محادثات لجميع الوحدات الرد الـ 3

[الموقرة]

السلام عليكم
الي عنده محادثات ثاني ثانوي ينزلها لني محتاجتها ضروري وسؤال بنسبه للتعابير المفروض كم ياخدون في الفصل الاول اربعه ام سته وشكرا لكم

[الموقرة]

مافي احد يساعدني وين مشرفتنا المتميزة مها وgoolden الله يخليكم ساعدوني

[Golden Beam]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أختي الموقرة

أرجو أن تكون هذه المحادثات مناسبة لك

هذا ما لدي

لكن المشكلة أن ترتيب الكلام يتغير عند نسخها هنا لكن أتمنى أن يكون مرتباً عندما تقومين بنسخها في ملف

و لدي مشكلة أيضاً في تحميل الملف.

إذا احتجت شيئا آخر لا تترددي في طلبه

Unit : 1
Dialogue
Supply the missing words to complete the dialogue below:
Your friend is asking you abou fires and fire fighters:
Friend: Is fire dangerous?
You: ______________________________.
Friend: ______________________________?
You: It is dangerous because __________________________________.
Friend: What are the kinds of fires?
You: _____________________________________________.
Friend: What is firemen's main job?
You: _____________________________________________.
Friend: What other emergencies do firemen deal with?
You: __________________________________________________ ____.



Unit: 2
Dialogue:
Supply the missing words to complete the dialogue below:
A and B are talking about accidents:
A : Why don't we discuss accidents at home?
B: ____________________________. What are the common ones?
A: __________________________________________________ ______.
B: What's the difference between burns and scalds?
A: __________________________________________________ ______.
B: Why are cuts common in little children?
A: __________________________________________________ _______.
B: Why is poisoning common in little children?
A: __________________________________________________ _______.
B: Where are the most common accidents for mothers?
A: __________________________________________________ _______.
B: Thanks for the interesting information.
A: __________________________________________________ _______.


Unit: 3
Dialogue:
Supply the missing words to complete the dialogue below:
A and B are talking about the spread of Islam:
A : When did the Islamic calendar begin?
B: __________________________________________________ ______.
A : How did Islam spread?
B: __________________________________________________ ______.
A : Who did the Muslims fight in the east?
B: __________________________________________________ ______.
A : Who did the Muslims meet in Europe and North Africa?
B: __________________________________________________ ______.
A : Which countries did the Muslims control?
B: __________________________________________________ ______.
A : How can we help to spread Islam nowadays?
B: __________________________________________________ ______.

Unit: 4
Dialogue:
Supply the missing words to complete the dialogue below:
A and B are talking about food:
A : Why do we eat?
B: __________________________________________________ ______.
A : How is energy in food measured?
B: __________________________________________________ ______.
A : Which substances give us energy?
B: __________________________________________________ ______.
A : Where are carbohydrates found?
B: __________________________________________________ ______.
A : Where do fats come from?
B: __________________________________________________ ______.

هذه محادثات لأربع وحدات

أما بالنسبة للتعابير ممكن تعطي الطالبات أربع أو أكثر .

و السلام

[مهــا]

قولدين بيم


الله يسعدك أختي ...


موفقة ...




الموقرة ...


آسفه أختي تو أشوف موضوعك ...

[الموقرة]

شكرا ويعطيكم العافية اخواتي ماتقصرون