النتائج 1 إلى 18 من 18

الموضوع: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

  1. #1
    انجليزي مشارك
    تاريخ التسجيل
    Mar 2007
    المشاركات
    66
    معدل تقييم المستوى
    66

    بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    وأخييييييييييرا وبعد طول انتظار طلعت النتايج


    مبرووووووووووك للي عدوا

    وان شاء الله العوض بالسنة الجاية للي ماعدوا

    كفاية عرفنا طريقة أسئلتهم ووش يركزون عليه


    أنا الحمد لله اجتززززززززززت الاختبار

    التخصص 78

    والدرجة الكلية 87


    بشرووووووووووووووووونا عنكم

  2. #2
    مشرف الصورة الرمزية Alsqour.w
    تاريخ التسجيل
    Apr 2012
    الدولة
    Al Baha
    المشاركات
    3,600
    معدل تقييم المستوى
    167186

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    مبروك


    ωαℓєє∂ αℓ ѕqσυя

  3. #3
    انجليزي مشارك
    تاريخ التسجيل
    Mar 2007
    المشاركات
    66
    معدل تقييم المستوى
    66

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    الله يبارك فيك يارب


    وين البنات اللي كانوا بالتجمع ما اشوف أحد

  4. #4
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    7
    معدل تقييم المستوى
    41

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    انا نقص علي درجتين ف التخصص قولي ايش المراجع الي ذاكرتيها

  5. #5
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    7
    معدل تقييم المستوى
    41

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    ردي الله يسعدك ابغا اجهز للاعاده

  6. #6
    مشرف الصورة الرمزية Alsqour.w
    تاريخ التسجيل
    Apr 2012
    الدولة
    Al Baha
    المشاركات
    3,600
    معدل تقييم المستوى
    167186

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    اختبار القدرات العامة



    ■ أهداف الاختبار

    هو اختبار يقيس القدرة التحليلية والاستدلالية لدى الطالب، أي أنه يركز على معرفة قابلية الطالب للتعلم بصرف النظر عن براعته الخاصة في موضوع معيّن؛ وذلك من خلال قياس:

    القدرة على فهم المقروء.
    القدرة على إدراك العلاقات المنطقية.
    القدرة على حل مسائل مبنية على مفاهيم رياضية أساسية.
    القدرة على الاستنتاج.
    القدرة على القياس.


    ■ أجزاء الاختبار

    * ينقسم الاختبار إلى جزأين: الجزء (اللفظي)، والجزء (الكمي).

    أ ـ الجزء اللفظي: يشتمل على أنواع الأسئلة الآتية:

    1- استيعاب المقروء :فهم نصوص القراءة وتحليلها، من خلال الإجابة عن أسئلة تتعلق بمضمون هذه النصوص.

    2- إكمال الجمل : فهم صيغ النصوص القصيرة الناقصة، واستنباط ما تحتاج إليه من تتمات لتكوّن جملاً مفيدة.

    3- التناظر اللفظي :إدراك العلاقة بين زوج من الكلمات في مطلع السؤال، وقياسها على نظائر تماثلها معطاة في الاختيارات

    4- معاني المفردات : معرفة معاني بعض الكلمات.



    ويتضمن هذا الجزء

    68 سؤالاً للتخصصات العلمية

    91 سؤالاً للتخصصات النظرية



    ب ـ الجزء الكمي: يشتمل على أنواع الأسئلة الرياضية المناسبة لاختبار القدرات (وفقاً للتخصص في الثانوية العامة: علمي أو نظري) ويركز على القياس والاستنتاج وحل المسائل، و يحتاج إلى معلومات أساسية بسيطة.



    ويتضمن هذا الجزء

    52 سؤالا موضوعياً للتخصصات العلمية وتتوزع الأسئلة وفقاً للحقول وفقاً للآتي، على وجه التقريب :

    40% سؤالاً حسابياً

    24% سؤالاً هندسياً

    23% سؤالاً جبرياً

    13% سؤالاً تحليلياً وإحصائياً



    أما اختبار التخصصات النظرية فيتضمن 30 سؤالاً تشمل الحساب والهندسة والتحليل.





