انا فى الفونيكس عادة اجيب تسجيل صوتى واجيب اوراق عمل اشغلهم عليها ....
بس بقرأ الدرس أول شي وبعدها ارد عليك وان شاء الله ما انسى
طلب من الجميع اريد افكار لدرس الphonics
ثالث متوسط unit 11 lesson 4
طريقة نطق b--p
اريد مقدمه عن الدرس اوي فكره المهم مساعدة
الله يوفق الجميع مقدما
انا فى الفونيكس عادة اجيب تسجيل صوتى واجيب اوراق عمل اشغلهم عليها ....
بس بقرأ الدرس أول شي وبعدها ارد عليك وان شاء الله ما انسى
اني سارحل في قطار الليل
لاتبكي لاجلي
لاتلومي الحظ يوما ان ان غدر
فانا وحيد
فانا وحيد في ليالي البرد
حتي الحزن صادقني زمانا
وانا اختي مثلك عندي حضور في هذا الدرس وارجو المساعدة من الجميع لانه سهل ممتنع واول مرة ادرس ثالث
الله يجزيكم كل خير أبغى اعرف طريقة تقسيم الكلمة الى مقاطع سواء مقطعين او ثلاثة او اكثر وشكرا بس ويا ليت بسرعة لانه درسي بكرة ان شاء الله .الله يعطيكم الف عافية
الله يعطيك العافيه ويوفقك دنيا واخره ""bigevi""
لكن ياليت لو اليوم تشوف الدرس
لان الدرس بكره راح اشرحه
جيبي لهم صورة الفم أثتاء نطق الحرف مع التسجيل الصوتي
واعرضيها لهم على البروجكتر
إستغفر الله العظيم وأتوب إليه
شكرا روحي وحيده ربي يوفقك ويبارك فيك
ارجو المساعدة لو سمحتو
هذا درسي بكرهـ بلييييييييييييز كيف شرحتوا
أنا طالبة عملي وحايسه اول مرا اشرح فونكس
...
ياشباب اللي عنده طريقه يقولنا لانه مره حايسين فيها ومو عارفين كيف نشرحه بصراحه فيه الدرس شوية ملل وحابين نغير الطريقه في الشرح
ياليت احد يرد والله مو عارفة كيف اشرح الدرس
انا بشرح الدرس بعد الاجازة ان شاء الله ..
المقدمة بتكون مقارنة بين اللغة الانجليزية والعربية ..
In our language which is Arabic we have the sound b
[ب] مثل : بيت بدأ بدو الخ
in English we have words with this sound like : book black baby etc>
but we don't have p in Arabic but we have it in English so , English has b and p but Arabic only has b . As Arabs it is a little bit difficult to pronounce p but today we will know how to differ between the 2 sounds.
first of all in the English world we have voiced and unvoiced sounds >
the voiced sounds has a vibration -show the Ss that by pronouncing b an touching your throat and ask then to do like you to feel the vibration.
then put a paper in front of your mouth and show them that it doesn't move .
move then to the p and do the same to show them that p doesn't have vibration but it makes the paper moves in front of your mouth as it requires a large amount of air
then say b loves big smile when we pronounce it we smile actually big smile see b- act big smile-but
p only needs small smile -shy smile .then smile in a shy way
then ask them to to pronounce the sounds and correct their mistakes .you can divide them into groups and make a sort of competition by giving them words an ask them to pronounce them correctly >>
then move to the tasks a-b-c
good luck
المفضلات