llll تجمـع معلمات سنة [ 2 متوسـط ] llll

**pinkrose** · 14-03-2009, 09:25 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

تحيه طيبة ,,,

بالنسبة لي انا باقي بالوحدة الاولي,, لاني بكرة ( الاحد) باعطيهم اوراق عمل واختبار املاء ومسابقات بين الطالبات ,,,
علشان اختم الوحدة ونقفل عليها ,,,

بالنسبة لدرس ( memories):::

اولا باكتب الاسئلة اللي في الكتاب في ورق واحط معاه صور مناسبة لها ::

اولا :: راح اسالهم عن تاريخ امس : what was the date of yesterday?

بعدين اسالهم : did you remember when you was 6 years old , طبعا اخليهم يطلعون معني كلمة ( remember ) من القاموس , واكتبها على السبورة ..

طبعا بيكون عليهم صعب شوي الوصف :::

اجيب صور لشخص واسميه اسم مثلا ( خالد )) واجيب له الصور من يوم هو صغير حتى الان ,,

اقول لهم خالد يتحدث عن نفسة الان ,, أبدأ اشرح لهم او اعطيهم جملة على كل صورة تكون مكتوبة قدامهم ,,,

البنات من خلال الصور راح يفهمون ان الدرس عبارة عن ذكريات في الزمن الماضي ,,
طبعا على السبورة راح اكتب : memories >>

بعدين اضع لكل سؤال في الكتاب عليه صورة علشان يسهل الفهم اكثر ( لاني احس ان البنات لما يشفون الصور خلاص تسهل عليهم التذكر بعكس لما تكون المعلومه صماء بدون صور )))

المهم :: اضع لهم الاسئلة وكل سؤال عليه صورة مناسبة له ,,, واكون صور عن الاشياء اللي ممكن يتكلمون عنها مثلا::

what was your first toy??
الطالبة ممكن تذكر اشياء عديدة ( الكرة , الدمية , القطار وغيرها ) اكون انا مجهزتها وعلى الفلين اضع السؤال وتحته احتمالات الاجابة بعد ما تجاوب الطالبة عليها وهكذا ,,,

بالنسبة للمحادثة ::: ابدا باعطاء معلومة موجزة عن المحادثة واكون مجهزة صور ( فلاش كاردز ))
اكتب اسئلة على المحادثة واخلي البنات يقرأون بصمت ثم اسال الاسئلة المعتادة عليها ,,,

ابدا بالقراءة مع توجية انتباه الطالبة الي اهميه استخراج الاجابات من المحادثة خلال القراءة ,,,

اشرح اي كلمة صعبة بالنسبة لهم ,, بعدين نجاوب الاسئلة ويقرأون كل طالبتين مع بعض

وبكذا نكون خلصنا الجزء الخاص بهذا الدرس

ودمتم ,,, اللي عنده افكار جديدة ياليت يزودنا فيها

**جديده و حايسه** · 15-03-2009, 04:18 PM

السلام عليكم ورحمه الله
مشكورين اخواتي عالمعلومات الحلووه
انا معلمه تربيه وابغاكم تساعدوني في طريقه شرح حلووه
ل u10 L3
عشاان ببدأ اول حصه لي فيها
بليييز افيدوني في اقرب وقت

ثااانكس

**فيصل البشري** · 15-03-2009, 05:42 PM

بنك روز سويت زي فكرتك قصة وصور عن شخص اسمه خالد ومشي معي الدرس ويشهد ربي عليك دعيت لك مشكورة
اورن fond يعني احب واغرم يعني احب ذكرى الى قلبي
والله اعلم

**pinkrose** · 15-03-2009, 06:22 PM

فيصل البشري ,,,

تسلمي وان شاء الله ان الكل يستفيد في هذا التجمع اللي ادعي لصاحبته على الفكرة الحلوة والللي احسست معها بالنشاط ,,
يا رب وفق الكل لما تحبة وترضاه

**نوافي** · 15-03-2009, 07:14 PM

بكرة درسي ورح اسوي مثل طريقتك

يجزيك ربي كل الخير

**طفوله** · 16-03-2009, 04:46 PM

الف شكرللكل ع المعلوومات والاساليب الفعاله..
ويااريت تبدون بالدرس الثاني من الوحده العاشره من البدايه ((مدخل ومقدمه للدرس ووسائل جديده ومبتكره ))
عندي تطبيق ميدااني السبت الجااي يااريت تعطوناافكارجديده