    ■ مدة الاختبار

    مدة الاختبار ساعتان ونصف الساعة، مقسمة على ستة أقسام لكل قسم خمس وعشرون دقيقة



    ■ الاستعداد له

    * لا يعتمد الاختبار، بشكل مباشر، على المعلومات التي يحصلها الطالب من المقررات الدراسية؛ وعليه فهو لا يحتاج استعداد سابق سوى التعود على طريقة الأسئلة والإجابة. علماً بأن بعض المفاهيم الرياضية والهندسية الأساسية ستقدَّم للطالب في أثناء الاختبار. ويمكن للطالب الاستعانة بـ "دليل الطالب التدريبي لاختبار القدرات العامة" الذي يشتمل على أمثلة محلولة ونماذج من الاختبار.


    * يعقد المركز اختبار القدرات في فترتين (الأولى خلال الفصل الدراسي الأول والثانية خلال الفصل الدراسي الثاني). وللطالب حقّ التسجيل وحضور الاختبار في الموعد المناسب له، خلال فترتي الاختبار، وفي المدينة التي يسكن فيها، أو في المدينة القريبة منه. فالمركز يسعى، بقدر الاستطاعة، إلى نشر مقرَّات الاختبار في أنحاء المملكة؛ لتقليل مسافة انتقال الطلاب من أجل تأدية الاختبار.

    يرسل المركز نشرة خاصة بمواعيد الاختبار وأماكن تأديته إلى المدارس الثانوية في مختلف مناطق المملكة لتوزيعها على جميع الطلاب، وتحوي هذه النشرة كل ما يحتاجه الطالب من معلومات ضرورية، تساعده على التسجيل للاختبار. ويمكن للطالب الاطلاع على كافة المعلومات والمواعيد من خلال رابط المواعيد في هذا الموقع مواعيد الاختبارات



    ■ التسجيل له

    وينبغي التنبيه إلى أنه يجب على الطالب التسجيل المبكر لدخول الاختبار؛ حسب الطريقة الموضحة في نشرة " إرشادات التسجيل". راجع صفحة التسجيل للاختبارات.





    ■ الإجـــــراءات في يــوم الاخــتبار

    احرص أن يكون حضورك في المكان واليوم والوقت (الموعد) الذي سجلت فيه لدخول الاختبار.

    ■ يعقد الاختبار في فترتين صباحية ومسائية :

    الفترة الصباحية : يبدأ الاختبار في جميع مراكز الاختبار عند الساعة السابعة والنصف (7:30) صباحاً، ويفضل أن يكون حضورك قبل الساعة السابعة (00 : 7) صباحاً.

    ولن يسمح لمن يأتي بعد الساعة السابعة والنصف صباحاً بالدخول إلى قاعة الاختبار.

    الفترة المســائية : يبـدأ الحضـور للاخـتبار في جميع مـراكـز الاخـتبار بعـد نصـف سـاعـة (30 دقيقة) من موعد أذان المغرب في كلٍ منها، حسب تقـويم أم القرى، ويستمر إلى أن تمرّ سـاعة من موعد الأذان، ولن يسمح لأي طالب يصل بعد ذلك بالدخول إلى قاعة الاختبار.

    ■ عند حضورك لمقر الاختبار اذهب إلى المسؤول عن مجموعة الاختبار الخاصة بك في لجنة الاستقبال؛ لمراجعة الأوراق والمستندات التي تحملها والتأكد من انطباق شروط الاختبار عليك.

    ■ سيسمح لك بدخول قاعة الاختبار وتوجيهك للجلوس في مقعد محدد، ستجد عليه :

    قلم رصاص : من النوع(hb2) ستستخدمه في تعبئة ورقة الإجابة، ولا يسمح أبداً باستخدام قلم الحبر السائل أو الجاف. وننصحك (احتياطاً) أن تحضر معك قلم رصاص من النوع نفسه (hb2) مع براية وممحاة.

