شرح كتاب basic reading power كامل

[F.B.A-airman]

هذا الدرس من كتاب

basic reading power
edition 2 الجزء الثاني
لكن مع الاسف الشديد ماحصلت الكتاب في النت ، لكن حصلت الجزء الاول نفس الدروس تقريبا الان تختلف فقط ارقام الصفحات .. والافضل انك تشتريه لانه فيه تمارين تعتمد على اليد
اسمة
more reading power



http://http://rapidshare.com/files/7...ding_Power.rar




TITLES OF BOOK :
• REAGING FOR PLEASURE
• COMPREHENSION SKILLS
• VOCABULARY BUILDING
• THINKING SKILLS

عناوين الكتاب :
• القراءة من اجل المتعة
• مهارات الإدراك الفهمي
• بناء المفردات
• مهارات التفكير

وكل وجزء له عده وحدات ..


READING TO UNDERSTSND STORIES

القراءة الإستوعاب القصص


GOOD READERS THINK AND ASK QUESTION WHEN READ . FOLLOW THESE STEPS AS YOU
READ THE STORIES IN PART 1 OF THIS BOOK.



القراء الجيدون يفكرون ويطرحون أسئلة أثناء قراءتهم . تابع الخطوات كقراء وتابع القصص في الجزء الأول من الكتاب .


STEP 1. THINKING BEFORE YOU READ .
• LOOK AT THE PICTURE IF THERE IS ONE
• READ THE TITLE OF THE STORY
• CAN YOU ANSWER ANY OF THESE QUESTIONS ?

WHAT IS THE STORY ABOUT ?
WHO IS IN THE STORY ?
WHERE ARE THEY ?

الخطوة 1 . فكر قبل القراءة
• انظر الى الصور اذا كان هناك صور .
• اقراء عنوان القصة
• هل تستطيع اجابة أي سؤال من الاسئلة التالية ؟ :
عما تتحدث القصة ؟
من هم في القصة ؟
أين هم ؟


STEP 2 . READ THE STORY
• DON'T STOP TO LOOK UP NEW WORDS IN A DICTONARY .
• DON'T ASK THE TEACHER OR OTHER STUDENTS ABOUT NEW WORDS
• READ THE STORY ALL THE WAY TO THE AND

الخطوة 2 . اقراء القصة .
• لاتتوقف اثناء قراءتك وتبحث في الكلمات الجديدة في القاموس
• لاتسال المدرس او الطلاب عن الكلمات الجديدة
• اقراء القصة كلها حتى النهاية


STEP 3 . TALK ABOUT THE STORY .
• TALK WITH ANOTHER STUDENT ABOUT THESE QUESTIONS?
WHAT IS THE STORY ABOUT ?
WHERE ARE THEY?
DO YOU LIKE THE STORY ? WHY?

الخطوة 3 . تحدث عن القصة
• تحدث مع احد زمائلك حول هذه الاسئلة :
عن ماذا القصة تتحدث ؟
من الذي في القصة ؟
أي هم ؟
هل اعجبتك القصة ؟ لماذا ؟



STEP 4 . LEARN NEW WORDS
• NOW READ THE STORY AGAIN AND LOOK FOR NEW WORDS . CHECK THE MEANING OF THE WORDS IN A DICTIONARY .
• WRITE THE NEW WORDS ON THE LINES UNDER THE SYORE

الخطوة 4 . تعلم الكلمات الجديدة .
• الآن إقراء القصة من جديد وبحث عن الكلمات الجديدة . وراجع معانيها في القاموس .
• اكتب الكلمات الجديدة في الخطوط أسفل القصة .


الشرح :
يعتقد الكثير مننا أن القراءة هي مجرد نظرة سريعة متجاهلا التأمل وتركيز أثناء قرائتة مما قد يؤدي كره القراءة واعني القصص والحكايات برغم انها هي المقام الاول لتعليمنا القراءة .

لنفترض انه امامنا قصة وسوف نعمل كما هي في الخطوات السابقة.
في الخطوة الاولى طلب منا التفكير قبل البدء لماذا ؟ لانه يجب عليك كمتعلماَ للقراءة الانجلنزية صفي الذهن واختيار الجو المناسب لفترة طويلة . بماذا طلب منا التفكير ؟ في النقطة الاولى قال : انظر الى الصور اذا كان هنالك صور . مالسبب ؟ تعطي الصور فهم جزء من القصة او لا نبتعد حين قراءة القصة حول المكان لو افترضنا ان القصة في قطار كمثال واعطانا صورة داخل القطار وذكر في القصة "مدينة" او قرية" او ملعب " لا يعني هذا ان حدث القصة في الاماكن السابقة .


قي الخطوة الثانية طلبنا منا القراءة أي دخلنا في المرحلة الثانية قبل القراءة .
كان عنوانها مباشر اقراء القصة ! واعطانا خطوات القراءة في النقط
في النقطة الأولى طلب القراءة دون التوقف عن بحث الكلمات التي تصادفناء اثناء القراءة ولهذا سبب فما السبب ؟ يختلف الطالب عن الاخر لو فرضنا الطالب لايعرف الانجليزية ومعانيها وطلبنا منه قراءة قصة كاملة فماذا يحدث ؟ سوف نجد قرائتة "تأتأة" ولو بحث عند كل كلمة سيتوقف مئة مرة ليبحث عن الكلمات الجديدة وسيعطله عن قراءة سريعه سيدركها في المستقبل .