**Nasem** · 16-03-2009, 09:32 PM

جزاكم اللة الف خير

**العنقري15** · 17-03-2009, 02:43 AM

اقول ماشاء الله عليكم الله يكثر من امثالكم

معلمات نشيطات والله ينفع بكم البلاد والعباد

وصدقوني ماراح ابخل عليكم بكل مااوتيت من خبره في تعليم هالغة الشيقة

تحياتي

**نوافي** · 17-03-2009, 03:40 PM

اسمحي لي يا pink rose اني اضيف هذا العمل لدرسك

وهو من اعدادي بعد ما قرأت درسك

تحميل الملف من هنا

قابل للتعديل

**شوووق99** · 17-03-2009, 08:22 PM

كيف أشرح القرمر u10 l2 عطوني القاعدة الأساسية

**نوضاء** · 17-03-2009, 10:23 PM

الله يعطيك العافيه يانوافي وربي يسلم يديك

مجهود رائع

جزاك الله خير

**صاحبه السمو** · 17-03-2009, 10:40 PM

الله يجززاكم خير بس مابتدوا بالوحده الحادي عشر

**صاحبه السمو** · 18-03-2009, 04:39 PM

انا عندي تطبيق

درسي الوحده 11 الدرس الاول (الصفحه الثانيه .. قرمر ,,,)

مممكن مقدمه لاهنتوا

الله يجزي الجنه الي يرد علي

**فيصل البشري** · 19-03-2009, 10:27 AM

ههذي افكاري بالنسبه لدرس الفوكابرري
أول شي بدأت بقول الرسول صلى الله عليه وسلم وإنك لعلي خلق عظيم ..
وقعدنا نتناقش فيها عن الاخلاق والصفات الحسنة ..
وبدأت بكلمة فرندلي وعندي طبعا فلاش كاردز وسالتهم What can u c ?
وبعدين ذكرت الحديث في كل كبد رطهه صدقة وعكسها جبت نوتي ونفس المناقشة وذكرت حديث النرأة التي دخلا النار بسسب هره
بعدين جبت توكتف وسالتهم نفس اساله المناقشه وقلت جيبوا مثل قالوا الكلام من فضة والسكوت من ذهب وقل خير او فصمت وحديث الرسول بمعناها كفا بالرجل كذبا ان يحكي كل ما يقال وبعدين شاي وقلت الحياء شعب من شعب الايمان ..
وسيت تطبيق بالنوت حقتي وبعدين سالتهم وش الصفات الي مفروض تتحلي فيها وسلامتك
اتمنى اني افدتكم

**وجون اليوسف** · 19-03-2009, 12:40 PM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوافي

اسمحي لي يا pink rose اني اضيف هذا العمل لدرسك

وهو من اعدادي بعد ما قرأت درسك

تحميل الملف من هنا

قابل للتعديل

للأســــــــــــــــــــف ما رضي يشتغــــــــــــل ..........!!!!

يـــــآ ليت تعطونــــــــآ رابط ثآنـــــــــــي ضرووووووووووووووري .......!!

**~{..آهآت آلصمت** · 19-03-2009, 02:42 PM

موضوووع رووووووووووووووووعه

ربي يجزاك الجنه

انا عندي تطبيق السبت وبتحضرني المشرفه وراح تقييمني:(

الله يخليكم اللي عنده تحضير او فلاش كار او صور افكار اي شي يخص هالدرس لايبخل علي ربي يجزاااكم الجنه

واللي كاتب تحضير ع الدرس غير اللي بالمنتدى ابغاهـ لان انا مو كل الدرس بس الصفحه الاولى منه بس صفحه 24

تكفوووووووووووون احد يساااعدني وربي مو عارفه كيف اشرحه

انتظركم ان شاء الله ماتخيبون املي :(

**Orion** · 19-03-2009, 04:53 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ليه نايمين :(

بسالكم عن الدرس الثالث بالوحدة العاشرة صفحة 17

حليتوه مع الطالبات والا مو مهم ؟! ممكن الاجابة ؟

**smaile** · 19-03-2009, 09:17 PM

مووضووووع جدا رااااائع بصراحه

بس انا بدخل عرض شوووي ايش احسن لي امسك اي مرحله ايش اسهل اشرح اول والا ثاني والا ثالث اسفه احس اني داخله عرض من قلب بس شفتكم مرررره متفاعلين وما شالله مررره افكار مبدعييين لاني اول مرررره بطبق الاسبووع الجااااي نصيحتكم لي

