و عليكم السلام و رحمة الله
كمقدمة ممكن تعرضين مقطع فيديو بسيط يعرض أنواع من الحيوانات
هذا رابط حلو( أكتمي الوت فيه موسيقى أو أستخدمي برنامج سحب الصوت)
https://www.youtube.com/watch?v=1THIwmuwF9Q
>>> لا تعرضينه كله لآنه طويل أختاري مقطع يخدم درسك
.........................
أعملي تحدي لطالباتك أذا فصلك مجموعات ( الطريقة: أنك تختارين من كل مجموعه طالبه و تختار من صندوق صور الحيوانات و يحاول يخلي مجموعته يتوقعون أسم الحيوان__ أما تقليد الصوت أو رسم الحيوان على السبورة__
أول مجموعه تقولون لك أسم الحيوان تفوز )
...........
تعطينهم ورقة مرقمة بالعدد الي تحبين و تشوفين مناسب لطالباتك و تطلبين يكتبون عدد محدد من أسماء الحيوانات و أول مجموعه تخلص تفوز
..............
عندك بالدرس قاعدة المقارنه:
ممكن نشاط إثرائي لهم تجبين مجسمات حيوانات ( تلقينه بمحلات الألعاب ) أختاري مقارنه بالوزن - الطول - السرعة-
تتعاون المجموعة بتكوين جمل مقارنه مع باقي الحيوانات
ملاحظة: لابد أن يكون النشاط واضح للطالبات و الحيوانات الي تختارين مميزة بحيث ما تختلط عليهم المفاهيم
......
مهمة أدائية: ( مهمة خاصة بالوحدة ككل و يطلب منهم تنفيذها خلال الوحدة و عمل المعلمة كموجهه و مراقبه)
ممكن تطلين منهم يصممون لك حديقة حيوان سواء على ورق أو كمجسم. بحيث أنه لا يتواجد فيها إلا أفضل الحيوانات و يكتبون جمل تدل على صيغة المقارنه لتوضح سب أختيارهم هذا الحيوان كأفضل حيوان و بأي مجال
....................
تذكري أنه إذا أنتي أستمتعتي بدرسك راح يتقلونه الطلاب بشكل أكثر
بالتوفيق بدرسك
المفضلات