رد مع اقتباسReally, thnks a lot got that touching touch!
[CENTER]السلام عليكم ورحمة[الله وبركاته
مع المنظومه الجديده و عبئها الكبيررررر ع المعلم و طلب تطبيق اكثر من استراتيجيه في الدرس الواحد
اتمنى من الكل المشاركه هنا لتبادل الافكار ةالخبرات حول تطبيقها و تقسيمها ع الدروس ......
شكرا لكم مقدما.gif "Smile (81)")
Really, thnks a lot got that touching touch!
انا استخدمت العديد من الاستراتيجيات مع المرحلة الثانوية مثل نموذج فراير والمفاهيم الكرتونية ومعنى الكلمة وجدول التعلم والمكعب والمكعبات والمراسل والرؤوس المرقمة واعواد المثلجات واخفض يدك ...اتمنى احد يزودني باستراتيجيات ممتعه للثانوي والله يكتب أجر الجميع يارب القائمين على هذا المنتدى الرائع والمشاركين به جعل الله ماقمتم به خاصا لوجهه ورزقكم الفردوس الأعلى جميعا
الله يكتب اجرك يا ليت تشرحين لنا اشلون نطبقها و كمان حابه دروس الاستماع وش الاستراتيجيه المناسبه لها؟؟
ماهي الإستراتيجيات التي نستخدمها مع درس Listen and discuss في الوحدة الرابعة ساعدوني ؟:
السلام عليكم ممكن تستخدمين استراتيجية جيكسو ( طريقتها مثل البزل اللي تركبين القطع لين تصير عندك صورة )
تشرحين المفردات ثم توزيعين عليهم صور والمفردات في بطاقات والطالبة تركب المفردة المناسبة مع الصورة المناسبة
جدول التعلم مفيد هنا أيضا : ماذا يعرفون من وحدات سابقة ماذا يريدون أن يتعلموا من الاحداث العجيبة
مالذي تعلموه من هذا الدرس
ضوابط المشاركة
المفضلات