**كآريزمآ** · 20-03-2009, 03:49 AM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smaile

مووضووووع جدا رااااائع بصراحه

بس انا بدخل عرض شوووي ايش احسن لي امسك اي مرحله ايش اسهل اشرح اول والا ثاني والا ثالث اسفه احس اني داخله عرض من قلب بس شفتكم مرررره متفاعلين وما شالله مررره افكار مبدعييين لاني اول مرررره بطبق الاسبووع الجااااي نصيحتكم لي

آنصحك بسنه ثآني =)

لآن آول بيجننونك .. تو بزرآن ومرره حركيين ..

ثآلث بيكونون كبآر ومآرح يعطونك وجه .. بس يخآزرونك وبتخآآفين منهم ..

بس ثآني مرره حلو .. آنآ آطبق لثآني ومرتآحه الحمدلله ..

**Ms.Lu** · 20-03-2009, 12:58 PM

تأخررت عنكم كثيير .. و متأره بمنهجي بعد لأسباب يعلمها ربي ..

راح ادخل الدرس الثاني بكرا من الوحده الـ 10 ، و اللي سألوا بالموضوع راح نرجع لكم بأقرب وقت ، دعواتكم بس ..

ملاحظه :

ههههههههههههههههههههههههه ههههه سوري على ردي تبع منهج سنة أولى ، كنت مضيعه :( ..

لي باك .. لما أقرأ الدرس .

**charm girl** · 20-03-2009, 04:11 PM

ماشاء الله عليك يانوافي

روعه الملف بس اسمحي لي بالتعديل يعني مثلا راح اضيف صور توضح اول صديق له يعني طفلين ماسكين بعض
واول معلم
واول لعبه
وهكذا علشان تربط بالدرس

**نوافي** · 20-03-2009, 05:38 PM

مشكوووووووورة يا charm

وياليت انك تنزليه بعد ما تعدلية عشان الكل يستفيد

هذا رابط للأسئلة اللي في بداية الوحدة العاشرة

قابل للتعديل
تحميل الملف من هنا

**my hurt** · 20-03-2009, 06:19 PM

" مساء الخير حبيباتي انا دوبي شايفة الإقتراح الحلو هذا وغللي يجمع معلمات ثاني أكون سعيدة لوتستقبلوني معاكم واتمنى إني اقدر افيدكم بشي حتى لو كان بسيط
تقريبا" انا مالحقت معكم الوحدة الأولى بي على الوحدة الثانية والجاي حكون موجودة أغلى تحياتي لكم"

**(نوران)** · 21-03-2009, 12:47 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحمد لله إني لقيت تجمع مبارك زي كذا
أنا طالبة تربية عملية
و إن شاء الله حدرس ثانية ...
بس حاسة نفسي مو فاهمة الوسائل اللي يستخدموها المعلمين و المعلمات الآن,,
أوراق العمل حلوة <<< بس كثرتها تخلي البنات يحسو إن المنهج طوووويل لو بيذاكروا منها ومن الكتاب
النوت هذا شئ جديد !! يعني أطبع نوتة و أعطيها للبنات يذاكروها .. طيب مو لو نخلي المذاكرة من الكتاب عشان ما تتشتت ( صعبة الكلمة) الطالبة ..
الفلاش كارد ايش هيا ( أتوقع زي الشفافيات )؟!

الله يسرها لنا يارب

**pinkrose** · 21-03-2009, 05:13 PM

اختي نوران حياك الله في هذا التجمع,,

عزيزتي :: بما انك طالبه تربية عملي فان النوته لا اشعر بضرورتها بالنسبة لك ,,,

اقترح عليك اوراق عمل نهاية كل درس او نهاية كل وحدة ,,
بالنسبة للفلاش كاردز هو عبارة عن صور تحتها كلمات علشان تربط الطالبة بين الكلمة والصورة وتستخدم لتوضيح معنى كلمة وتردد الطالبات من وراك ,, بالنسبة لي انا اساوي فلاش كاردز ويكون معي مغناطيس بحيث تردد الطالبة واضعها على السبورة تحت new words

وتقبلي من اجمل تحية