    ■ بعد اكتمال دخول الطلاب للقاعة ستوزَّع كراسات الأسئلة وبداخلها ورقة الإجابة وهي استمارة تقرأ بالماسح الضوئي. وبناءً على تعليمات مشرف القاعة؛ ستقوم بالتزامن مع زملائك بتعبئة الوجه الأول (صفحة المعلومات الشخصية) من الاستمارة (تجد في أنموذجاً لكيفية تعبئة الصفحة في نشرة هذ الاختبار ضمن صفحة النشرات والإصدارات). والوجه الثاني هو (صفحة الإجابة) استمع جيداً لتعليمات مشرف القاعة حول كيفية تعبئتها. بعد ذلك سيؤذن للجميع بفتح كراسات الأسئلة والبدء في الاختبار.

    ■ إن كان لديك أي استفسار أو طلب مساعدة، ماعليك إلّا أن ترفع يدك ليأتي من يساعدك من المشرفين.

    ■ سيبلغ زمن أداء الاختبار ساعتان ونصف الساعة (30 : 2).

    وسيكون هناك حوالى ستين (60) دقيقة بين دخول الطلاب للقاعة وبداية الاختبار.

    لذا، على الطالب أن يكون مستعداً للجلوس حوالى ثلاث ساعات ونصف ( 30 : 3 ).

    ■ الاختبار مكون من ستة أقسام، وكل قسم مخصص له 25 دقيقة فقط. وسينبهك مشرف القاعة إلى بدء الإجابة عن كل قسم وإلى نهاية الوقت المخصص له.

    ■ ومن المهم جداً أن تتذكر أنه يمكنك خلال الوقت المخصص للقسم الإجابة عن أسئلة ذلك القسم ومراجعتها فقط، ولا يجوز لك إطلاقاً العودة إلى قسم سابق أو الانتقال إلى قسم لاحق أو النظر فيهما. وأي مخالفة لهذا تعرّضك للحرمان من مواصلة الاختبار.



    ■ مرات أدائه

    يمكن للطالب، إذا لم يكن راضياً بأدائه في الاختبار، أن يدخله أكثر من مرة، ولكن في فترات مختلفة؛ إلا أنه لا يُتَوقَّع أن تختلف درجته في المرة الثانية عنها في الأولى؛ إذا كانت تأديته للاختبار قد تمت في ظروف نفسية وصحية جيدة. وللطالب حقّ تقديم النتيجة التي يرغبها للجامعة. ويعمل المركز على جَعْل جميع الاختبارات التي يقدمها ذات مستوى واحد؛ سعياً إلى تحقيق العدل بين الطلاب المتقدمين للاختبار في مختلف الفترات والسنوات.



    ■ النتيجة

    بعد عقد الاختبار، يُصحِّح المركز أوراق الإجابة، مستخدماً التصحيح الآلي. وتُرصَد النتائج، وتطبع، وتُعْلن بعد تحليلها. وبإمكان الطالب أن يعرف نتيجته عن طريق الهاتف الموحد أو موقع المركز على الإنترنت، وترسل النتائج برسائل جوال لمن سجل لهذه الخدمة في عملية التسجيل للاختبار. علماً بأن المركز يزود الجامعات والكليات بنتائج الطلاب بشكل إلكتروني. وإذا كان الطالب قد أدى الاختبار أكثر من مرة؛ تُرسل الدرجة العليا التي حصل عليها.