في الخطوة الثالثة طلب ان نتحدث عن القصة .
في النقطة الوحيدة في الخطوة الثالثة طلب التحدث مع طالب اخر حول الاسئلة التالية :
عن ماذا في القصة ؟ لو افترضنا ان القصة في المطار واجبنا اجابة صحيحة هذا يعني اننا ادركنا جزء من فهم القصة .
من هم في القصة ؟ هذا يعني الاسماء في القصة أي كل اسم له دور في القصة
اين هم ؟ او بمعنى آخر ماذا حدث لهم .


في الخطوة الاخيرة بعنوان تعلم الكلمات الجديدة
والآن سوف نقراء القصة من جديد ونبحث عن الكلمات الجديدة .وبحث عن معانيها في القاموس
ونكتب الكلمات الجديدة في اسفل القصة حتى لو قرانها في المستقبل سوف تكون المعاني موجودة في حالة نسيانها .



والأن سوف نطبق الخطوات عمل حي :


FABLES حكايات






STEP 1. THINK BEFORE YOU READ
STEP 2 . READ THE STORY .

الخطوة 1 . فكر قبل أن تقرءا
الخطوة 2 .إقراء القصة بدون توقف

THE FARM GIRL AND THE MILK
ONCE THERE WAS A GIRL WHO LIVED ON A FARM. EVERY DAY SHE TOOK CARE OF THE COWS. SHE MILKED THEM , AND THEN SHE MADE BUTTER AND CHEESE . ONE MORNING, HER FATHER SAID, "YOU ARE A GOOD GIRL . YOU WORK VERY HARD. YOU CAN HAVE THIS MILK. YOU CAN TAKE IT TO TOWN AND SELL IT. THEN YOU CAN KEEP THE MONEY AND BUY SOMETHING NICE"
SO THE FARM GIRL WENT TO TOWN WITH THE MILK. ON THE WAY SHE THOGHT, " THIS IS GOOD MILK. I CAN SELL IT FOR A GOOD PRICE. THEN I CAN BUY SOME EGGS. I'LL KEEP THE EGGS AND SOON I'LL HAVE CHICKENS. CHICKENS GROW FAST . IN A FEW MONTHS, I'LL HAVE MORE EGGS AND CHICKENS. THEN I CAN SELL THE CHICKENS AND BUY A NEW DRESS. IT WILL BE A BEAUTIFUL DRESS. ALL THE YOUNG MEN WILL LOOK AT ME. BUT I WON'T TALK TO THEM. I 'LL WAIT FOR A RICH MAN OR PRINCE . YES, I'LL MARRY A PRINCE."
THE FARM GIRL WAS VERY HAPPY. SHE WALKED DOWN THE ROAD AND CLOSED HER EYES SHE WAS THINKUNG ABOUT THE PRICE. SHE DIDN'T LOOK DOWN THE ROAD, SO SHE DIDN'T SEE A LARGE STONE. HER FOOT HIT THE STONE AND DOWN SHE WENT. DOWN WENT THE MILK, TOO, ALL OVER THE ROAD. AND THAT WAS THE END OF THE EGGS AND THE CHICKENS, THE DRESS, AND THE PRINCE.


STEP 3. TALK ABOUT THE STORY. WHAT IS THE LESSON
STEP4 . READ THE STORY AGAIN. WRIT NEW WORDS HERE
.
الخطوة 3. تحدث عن القصة . وما كان الدرس؟
الخطوة 4. اقراء القصة من جديد واكتب الكلمات الجديدة هنا .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ



من صفحة 4 حتى 36 الوحدة الاولى والثانية كلة قصص ونفس الطريقة تتدرب عليها .


UNIT 3 READINF BOOK FOR PLEASURE

الوحدة الثالثة : اقرأ الكتاب من اجل المتعة

LOOKING FOR A PLEASURE READING BOOK

البحث عن كتاب ممتع

HOW TO FIND A BOOK YOU 'L LIK:
• READ THE TITLE(NAME) OF THE BOOK
• LOOK AT THE PICTURE ON THE COVER AND READ THE BACK OF BOOK .
WHAT IS IT ABOUT ? IS IT INTERESTING
• RED THE FIRST PAGE OF THE BOOK .
FIND OUT HOW MANY WORDS ARE NEW FOR YOU
NO NEW WORDS THIS BOOK MAY BE TOO EASY FOR YOU
1-5 NEW WORDS THIS BOOK IS RIGHT FOR YOU

6 MORE NEW WORDS THIS BOOK MAY BE DIFFICULT FOR YOU

كيف تستطيع ان تجد كتاب مناسب لك :
• اقراء عنوان (اسم) الكتاب
• انظر الى الصور في مقدمة الكتاب واقراء محتويات الكتاب في الخلف
عن ماذا يتحدث ؟ هل هو ممتع ؟
• اقراء الصفحة الاولى من الكتاب
اكتشف عدد الكلمات الجديدة عليك
ولا كلمة جديدة هذا الكناب قد يكون سهل عليك
1-5 كلمات جديدة هذا الكتاب مناسب لك
6 واكثر من كلمات جديدة هذا الكتاب قد يكون صعب عليك

كذا خلاصنا reading pleasure
وبكرة ناخذ Scomprehnsion skill و vocabulary buiding

[N teacher]

[ايمن2222]