U. 3 L.1بور بوينت وشرح الدرس باستخدام استراتيجية kwl + popsicle والهدف الديني

[Her Majesty]

بور بوينت للوحدة 3


1- بور بوينت لدرس 1
Listen & discuses
كما ستلاحظوا البور بوينت يحوي قليل من الصور

بصراحة تعبت جدا في تحضير هذا الدرس لاسيما أنه ثقيل دم
ومعروض بطريقة غبية

لكن الحمد لله وبفضل الله وفقني الله لعرضه بطريقة أعجبت طالباتي
والدرس أخذ مني حصتين


في البداية استخدمت استراتيجية KWL:

مركز رفع 1

http://www.samaup.com/uploads/1415122518321.jpg

مركز رفع 2

http://www.wata.cc/up/2014/10/images/w-c4437c3eeb.jpg




I asked them to look at the pics
and write in the schedule the words they know
then in the second column the words they don't know

then i wrote on the board the words they know e.g
car/ camera/ television/ radio

I asked them if these things are new or old


of course they said old

then i asked them

if i want to see an old car where would i go??
do i go to a hospital or school to see old car??

here they start to answer in Arabic
متحف

so i wrote on the board museum

then i played a video about smth they all know
Mona Lisa

We talked about her for a while

then i shpowed them another museum but this time smth related to our Islam

ISLAMIC ART METROPOLITAN MUSEUM NEW YORK

ومتحف السلام عليك أيها النبي في مكة وحثثتهم على زيارته ^^




then i played the audio and asked them
to point to the word they hear and i went around the class
to make sure they are following and pointing to the correct pic

In the second time

I played the audio and ask'em to repeat after him
word by word

after that i present the presentation
to introduce the new words

U. 3 L. 1

مركز رفع 1

http://www.samaup.com/do.php?id=14146




مركز رفع 2







of course i talked about each word and i told them when did they invent it
and when did they stop using it


and with each word I asked the students to look at the word
and spell it with her eyes closed

of course i used Popsicle strategy with this



then at the end i remind the student that these things are blessing
and one day all the new technology we have will be so old
"وما أوتيتم من العلم إلا قليلا"



::::::::::::


souvenir = تذكار

طبعا هنا احترت كثيرا كيف أقربها لهم

فسألتهم عن فقيه أكواريوم لاسيما أن الجميع يعرفه

سألتهم
When you're done and before you get out of the place
what do you see

طبعا بعضهم قالوا عرض الدلافين
فقربت لهم وقلت لا قبل الخروج من المكات

فبدأوا يجاوبوا إلى أن وصلنا لكلمة shop

وهنا شرحت لهم أن محل الهدايا الموجود يبيع أشياء كتذكار عن المكان
وليس هدايا عشوائية


وجلبت معي من منزلي تذكار من صديقتي جلبته من مصر
التذكار كان هرم وابو الهول

أوضحت لهم أن هذا ليس gift
it's a souvenir

she visited the pyramids
and bought those souvenirs there


ثم طلبتهم أن ينظروا للتذكارات الموجودة وسألتهم

what would you buy

وهكذا لتعرضنا للكلمة الجديدة sculpture
وشرحت لهم معناها


and as an application i gave them a picture with many items and asked
them to write a list



H/W: dictation for new words


______________________

[Her Majesty]

للاختصار على من يريد الروابط فقط


استراتيجية KWL:

مركز رفع 1

http://www.samaup.com/uploads/1415122518321.jpg

مركز رفع 2

http://www.wata.cc/up/2014/10/images/w-c4437c3eeb.jpg



______________________

U. 3 L. 1

مركز رفع 1

http://www.samaup.com/do.php?id=14146




مركز رفع 2

[محمد أبو سعيد]

Thanks aloooot for your Great Effort

[لولو 1408]

That`s great
God bless your efforts

[just me /ghaida]

جزاك الله خير

[Her Majesty]

اللهم بارك في أعمارنا وأوقاتنا وكل ما نفعل

[ahmed sh]

thank youuuuuuuuuu

[همس الوله]

جزاك الله كل خير

[bintthemoon]

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك

[فائز]

صراحة عمل من هيئته متعوب عليه ...... لكن للاسف لم يفتح معي اي رابط يعطي رساله اfile not found

[فائز]

الله يجزاك خير ......... الملفات موموجوده

[bentamer29]

thanks alot but the file is not found plz upload it again

[Teacher bushra]

Creative way , I love it