    وليس هناك نجاح أو رسوب في الاختبار، بل ترصد للطالب الدرجة التي حصل عليها؛ بناءً على الإجابات الصحيحة التي تكون بمثابة المقياس لمستوى الطالب وموقعه بين أقرانه الذين تقدموا للاختبار. وكل مؤسسة من مؤسسات التعليم العالي تعتمد وزناً معيناً لدرجات الثانوية العامة، ووزناً معيناً لدرجات هذا الاختبار؛ ومن ثمّ تكون المنافسة في القبول في تلك الجهة (الجامعة أو الكلية) مبنية على الدرجة المحصَّلة بعد تطبيق وَزْنَيْ الدرجتين، ووزن درجة الطالب في الاختبار التحصيلي (إن كان مطلوباً).



    ■ هل هناك نجاح أو رسوب في الاختبار ؟

    لا يوجد في الاختبار نجاح أو رسوب، ولكن يحصل الطالب على درجة معينة ( أقصاها 100درجة ) لها وزن معين عند الجهة التي يتقدم إليها. ويجب عدم مقارنة درجة اختبار القدرات بنسبة الثانوية العامة، فالمهم هو موقع الطالب بين الطلبة الذين دخلوا الاختبار؛ وفقاً لمايلي:



    درجة الطالب موقع الطالب



    81 فأكثر ................................................ أعلى 5% من الطلبة

    78 فأكثر ................................................ أعلى 10% من الطلبة

    73 فأكثر ................................................ أعلى 20% من الطلبة

    70 فأكثر ................................................ أعلى 30% من الطلبة

    65 ................................................ الـمــتـوســـــط

    60 فأقل ................................................ أقل30% من الطلبة











    أمثلة لأسئلة الاختبار



    أ ـ الجزء اللفظي



    معاني المفردات



    اختر المعنى الصحيح للكلمة الآتية من الاختيارات المعطاة أدناه.



    1: عاود:

    أ عدّ
    ب ترَاجَعَ
    ج كرَّر
    د زار



    الشرح: كلمة " كرَّر" هي الكلمة الوحيدة في الاختيارات التي تحمل معنى كلمة "عاود"، وهو فعل الشيء أكثر من مرة. فالإجابة الصحيحة هي ( ج ).



    التناظر اللفظي


    2: ساعة: وقت

    أ شمس: قمر
    ب ميزان: ثقل
    ج ترمومتر: زكام
    د صَفَر: مُحّرم



    الشرح : علاقة الساعة بالوقت مثل علاقة الميزان بالثقل.أي كما أن الساعة تقيس الوقت فإن الميزان يقيس الأثقال فالإجابة الصحية هي ( ب ). أما الاختيار ( ج ) فهو غير صحيح؛ لأن الترمومتر يقيس الحرارة الناتجة عن الزكام لا الزكام نفسه. أما الاختياران ( أ ) و ( د ) فليس فيهما علاقة مماثلة أو قريبة من علاقة الساعة بالوقت.

    ب ـ الجزء الكمي



    3: دخـل رياضي في منافسة على 10 قفـزات، على أن ينال 5 نقاط للقفزة الناجحة، ونقطتين فقط للقفزة الخاسرة. وفي نهاية المنافسة، جمع الرياضي 41 نقطة، فما عدد القفزات الخاسرة؟

    أ 3
    ب 5
    ج 7
    د 10



    الإجابة الصحيحة هي(أ) : ثلاث قفزات خاسرة وسبع قفزات ناجحة، لأن

    3×2= 6 نقطة للقفزات الخاسرة

    7×5= 35 نقطةً للقفزات الناجحة

    فالمجموع = 41 نقطة







    الشرح :

    لقد حللنا هذا السؤال بطريقة التجريب، لأنه سؤال سهل التطبيق. ولكن يمكن حله عن طريق وضع علاقة في مجهول: كأن نرمز لعدد القفزات الخاسرة بمجهول «س»، وبالتالي تكون القفزات الناجحة « 10 - س »

    وعليه يكون مقدار ما يحصل عليه = 2( س ) + 5 ( 10 - س ) = 41 نقطة

    أي أن -3س = -9 ، أو س = 3

    فالإجابة الصحيحة هي ( أ )






