanding ثم قرأوا اثنين loudly ثم in pairs ثم وزعت أيضا ورقة عمل، كتبوا على السبورة وحددنا الواجب.
وزعت proverbs about friendship مغلفة كتذكار على درسنا.
وكده توتة توتة خلصت الحدوتة.
جزاكم الله الجنة على افكاركم القيمة
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
جزااكم الله كل خير
اللهم اني توكلت عليك ..
استغفر الله الذي لااله الا هو واتوب إليه
اللهم ارضى عني وارضني ...
thank you so much
ررررررررررررررررررررررررر ررعة فكرتك tanton
الله يحقق لك كل امنياتك
ولايهون البقية
الف شكر للجميع
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
المفضلات