النتائج 1 إلى 6 من 6
  1. #1
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Aug 2015
    المشاركات
    20
    معدل تقييم المستوى
    33

    الاختبار الشفوي النهائي

    الله يسعدكم كيف طريقة وضع اسئلة الشفوي ؟
    وهل لازم تكون من المنهج ؟

  2. #2
    انجليزي فعال
    تاريخ التسجيل
    Oct 2008
    المشاركات
    101
    معدل تقييم المستوى
    62

    رد: الاختبار الشفوي النهائي

    من السطوووووووووووووح احسن
    يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
    يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
    يمنع وضع روابط الاغاني
    يمنع وضع البريد الالكتروني

  3. #3
    انجليزي فعال الصورة الرمزية لن أنساك ياأبي
    تاريخ التسجيل
    Nov 2008
    المشاركات
    122
    معدل تقييم المستوى
    63

    رد: الاختبار الشفوي النهائي

    مرحبا فيك اخي
    الاختبار الشفوي بالنسبة للسماعي نص استماع مثل اللي موجود بالمنهج وافضل لك حطه اختياري او صح وخطا
    والسبيكنق خل كل اثنين يحضرون محادثة فيما بينهم وقيم وخلاص انتهت
    رحلت وتركتني بقايا إنسان...
    لا روح فيه ولاحياة ..
    رحمك الله ياأبي..
    وأسكنك فسيح الجنان..

  4. #4
    انجليزي فعال
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    S.A..Jeddah
    المشاركات
    105
    معدل تقييم المستوى
    3633

    مشاركة: الاختبار الشفوي النهائي

    بالنسبة لي اختار نص استماع من نفس المنهج بس ما يكونوا سمعوه من قبل وارتب الخيارات في ورقة اختبار بحيث يسمعوا النص ويختاروا الحل
    وبالنسبة للتحدث عملت 5 بطاقات فيها صور من منهجهم وعلى كل بطاقة مجموعة اسئلة يجاوبوا عليها

  5. #5
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    17
    معدل تقييم المستوى
    257

    رد: الاختبار الشفوي النهائي

    بالنسبة للسمعي
    الافضل يكون اختيار من متعدد او صح وخطاء مثل
    Name : (in Arabic)__________________________________________ Class : ____________
    A-Listen then choose the correct completion:

    4 - Casey wants a new [ bag – car – shoes ]. She needs [ money – help – friends ]. She decides to babysit. She takes care of the child. She feeds him [ lunch – dinner – breakfast ] . She [ reads – tells – gives] him a story.The story is [ long – sad – funny ].The child [cries – smiles – laughs ]. Casey [ hate – likes – respect ] him. The child's [ dad - mom - uncle ] comes home. The child [ kisses – hits – pushes ] Casey. Casey [ sits – leaves – runs ] . She will babysit him again.
    B-Listen then put [T] in front of the true statements and [F] in front of the false ones:

    21 – 1-Ms. Smith is a great teacher. [ ]
    2-She makes math look hard. [ ]
    3-She also teaches her students how to be great people. [ ]
    4-Ms. Smith feels sick one day. [ ]
    5-Another teacher substitutes. [ ]
    6-Mr. Johnson teaches the class instead. [ ]
    7-Mr. Johnson is a great teacher. [ ]
    8-He makes math easy. [ ]
    9-He also yells at the students a lot. [ ]
    10-The students want Mr. Johnson. [ ]

    وعندك موقع
    eslfast.com\easydialogs
    المحادثات فيه واضحة عملت عليها اختباراتي

    اما التحدث فخليت الطالبات يحدد قطعة قراءة من كل وحدة وبرقرافات معينة منها فقط وفي الااختبار حطيت ارقام الصفحات والبرقرافات في اوراق صغيرة والطالبات يختارو عشوائي والجزاء الي يطلع من نصيب الطالبة اخليها تطلع عليه لمدت دقيقة وبعدين اسالها عليه اسئلة Wh\Yes-No واخرها اسالها سؤالين شخصية

  6. #6
    انجليزي مشارك
    تاريخ التسجيل
    Aug 2015
    المشاركات
    90
    معدل تقييم المستوى
    36

    رد: الاختبار الشفوي النهائي


المواضيع المتشابهه

  1. الاختبار الشفوي النهائي
    بواسطة AJYAD في المنتدى Mega Goal 1
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 22-05-2015, 10:24 AM

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •