ساعدوني الله لايحرمكم الجنه

[رنومه 2010]

كيف اشرح درس القواعد WH questions ابفى طريقه مختصره البنات ضعيفات وأنا اعاني في توصيل المعلومة ابغى مقدمه شيقه

[sweet peach]

أهلين رنومة
ممكن تبدئي بكتابة هذه الجملة

Amal visited her grandmother yesterday at the hospital because she was sick
(أو بإمكانك اختيار أي جملة أخرى تشتمل على فاعل ومفعول و زمن ومكان وسبب وكذلك اختاري الزمن المناسب بالنسبة للفعل)
ثم ابدئي بتحليل الجملة :

Amal الفاعل وهو عاقل فعندما نريد السؤال عنه نستخدم WHO
WHO visited her grandmother .....?J

grandmother المفعول وهو أيضا عاقل ونستخدم معه أيضاً WHO
WHO did Amal visit ........?J


yesterday الزمن ونستخدم للسؤال عنه WHEN
WHEN did Amal visit ........?J

the hospital المكان ونستخدم في السؤال عنه WHERE
WHERE did Amal visit .........?J

because she was sick السبب ونستخدم له WHY
Why did Amal visit ............?J

وهنا الفتي انتباه الطالبات لنقطتين :
أولاً: أن الشيء الذي نسأل عنه لاينزل في السؤال, أي نحذفه من السؤال لأنه هو الإجابة
ثانياً : أن جميع أسئلة WH نستخدم معها فعل مساعد ما عدا في حالة السؤال عن الفاعل

ثم اكتبي لهم مزيداً من الأمثلة واطلبي منهم حلها لتتأكدي من فهمهم للقاعدة


و ياااااا رب أكون أفدتك ... وموفقة يا عسل

[sweet peach]

على فكرة أنا مرة نفذت الجملة على شكل صور ثبتها على لوحة وبرية
(يعني صورة لبنت (أمل) وصورة للجدة وصورة للمستشفى وهكذا ) وكل ما أسأل عن شي أشيله وأطلب منهم يكونوا السؤال )