كيف نثبت اللغه عن طلابنا الأعزاء بعد مانبذله خلال الحصه؟

[خريجه]

السلام عليكم

المشكله ان الواحد وده يفيد طلابه ويعطيهم من اللي الله أعطاه بس مافي وقت والقهر انك ماتشوف مجهودك معهم الا في وقت الحصه وباس ويعديننننن
ودنا يثبت اللي أخذناه بالحصه بس اشلووووون وحصتين في الأسبوع ترا

[The Consellor]

حبيبتي فيه قاعدة تقول انه اكثر شي يثبت بالمشاهده فركزي على الوسائل المرئية اللي تثير الانتباه ويكون فيها تجديد وإبداع
وكذلك مهارة الربط اربطي لهم الاشياء الجديده او الصعبه باشياء من الواقع
سوي العاب تعليمية وهذي مهمة جداً وتحببهم بالماده
بالاضافه الى التشجيع والتحفيز المادي والمعنوي
وركزي على المادي اكثر كل هذا يحمس الطلاب ويجعلهم يهتمون بالماده
ايضاً من الافكار اللي اقترحها انك تسوين لكل طالبة ورقه متابعه لمستواها تثبتها في اول صفحه من الكتاب وتكتبين فيها ملاحظاتك على مستواها سواءً اسبوعيا او شهريا ولو حبيتي يومياً فهو افضل مع كتابة كلمات التشجيع وملصقات النجوم ووضع تقييم مستواها من درجه معينه
واذا حصلت على درجة متدنية تكتبين لها كلام يحفزها على الاجتهاد مثل حاولي مره اخرى فالنجاح بانتظارك
اهم شي تجنبي العبارات الاحباطية
وممكن الطالبة اللي يتكرر عندها تدني المستوى تجلسين معها جلسه خاصة وتساعدينها وتوضحين اهتمامك فيها
والله يوفقك ويساعدك

[Miss Dream]

المشكلة ياعزيزتي
أ. The Consellor
كما قالت أ.خديجة
حصتين بالأسبوع
وكماتتوقعي الحصة ياغالية !؟!

ثلث ساعة
وكم تتوقعي يروح منها

وأنتِ تستجدي المعلمة الي قبلك
أن تخرج وتقنعيها أنه أنتهى وقتهاوأن لاوقت لديك أنتِ اصلا

ثم توزوعوا الكراسي في فصل نظامه حلقه سابقة لحصة اللغة
ثم ينتظموا ثم ثم ثم

وإذا هل موسم الحفلات
نسفوا جهدك كله وقالوا حصصك الباقية لااااغـيـــــــــــــــــ ــــــة




مجانين أهل المدارس الخاصة وبعض مدارس رياض الأأطفال
مجانين والله


ورغم كل ذاك العناء
أقول للأستاذة خديجة ومن مثلك
خاصة معلمي الصغار وحتى الكبار





الممارســــــــــــــــــ ة

والتشجيع عليها
وإن بحصصنا فقط

بيقطع مسافة معك
ومع طلابك

لاتيأسي أن تعيدي التحية أو بعض الأوامر
أو تلقنيهم طريقة وجملة الأستئذان الصحيحة
كأنك تفعلي لأول مرة

لاتوبخي أو تعنفي
طالب أوطالبة أطالوا الصمت خجلا أو لعدم المعرفة
وعيديها حبة حبة
ودعي الآخرين يساعدوعكم ويقولها بصوت عالي مثلا

( إنتبهي للترديد الجماعي
فيه تختبىء هفوات وبعض كلمات غيرسليمة النطق مئة بالمائة )

إن ألتقيتهم في ممر أو بوقت الفسحة
حديثهم بالإنجليزية التي تعلموا بعضا منها معك بالفصل

ليطبقوا الآن في وقت حر
بشكل غيرملزم
بل ويتنافسوا عليه ايضا
وتجديهم مع مضي الوقت هم من يأتون إليكِ ويلقون التحية
بل أبعد من ذلك ربما سألوك كيف حالك بالإنجليزية طبعـًــا


ادعي لهم ولك
بأن يشرح ربي صدرهم ويحلل عقدة من لسانك وفكرك
تستطيع أن تصلي لهم وتوصلي العلم
بأيسرطريقة وأكمل شكل

قولي :
اللهم يامعلم إبراهيم علمهم
ويامفهم سليمان فهمهم

واستودعي ربي عملك وجهدك وهم



ربي مايضيع لكم ولالنا تعب
ربي يفتح لأولادنا يارب
ويصلح معلميهم ويجزيهم خير