THANK YOU
موضوع مميز اشكركم علىالطرح الجيد
ياربي
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
الله يسعدكم يا أهل الخبرة
سؤال
ماهي الفروقات بين المنهج ((المطور)) و المنهج العادي للغة الإنجليزية 2 ثانوي- الفصل الثاني
و هل لديكم كتاب طالب+ كتاب معلم للمنهج المطور(2 ث- ف2)؟؟
أرجووووكم فانا بحاجة ماسة و عاجلة له
وفق الله كل من يساعدني في إيجاد مطلوبي اليوم بأسرع فرصة (لي فترة دايخة عليه و تعبت أحتاجه جدا)
و يسر له أمره و رزقه الفردوس الأعلى
و له دعوة أحسن منها بظهر الغيب بثلث الليل الآخر..
الف شكر لكم ساعدتوني كثير لانه من جد درس غثيث
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
جزاكم الله الف خير
حتى في طريقة تسويها استذتها مره جميله وافادتنا بدايه تقول اقرو الموضوع بعدبن نجواب على الاسئلة ونسوي (group work )ه ونجوب وكل بنت تكون مسؤله على شي يعني من الاساس الاستاذه تقسمنا موجموعات ولا تاخذ الا منا نا حصه وحده ولا يضيع الوقت ومع ذالك نستفيد
أذكر يوم كنت أدرسه كان في كتاب منفصل ... بس والله إنه مضيع للوقت ! غير المفردات الصعبة الخاصة بالصناعة في درس oil و دروس اللي بعده ! مدري ما أحس يستفيدون منها في حياتهم كثير !!!
والله انا أتمنى التيتشر تعطينا الدرس 7&8 أبغى اعرف كيف هالدروس لكن التيتشر تخذفها من عندنا
مع ان مستوانا نحن الطالبات اعلى من المستوى المتوسط ونخذ عندها بالتسعينات فما ادري ليش ما تعطيناه سؤال يحيرني له سنه علماُ اننا تحفيظ فهل هذا لة دخل ؟؟ اتمنى احد يجاوب علي
اييه ,, التحفيظ محذوف من عندهم الدرس الـ 7 و 8 ,,
The same problem with most of us
The way I do this lesson is simple as following:-
1- I ask them to prepare the lesson at home.
2- we preview the lesson togehter.
3- we do the Vocabulary exercise or most of it in the class.
4- we read some parts of the passage especially those related to
the new vocabulary.
5- we do some of the comprehension exercises after the passage.
6- the rest of the exercises is homework.
That's what i normally do.
If they get used to this way of handling the lesson, one class should be more than enough since all the steps above take almost 35 minutes.
Thank you all
For me that is what I do
Telling them to read the passage at home
WE ARE NOT GOING TO READ IT AT CLASS, NEVER
At class, we move directly to the exercises
Guess the meaning - we do it normally, choosing the correct answer after they read the short texts
General Questions - let someone read the question. I make sure they understand its meaning. Then, I tell them that YOU can find the answer in 1st, 2nd .. etc paragraph. So they find the answer themselves
That's it
I think the only problem for these lessons 7&8 that they only have 3 MARKS in the final exam
May Allah bless you all
I don't have permission to talk cus this is the first year to as teacher . so thanks cus I take advantages of you
thanksssss
may GOD bless you
sweetyyyyyyyyyy
السلام عليكم
قريت اغلب طرقكم وكله تعتمد على انه يقونها قبل بالبيت
وانا اللي عندي اذا راحوا البيت ينسون شس اسمه كتاب
لو اتقطع من اليوم الى باكر لايمكن يجون محضرين الدرس
فاذا احد عنده طريقه ممكن تساعدني افهمه الدرس ونجاوب على الاسئله سوا بحصه واحده
لاتقولون لي هدديهم بالدرجات
لانهم مدرسه اهليه وهمهم انه البنات يدرسون عندهم باي طريقه
ولو ماعجبتهم طريقتي يطردوني باسرع وقت
ودي اعطيهم الدرس بطريقه يستمتعون وبنفس الوقت يفهمون الهدف منه
المشكله مو الدرس البنات مايفهمونه انا ادرس في قريه
صراحة انا هذه السنة الاولي بالتدريس لكن طريقتي هي ان اشرح معاني الكلمات ونحل الاختيارات ثم نقراء القطعة ان بقى وقت لان طلابي صراحة مايساعدون ولايخارجون
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صراحه موضوع يستحق النقاش
يعطيك العافيه على الطرح
قرأت الردود وكانت كلها مفيده ومشاء الله على طالباتكم عندهم قدره على الشرح بالنسبه لطالباتي زين اذا كونو جمله
بالنسبه لطريقتي :
ابدا اسال عن الموضوع والصور وعدد البراقرافات وبعد كذا احدد من عندي الكلمات المهمه اللي يعتمد عليها الدرس واعطيها كnew vocabulary وبعد كذا نحل تمرين الاختياري الاول وبعد ماننتهي نفتح على الاسئله الاخيره واقولهم مثلا جاوبو السؤال 1-2-3 من الصفحه الاولى والسؤال 4-5 من الصفحه الثانيه واخليهم يقرون وبس0
اود تعلقون على طريقتي وتفيدوني0
اللهم وفقني في عمليواجعلني عليه قوية امينه
وسخر لي ويسر لي امري[IMG]27[/IMG]
المفضلات