السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبه لصلاحيات المدير والمشرف في تقييم الأداء الوظيفي .....
1-مع المدير 47 درجة .
2-مع المشرف 53 درجة.
لدى المدير والمشرف صلاحية مطلقه بوضع الدرجات المناسبة للمعلم حسب مايرى.
الدرجات موزعة على بنود مختلفة في بطاقات تقييم الاداء الوظيفي حيث يقوم المدير بتعبئتها أولا ثم يتم إرسالها لمركز الإشراف بحيث يقوم المشرفون بوضع الدرجات لمعلميهم.
البنود الموجوده في بطاقات الأداء الوظيفي شامله لجميع اعمال المعلم ويضع المدير والمشرف الدرجات لجميع هذه البنود.
البنود موزعه كالتالي.....(الأداء الوظيفي)
1-الإلتزام باستخدام اللغه الفصحى(على حسب المادة)اللغه الإنجليزية مثلا.
2-الحرص على تنظيم النشاط المدرسي وتنفيذه.
3-الإهتمام بالنمو المعرفي.
4-المحافظة على أوقات الدوام الرسمي.
5-التمكن من المادة العلمية والقدرة على تحقيق أهدافها.
6-الإهتمام بالتقويم المستمر ومراعاة الفروق الفرديه.
7-توزيع المنهج وملائمة مانفذ منه للزمن.
8-إستخدام السبورة والكتب والوسائل المدرسية.
9-المهاره في عرض الدروس وإدارة الصف.
10-مستوى تحصي الطالبات العلمي.
11-التطبيقات والواجبات المدرسيه والعناية بتصحيحها.
(الصفات الشخصيه)
1-السلوك العام(القدوه الحسنه).
2-تقدير المسؤوليه.
3-تقبل التوجيهات.
4-حسن التصرف.
(العلاقات مع)
1-الرؤساء.
2-الزميلات وتبادل الخبرات.
3-الطالبات وأولياء الأمور.
*هذه هي البنود العامه الخاصة بتقييم الأداء الوظيفي للمعلمات واعتقد ان الأداء الوظيفي للمعلمين مشابه له.
*هذه البنود عامه وهناك شرح مفصل لكل بند منها موجود لدى كل مديرة ومشرفه.
رد مع اقتباس
ضوابط المشاركة
المفضلات