    هناك قنوات ع اليوتيوب مفيده جدا
    على سبيل المثال

    http://www.youtube.com/watch?v=gFxvlo6YtBM

    http://www.youtube.com/watch?v=YnE2HyaSMqI
    http://www.youtube.com/watch?v=mpHpye2-d30

    بالتوفيق والنجاح في الدارين


    ωαℓєє∂ αℓ ѕqσυя

  7. #7
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    7
    معدل تقييم المستوى
    41

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    انا التخصص مشكلتي

  8. #8
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    7
    معدل تقييم المستوى
    41

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا


  9. #9
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    7
    معدل تقييم المستوى
    41

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    وينكم يابنات الانقلش ساعدوني انا تخصص انقلش

  10. #10
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2010
    المشاركات
    2
    معدل تقييم المستوى
    50

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    لم اجتاز الاختبار ...أملنا في الله كبير...
    مبروووووووووووك لكل من اجتازت عقبال الوظيفه يارب
    فضلا وليس امرا كل الي اجتازوا اعطونا ايش المراجع الي ذاكرتوها

  11. #11
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    7
    معدل تقييم المستوى
    41

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    بنـْْ♡ـْْات الله يوفق من نجح ابغا مراجع للمذاكره للقياس خاصه طرق التدريس والصوتيات

  12. #12
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2013
    المشاركات
    3
    معدل تقييم المستوى
    42

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    مبرووك للي اجتازوا الاختبار

    واللي مااجتازوا السنة الجاية ان شاء الله يعدون بتفوق

    أنا الحمد لله اجتزت

    التخصص 81
    الدرجة الكلية 74

    مع اني ماذاكرت في التخصص لأني ماكنت عارفه اش المهم واللي ممكن يجي إلا اني لاحظت أسألة التخصص من الاساسيات في اللغة يعني لو عندكم الملازم والكتب في الـ phonatics and phonology ان شاء الله راح تعدون

  13. #13
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    11
    معدل تقييم المستوى
    41

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    ماشاء الله مبروك والله يرزقك بالوظيفه و عقبالنا بالاختبار الثاني بليزززززززززز اذ في مراجع او شي رجعتي له افيدنا و الله يوفقك

  14. #14
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2013
    المشاركات
    19
    معدل تقييم المستوى
    42

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    مبروووووووووك للصبايا اللي اجنازوا انا ماعديت في التخصص الله يعوضنا السنه الجايه يااااااااااارب على اني حليت والاسئله كانت حلوووه بس ولله مااعرف كيف رسبوني

  15. #15
    انجليزي رائع الصورة الرمزية نسيم الحب
    تاريخ التسجيل
    Oct 2008
    المشاركات
    165
    معدل تقييم المستوى
    65

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    لوسمحتم ايش هيا المراجع ؟
    يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
    يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
    يمنع وضع روابط الاغاني
    يمنع وضع البريد الالكتروني

  16. #16
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2013
    المشاركات
    19
    معدل تقييم المستوى
    42

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    مافيه مراجع محدده بس لازم تطورين لغتك اكثر وتركزين على الفونتكس والمورفولوجي وطرق تدريس والله يوفقنا ان شاء الله السنه الجايه

  17. #17
    شخصية بارزة الصورة الرمزية أميرة بأخلاقها@
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    الدولة
    Riyadh
    المشاركات
    3,993
    معدل تقييم المستوى
    5485

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    مبروك لمن اجتاز الاختبار



    وعقبال الباقين السنه الجايه


    الله يوووفق الجميع

  18. #18
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2012
    الدولة
    dream world
    المشاركات
    29
    معدل تقييم المستوى
    44

    رد: بشروووووووووا عن نتايج قياس للي اختبروا

    انــــآ مِ ـأجتززت آلتخصص
    مع ـإني حلييت ..!

    حسسبنـآ ـاللهـ وكفـــى :)
    ـأحؤؤؤبكم

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •